院士遭孩子尷尬提問，如何把「人造太陽」掛上天？

12月12日下午4點，安徽合肥42中學，舉行的一場院士進校園活動中，在院士對話中學生環節中，中科院院士李建剛頻頻遭遇孩子們的尷尬提問：「你如何將『人造太陽』掛上天？」「『人造太陽』會不會照到我家？」「萬一『人造太陽』爆炸了怎麼辦呢？」

人造太陽，是"國際熱核聚變實驗堆(ITER)計劃"，是目前全球規模最大、影響最深遠的國際科研合作項目之一，建造約需10年，耗資50億美元(1998年值)。ITER裝置是一個能產生大規模核聚變反應的超導托克馬克，俗稱"人造太陽"。2013年1月5日中科院合肥物質研究院宣布，"人造太陽"實驗裝置輔助加熱工程的中性束注入系統在綜合測試平台上成功實現100秒長脈衝氫中性束引出。

據悉，當天下午，「院士進校園」演講嘉賓為中科大副校長、中國科學院等離子體物理研究所所長李建剛院士。李建剛院士今年剛剛獲得何梁何利基金獎科學與技術進步獎，他也是中國最年輕的工程院院士之一，其領銜的「東方超環」（俗稱「人造太陽」）項目研究處於世界領先地位的。

活動中李院士介紹了自己的成長曆程和研究課題，並介紹了未來相關科技發展方向。期間有關「人造太陽」的話題激起了同學們極大的興趣和探知欲，紛紛舉手提問。 「李老師，你如何把『人造太陽』掛到天上？」「萬一『人造太陽』爆炸了怎麼辦呢？」「人造太陽能照到全世界還只是陸地？」

面對尷尬的提問，李建剛院士巧妙回答，並鼓勵孩子們繼續保持對科學的熱情，積極探索，取得更大成績。

孩子們被李建剛院士回答吸引。

隨後，李建剛院士被孩子們包圍，「李老師，我以後也要當院士」 、「李老師幫我簽個名吧」、「我也要研究太陽」，一位瘦高身材的長者被一群孩子緊緊圍住，練習本、作業簿，一個來不及準備本子的姑娘，舉著數學試卷擠進了人群……

李建剛院士不得不在工作人員幫助下才離開。

據悉，此次院士進校園活動，旨在通過院士與青少年零距離的互動交流，最直接地把愛科學、學科學、用科學、注重創新的理念傳達給孩子，激發他們的創新精神。曉先 文/圖