學會日本人的幾個生活小習慣，出門旅行不丟人！

日本人曾說

中國は近くて遠い國です(中國是既近又遠的國家)

而對於中國人而言

又何嘗不是如此呢

日本

一個熟悉而又陌生的國度

日本人

一個時而友好時而敵視的民族

這是許多人對日本及日本人的看法

日本人自隋唐開始研究中國

面對昔日遠方來朝

今日成就顯赫的國度

我們既不能穩坐漢唐輝煌的史書之上

輕蔑其為蕞爾小國

更不能自貶身價

盲目哈日

日本也是個禮儀之邦

日本的文化與中國文化有很多的相同之處

但是日本人的生活習慣與中國還有有些不一樣的

隨著最近中國越來越多人去日本旅行購物、留學，我們也有越來越多的機會，接觸到日本，這個「既陌生又熟悉」的國度，到日本旅遊、留學前，知道一些日本人的一些生活習慣，對於我們是很有必要的。

所謂入鄉隨俗，不要因為無意間的行為就冒犯了別人，給自己的生活學習造成不便。今天就來給大家介紹一下讓外國人都驚嘆的，日本人的生活習慣。

語

言

習

慣

要隨聲附和、點頭稱是

在日常交談中，日本人習慣於頻繁地隨聲附和、點頭稱是。「是」、「嗯，是嗎？」以及點頭俯腰等姿勢是給對方說話的一種反應，表示他正在聽你講。如果你對他說的話不做任何反應，他們則會產生你沒有聽他講話的疑問。

用婉轉的言語來表達自己的意見

在要表達自己明確意見時，日本人不會直接說出「我是這樣想的、我的意見是這樣的」，而是採用委婉的表達方式「恐怕這樣吧、我想這麼考慮，你看如何呢？」，既可給對方留有考慮和判斷的餘地，又可表達自己的意見。

生

活

起

居

勤洗手，少握手

日本人從小就養成了飯前便後洗手、回家之後要洗手的良好習慣。在各種公共場合的洗手間都配備有消毒作用的洗手液。

跟中國人見面就握手問候的方式不同，日本人是用鞠躬來代替握手，他們之間幾乎不握手，只有和外國人見面時才偶爾握握手。

早午晚飯後要刷牙，保持牙齒清潔

日本人很愛護牙齒，不僅早晚刷牙，而且午飯後也刷牙，很多人的手提包里都備有一套牙具，一吃完東西就會漱口刷牙，清除牙齒中食物的殘留，保持口腔清潔。

遇到流感時，還用口腔消毒劑來漱口，防止病菌侵入。

不隨地吐痰，隨身攜帶紙巾，感冒咳嗽了帶著口罩才出門，防止病從口入

日本人認為，不隨地吐痰，不但是個人修養的表現，同時也是尊重他人和對社會負責的表現。

當要打噴嚏時，他們會用紙巾捂住嘴巴，防止飛沫橫飛；如果要吐痰，就吐在隨身帶的紙巾上，然後扔進垃圾桶；如果傷風感冒或者感冒剛好，在上街時都會戴上口罩，以防將病菌傳染給別人。

公眾場合忌諱大聲喧嘩，要輕聲細語的說話

在公共場合日本人一般不會大聲喧嘩，以少說話為好。乘坐地鐵或巴士時，人們很少交談，有的閉目小憩，有的看手機、書籍什麼的，車廂里很安靜的，很少能看到旁若無人大聲交談的現象。

上車後，會自動的把手機調成靜音或振動狀態，使用手機通話時，也盡量保持輕聲慢語，盡量不打擾到別人。

另外，切記不要因好奇就盯著陌生人看，這是不禮貌的。在就餐時大聲講話或放聲大笑，都會被看成是缺乏教養，尤其在咖啡館或餐廳，更加不能高聲說笑，以免影響到其他人。

垃圾要分類放，定時定候才可扔

日本實行垃圾分類丟棄法。在路口、商店、學校、工廠、機場、車站等公共場所，會分別設置不同類型的垃圾箱，如：瓶罐類垃圾投放處、報刊類垃圾投放處、其他類垃圾投放處等。

如果是家庭垃圾投放處，更加分得仔細，如廚房垃圾、碎紙、貝殼、木棍、塑料瓶、手帕、碎玻璃、化妝瓶、燈泡等。

住戶必須把垃圾按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，在規定的時間和地點裡才可扔不同類型的垃圾，切勿不分類就隨意丟棄。

排隊候車，先下後上，切忌插隊

乘坐電車、公交車等交通工具時，須在指定的乘車口處(地上塗有標記)按秩序排隊等候上車。

車到了，切忌一擁而上的去搶座位，而應站立在車門兩側，等所有乘客下完車後再依次上車。即使遇到擁擠的時候，也不能推排前面的人或插隊。在車上也要保持井然有序，即使老弱病殘孕專座空著，普通乘客也不會去佔用的。

上車前要準備好買票的零錢，上車後投入自動售票機內

在非繁忙時間段，下車前記得按一下車內兩側的下車按扭，告知司機，以免司機不停靠車站(日本的巴士多是前門上後門下)。

電車到站時，站立在車門口的人，要靠邊站，或者暫時先下車，以免妨礙其它乘客下車，待下車乘客完畢後再上車。

女性專用車廂

晚上11點後乘坐電車，要看清楚是否為女性專用車(日本的一些電車公司特別安排的車)，避免尷尬場面出現。

搭乘自動扶梯時，要和別人靠一側站立，留另一側給別人快速通過

關東的東京地區站在左側，右側急行。而關西大阪地區習慣右側站立，左側急行。因為如果兩個人並排站在自動扶梯當中，將會妨礙那些急於前行的人。

另外，最好和前面的人相隔一個台階(特別是男性前面有女性時)，保持一定距離，以免引起不必要的誤會。

也許看到這些生活習慣，，你會驚呼：「這有什麼了不起的？！」但這些我們老師從小教到大的道理，可就是這些聽到耳朵生繭的道理，日本人卻把它們實現了，並沒有左耳朵進右耳朵出，這是教育的力量，更是國民自覺性的體現！

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