20分鐘,讓你閱讀速度提升300%
我看過不少關於速讀的訓練教程,這篇文章是我個人的經驗總結。
我曾用下面的方法幫一位同班同學在僅僅5分鐘內便提高了三分之一的閱讀速度。如果你願意多花一點時間訓練,你的閱讀速度翻三倍不成問題。
前言
美國人的平均閱讀速度是每分鐘200-300單詞,或每分鐘0.5-1頁,只有1%的人的閱讀速度能夠達到每分鐘400單詞。大多數中國人的閱讀速度在每分鐘300-500字之間。
所謂速讀(Rapid Reading),就是用遠超過人群平均速度的速度進行閱讀,比如每分鐘3000字。甚至有極少數人能達到每分鐘20000字。
當然,本文的目標沒有每分鐘3000字那麼高。經過幾次訓練後,如果你的閱讀速度能穩定在每分鐘1500左右,本文的目的就達到了。
準備工作
你要準備以下東西:一本200頁以上的書(這本書打開時可以平展在桌子上)、一支筆、計時器(用手機就行)。
注意:你必須一口氣完成以下訓練步驟,總共耗時約20分鐘。
01
儘可能減少在每一行上停頓的時間和次數
閱讀的時候,不要按部就班的按直線閱讀,而要用掃視的方式進行跳躍式閱讀。眼睛每掃視一次,眼睛就短暫停頓一次或者在腦海里給你的視野來一張"截屏"("截屏"面積約等於你眼睛距離書本20厘米時產生的視域面積的四分之一)。對於沒有受過專門訓練的人來說,每次停頓的時間在0.25-0.5秒為宜。
為了切身感受這種閱讀方法,你可以這樣做:閉上一隻眼睛,再用手指輕輕按在眼瞼上,然後用另一隻睜開的眼睛開始跳躍式閱讀——在你閱讀的過程中,你的手指就能感覺到你眼球的移動速度、方向、頻率等——這就是跳躍式閱讀。
02
不要回讀
對於沒有經過專門訓練的人,他們花費在回讀上的時間佔據了總閱讀時間的30%。所以,要有意識的避免回讀和重讀。
03
你必須有意識的訓練自己的眼睛和大腦,增加你的水平視域寬度和每兩次視覺停頓之間間隔的字數
沒有經過訓練的人看書的時候,他們的視域都是"中心開花"式的,而不是水平式的。看書的時候,眼睛每停頓一次,這種"中心開花"式的視域比水平視域少容納一半的字數。
訓練步驟
按照以下順序來學習速讀:學習速讀技巧;加速運用技巧;用閱讀理解來測試學習效果。
以上每個步驟都是獨立的,為保證良好效果,你必須分步驟訓練。舉個例子,如果你還處於學習速讀技巧的階段(第一階段),就不要糾結於閱讀理解方面(第三階段)的問題。
這是一個逐漸適應的過程,這個過程是:技巧---加速運用技巧--閱讀理解測試。
訓練的基本原則:你要用你訓練目標3倍的速度來訓練。即,如果你現在的閱讀速度是每分鐘300字,你的訓練目標就是每分鐘900字,那麼你就要用每分鐘1800詞的速度訓練。
學習過程主要就是訓練這兩個技巧:
1)視覺跟蹤和眼球移動(對應上文的01點和02點)
2)擴展水平視域(對應上文的03點)
第一步:測定你的閱讀速度基準
打開你訓練用的那本書(上文提到的200頁以上並且能平展在桌子上的書),數一下5行的總字數,然後除以5,算出每行的平均字數。
然後,數一下5頁的行數,再除以5,算出平均每頁的平均行數。
再然後,把每行的平均字數乘以每頁的平均行數,算出每頁的平均字數。
隨便找一行,做一個標記,然後把計時器設定在1分鐘,計時開始的同時,開始閱讀——必須用你平時的閱讀速度,不要主觀加速,以能夠理解書中內容為標準。
一分鐘結束後,用你閱讀的行數乘以每行的平均字數,算出你的平均閱讀速度(單位:字每分鐘)
第二步:指針與循跡
浪費在回讀、回跳,以及視覺停頓的時間都是可以通過"指針和循跡"來縮短的。
"指針"在閱讀過程中有多重要?回想一下,在上一步測定你自己的平均閱讀速度、數字數和行數的時候,你是不是用手指或者筆尖一個一個點著數出來的?
