我為什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩

六六四歲半，幼兒園中班，前些天我去拉斯維加斯參加北美最大的母嬰展，順便把她帶過來去加州的姑姑家體驗西方「不給糖果就搗亂」的萬聖節。到美國的第一天，在朋友圈更新了一條狀態。

下面的評論中，N條問我「羅羅，六六不用上幼兒園么？這樣總請假好么？」關於這個問題，我想談談自己的看法。

幼兒園，一個給孩子帶來小夥伴和好習慣的地方

我以前寫過一篇《不會打架就是懦弱？包子姑娘的勇敢人生，你家寶寶也能有！》。老朋友都知道，我沒上過幾天幼兒園，六姥姥常常把我帶在身邊，走南闖北的跟著她出差。眼界的開闊培養了我相對堅毅獨立的性格，和六姥姥一起讀書寫作文消磨時間的習慣，也培養了我對讀書和文學的興趣。這樣的童年影響，在我的人生中無疑是有益的，於是我並不認為幼兒園生活的缺失對我來講是什麼遺憾的事情。

然而對於六六，我是堅持要求她按時去上幼兒園的，並且一般情況下不準無故缺席。為什麼呢？

首先，這一代跟我們小時候的成長環境不一樣了。

在我小的時候，住在單位大院，身邊全是爸媽相熟的同齡小朋友，即使不上幼兒園，也有很多和同齡人接觸學習的機會。但現在的孩子大多住在商品住宅小區，鄰居間很少往來，如果不上幼兒園，就很少有小朋友一起玩，非常影響社交能力的培養。

其次，現在的幼兒園教育在我看來是非常有價值的。

六六跟我在拉斯維加斯看到一個酒店獅身人面像和金字塔造型時，激動的大喊：「埃及，金字塔~~」；在樂高樂園看到自由女神像的時候，指著說「美國精神~」；還有回家突然表演的兒歌和小技能，都給了我很多的驚喜，那些都是幼兒園教給她的。

而且，我獨自把六六帶到三歲後，開始把精力一部分放在了工作上，如果她不上幼兒園，六爸白天也要上班，那就只能麻煩六姥姥白天幫我帶她。老人帶娃，顯然寵溺會更多一點，而幼兒園，則會給孩子提供一個有著更多約束的環境，在家長的言傳身教外，讓孩子更適應規矩。

所以說，我認為，規律的幼兒園生活是很重要的，不在於能夠學到多少知識，更多的是鍛煉孩子去適應「社會」角色，培養孩子擁有好的學習習慣、時間觀念和紀律作風。

請假旅行會不會打亂孩子的幼兒園生活？

很多姐妹會擔心孩子上幼兒園總請假不好，我也一樣，並不贊成經常性的請假。幼兒園生活都是具備連貫性的，總請假就會打亂幼兒園為孩子精心安排好的學習生活節奏，甚至容易混淆孩子的時間管理觀念。

然而一次愉快的旅行會讓孩子看到更多不一樣的人文，旅行中的溝通也讓平日里內向的孩子不再那麼害怕人群，會鍛煉孩子的自立能力、表達能力等等等等的好處多多，錯過又不免覺得可惜。

那麼，盡量把旅行安排在假期，當然是最好的選擇。但如果時間上確實存在衝突呢？我的建議是，盡情去玩吧！就像這次難得的北美出差機會，我和六六的幼兒園老師進行了充分的溝通，給她請了幾周假期，雖然缺失了一段愉快的幼兒園時光，卻收穫了難忘的異域風情體驗，非常值得。

請假一陣兒之後孩子回到幼兒園，會不會覺得陌生不適應呢？這也是家長們比較擔心的問題。對於這一點，我覺得，咱們要多跟孩子聊聊天，做好心理建設。

在出發去北美之前，我和六六說，我們要離開幼兒園一段日子，去做什麼什麼，什麼時候再回來繼續上學，好不好？

在旅行即將結束的時候，我會跟六六一起聊聊幼兒園的老師和小夥伴，還有很多幼兒園生活中的細節，幫助她來熟悉即將回歸的環境。

「媽媽，幼兒園的老師和同學們會想我嗎？」

「會呀，六六想他們嗎？」

「想，我要把這些天的好多故事講給他們聽！」

呵呵，我的小寶貝，好像又要多幾個好朋友了呢。

一次出遊並不足以讓孩子變成玩心大不守規矩的壞小孩，相反，旅途中的精彩會開拓孩子的視野，給予她更多的新奇體驗，更加有助於良好習慣的養成。

在旅行中感受，世界，你好

旅行著實是件美好的事情。古人說，讀萬卷書，行萬里路；歌里唱著，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。越來越多的人賦予旅行各種各樣的意義，然而一談起帶上孩子，卻開始猶豫不決：孩子還小，對於旅行，她能記得些什麼？

確實，長大之後，也許她並不會記得什麼，有的只是從家長口中聽說「你小時候曾跟我去過那裡」。可是對於孩子的成長而言，旅行的意義就僅僅是所見所聞的記憶嗎？

在飛往加州的飛機上，六六和空乘聊一路。

當空乘告訴我說六六跟他說這次跟媽媽來沒有，都沒有去成其他小朋友參加的農場活動，我才相信感覺中偏向內向的孩子，開始主動跟人聊天了。

感恩節的聚會上，六六看著大大小小表情各異的南瓜，眨著眼睛說，我給你講個南瓜寶寶愛媽媽的故事吧。

瞧，在特別的環境渲染下，孩子想像力的小宇宙更燃了。

六六在一群美國孩子中，聽著他們嘰嘰喳喳的用英文交流卻插不上嘴，急慌慌的跑來跟我說，媽媽，我要學英語。

瞧，再多的灌輸和教育，也比不上孩子自我需求帶來的學習動力。

每一次旅行中，六六對新奇體驗的愉悅和興奮，六六精靈古怪的突發奇想，都讓我感到非常喜悅。這就夠了，對於成長，過程中的美好和微小進步，是比記憶更加重要的旅行意義。

對於上幼兒園的孩子，在條件允許的情況下，並不頻繁的給孩子請假去旅行，應該是我們願意去嘗試的一件事情。

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