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康熙登基,到底是誰起了決定性作用?

中國歷史從秦始皇開始,就從來沒有在皇位繼承的問題上被別國干涉過。但當歷史的腳步步行到清朝的順治十八年(1661年)時,該誰當皇帝,這件原本該是中國人自己拿主意的事,卻被一個德國人干預了。康熙登基,到底是誰起了決定性作用?


這名德國人的插手居然改變了中國的歷史,讓本來排不上號的三阿哥玄燁成為下一任帝王,這才有了長達61年的康熙王朝,有了前所未有的「康乾盛世」。這個德國人歷經明清兩朝的更替,先後侍奉過崇禎帝,順治帝,康熙帝三位帝王,並且康熙帝的名字還是他給起的,他就是傳教士湯若望。


湯若望與皇室的淵源可以說事一個傳奇。明朝末年,西方國家走上了 全球殖民擴張的道路,擴張之前,他們先派傳教士到國外去打探情況,湯若望就是在這樣的背景下進入中國的。康熙登基,到底是誰起了決定性作用?

說起這位傳教士,就不得不提他的出身背景。1592年,湯若望出生於德國科隆的一個貴族家庭,從小就接受了良好的教育,而且成績優異,後來被保送到羅馬的耳曼學院研修神學,並做了一名專業的傳教士。


1619年,湯若望在法國神甫金尼閣的帶領下到達澳門,三年後進入廣東,過了一年,又來到了北京,他所掌握的西方科學知識,深的明朝政府的戶部尚書張問達賞識,被聘為政府官員。湯若望就這樣進入了仕途,他與當地百姓結下不錯的人緣,憑著自己帶來的西洋玩意。讓人們對他產生了好奇和喜愛之心。在朝為官的湯若望十分敬業,他編寫了科學文論,譯著曆書,推廣天文,翻譯德國的礦冶書籍,給明朝帶來豐富的新知識。同事,湯若望還不忘傳教。

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明亡清始,湯若望繼續傳教。與崇禎皇帝不同的是,順治帝對湯若望宣講的知識頗感興趣,不但尊稱他為「瑪法」(在滿語里為爺爺的意思),還對湯若望言聽計從。為了支持湯若望傳教,順治帝撥款又撥地,在北京宣武門外建造一處天主堂,即北京南堂。不僅順治帝對湯若望尊崇有加,就連孝庄太后也將湯若望視為座上賓。這個外國人就這樣獲得了皇室的高度信任。


順治十年(1653年),湯若望被順治帝賜予「通玄教師」的封號,順治十四年,順治帝又為湯若望御撰《天主堂碑記》堂額。順治十一年(1654年)康熙帝出生。在康熙帝出生前後,「玄」字在順治帝的心目中十分重要,給湯若望的賜物里兩次帶有「玄」字,自己的兒子名字里也帶有「玄」字,「玄」這個字的意思是包含湯若望所講授的天文,曆法、機械等在內的一整套學說。

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順治帝十七年(1660年),順治帝因出天花而病重,選擇繼承人成了關鍵問題。康熙帝作為順治帝的三皇子,雖然大皇子已死,但還有二皇子福全。按照長幼排序,無論如何也輪不到康熙。但此時的湯若望說出一個誰也無法反駁的理由——玄燁出生天花,對這種可怕的疾病有了終身免疫力,再也不會出了,而福全還沒出過,難保以後不會出,為了保證國家將來不會因為皇帝突然病逝而出動亂,應當選擇玄燁來當皇帝。

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湯若望的這番話徹底改變了中國歷史,讓本不該登基的玄燁登上了皇帝的寶座。至於湯若望為何力保玄燁,則是個謎團。


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