如果是的,那就說明了"指針"和"循跡"在閱讀中發揮的重要作用——在手指或者筆尖的輔助下,你的眼睛可以更準確、更快速的進行閱讀。
這種"指針"和"循跡"與本文介紹的速度訓練密切相關。
現在請拿出一支筆,用你的慣用手拿住這隻筆,在書中的文字下邊畫出下劃線(蓋上筆帽,別真畫上去了)。劃線的過程中,把視線聚焦在筆帽的上沿。
這隻筆的作用不僅僅是當一個"指針",更是一個輔助你"循跡"(Pacer)的工具——有了這隻筆,你的視線就能跟著筆的移動,以恆定的速度進行閱讀——而且還顯著縮短了視覺停頓的次數和時間。
1)訓練方法(2分鐘):
把筆當作指針,當你劃線的時候,把視線聚焦在筆尖上沿,跟著筆尖移動。(先不要在意你這樣做的時候能不能理解書中的文字。)把從行首划到行尾的時間控制在一秒以內。每劃完一頁,就提高一次劃線速度。堅持這樣讀下去,務必保證每一行的時間不超過一秒。
2)速度訓練(3分鐘):
重複上一步的訓練步驟。但這一次,把劃線時間縮短到0.5秒。做到這一步的時候,有些人會出現"我TM在這種閱讀速度下什麼都理解不了"的感覺,但不要擔心,這是正常現象。
保持這種速度,堅持下去,並不斷重複上邊的訓練方法——你的大腦正在慢慢適應這種速度。之所以用這麼快的速度,是因為只有這麼快的速度才能讓你的大腦逐漸適應速讀的節奏。
千萬不要減速!
一定要堅持至少3分鐘!
把視線聚焦在筆尖上沿!
讓眼睛跟著筆尖快速移動!
一定要專心練習!
別看著看著大腦就去想別的事兒了!
第三步:感知能力強化訓練
如果你盯著電腦屏幕的中心看,你仍然能用餘光看到屏幕的邊緣。同樣的道理,如果你能強化訓練你的這種用餘光感知文字的能力,那麼閱讀速度提高300%不在話下。未經訓練的人不能有效利用餘光的感知能力,他們在閱讀的時候,頂多只用了餘光感知範圍的50%,他們眼睛看到的閱讀區域中的25%-50%都是空白的。
為了說明這一點,讓我們來假設這樣一個句子:"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。"假如你能充分利用你的餘光,你在閱讀這個句子的時候,你的視線從"覺"開始讀到"聞"就可以了("覺"前面的"春眠不"以及"聞"後面的"處處"直接用餘光就掃到了,根本不用讓眼睛特意去"閱讀")。這樣一來,這個句子雖然有10個字,但實際上你只"讀"了5個——這幾乎把你的閱讀速度提高的一倍——你感受一下,是不是很強?
餘光閱讀很容易訓練,再加上剛才學會的"指針"和"循跡",提高閱讀速度就相當容易了。
1)訓練方法(1分鐘):
用上邊提到的"指針"和"循跡"的方法,眼睛跟著筆尖劃線,以1行/秒的速度閱讀。但是加上一個附加條件:眼睛從每句話的第二個字開始"讀","讀"到倒數第二個字為止。
再次強調:在這個階段,不要糾結於你能不能準確理解書中內容!
保持每行小於一秒的速度,每讀完一頁,就稍稍加快速度,每行的時間不要超過一秒。
2)第二階段訓練(1分鐘):
用上邊提到的"指針"和"循跡"方法,保持一秒一行的速度繼續閱讀。不過這次,每個句子要從第三個字開始"讀","讀"到倒數第三個字結束。
3)速度訓練(3分鐘):
再次提高難度:每個句子從第四個字開始"讀",「讀」到倒數第四個字結束。並且,每行文字必須在0.5秒內讀完。
在這種速度下,部分人會理解不了任何書中的內容,但同樣的,這很正常。
保持這種訓練強度,只有這種強度的訓練才能有效提高你的感知反應速度。
一定要堅持用每行0.5秒的速度讀下去!
一定要堅持3分鐘以上!
眼睛一定要盯在筆尖上沿!
保持精力集中!
別走神!
第四步:測算你現在的閱讀速度
按照第一步的方法,重新測算你現在的閱讀速度。
注意:這個時候的測速,要以"能理解書中內容"為基準。
通常情況下,經過第一次訓練,你的閱讀速度能提高30%-50%左右。接下來,你只需要再定期訓練幾次,閱讀速度提高三倍不成問題。
友情提示:在圖書館裡看書學習、或者寫論文、查文獻等時候,最好別用這種速讀方法,在這些情況下還是慢慢仔細閱讀為妙。
-END-
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