日本教科書中的中國歷史地圖，難得一見，發人深思！
日本的教科書有很多版本，這一版本是比較通用的版本，裡面涉及世界歷史，尤其是中國歷史的部分相當多。不過現在日本社會不斷右傾，估計很多觀點也已經變化了吧！
【世界主要文字體系地圖】
【漢字文化圈在亞洲個國家文字里的表述】從上至下依次為：正體漢字+注音符號（台灣）簡體漢字+漢語拼音（中國大陸、新加坡）韓國漢字+諺文字母（韓國、朝鮮）越南字喃+越南羅馬字日本漢字+假名
【世界人種分布圖】
【史前古文明】
【殷商時期的中國】
【前漢時期的中國】
【春秋戰國時期的中國】
【秦始皇對中國的統一】
【三國時代】
後漢
兩晉
南北朝
【隋朝對中國的統一】
【京杭大運河走向圖】
【唐代-長安城案內】
【東西方的文明交流/絲綢之路】
【公元八世紀時期的亞洲/唐帝國】
（編者按：這幅圖好奇怪的說，沒有把屬國算進去，卻把中亞的那些羈縻區都算進去了）
【琉球王國對外貿易】
（編者按：琉球本來就不是中國的，只是藩屬國而已，現在琉球想獨立太難了。日本人雖然不承認琉球人是和族。但是力量太小。）
【玄奘西行路線】
（編者按：不繞遠也不行啊，就算有這幅地圖在當時也得這麼走，要不走青藏高原？走東南亞熱帶森林？半道就死了）
【公元十世紀/中國五代十國時期】
【燕雲十六州示意圖】
【公元11世紀/中國宋朝（北宋）】
（編者按：可以看出日本對中國歷史的了解度和關注度是很高的，不亞於華語地區的台灣、香港等地。）
【公元12世紀/中國宋朝（南宋）】
（編者按：突然覺得我們的古代史學的好馬虎、、、老師就一直教導我們：「建國以後的歷史分值最大」、、、）
【公元13世紀/蒙古大帝國（蒙元時期，中國亡國）】
【蒙古帝國疆域全圖（極盛時期）】中國的「元帝國」是蒙古帝國的5大漢國之一！
【明朝時期中國對外關係】（吐槽一下，這個明朝版圖好怪異的說。。。。。 = =）
清前中後
【滿清時期（清國）的對外關係】（編者按：這張滿清時期的地圖也很怪異，沒有包括庫頁島在內，但是包括了新疆和西藏）
（清佔領 摧毀准格爾汗國。領土這麼大是世界都知道的事情。 只是日本，俄國都認為庫頁島，都是無政府狀態的。 日本關於這方面的描述也很奇怪，它們上了北海道，就可以衝到庫頁島（樺太）上去了。 根本與事實不符，所以日本在非自身利益的看法是基本客觀的，但有關自身利益的看法基本是謊言。）
（琉球也沒劃在清朝朝貢國之內，上一個圖把琉球劃在小日本，太不真實）
甲午戰爭簽署的條約，清國除了割地，還賠償日本超過了國家一年收入3倍多的錢，這些錢財大多數被日本用於擴充軍備。（編者按：由此可看出國內盛傳甲午海戰中國賠款都被日本拿去發展教育是謠傳。）
日本攻佔旅順時，日本國內反戰的呼聲。
日本軍方為了戰爭，暗殺了當時反對全面侵略的日本首相（515事件），並搞了226軍事政變，此後國家權力完全被好戰的軍人掌握，日本走上了軍國主義的不歸路。
明確將這場戰爭定性為日本對中國的侵略戰爭。（哎，現在他們的教科書呢！）
【二次世界大戰-太平洋戰區+中國戰區】（編者按：期間可以看見日本的實力範圍達到歷史上版圖的最大值：北起千島群島望勘察加半島，西南到達台灣島和附屬島嶼，以及朝鮮半島全境和中國東北（滿洲國）和關東州（大連港、旅順港），以及太平洋若干島嶼。。。。）
（重慶能守住還在意料之中，延安能守住真的算奇蹟）
【侵華戰爭時局圖】（編者按：日本對於這場戰爭有很多稱呼，很早以前，侵華時期，日本政府使用的是很具侮辱性質的稱呼，叫做「日支戰爭」。而中國大陸則稱呼為「侵華戰爭」，台灣也稱呼為「侵華戰爭」或者「中日戰爭」；而日本現在的教科書和官方已經不再使用「日支」這個侮辱性辭彙，全部統一稱呼為「日中戰爭」。）
（「南京虐殺事件」 日本人真的知道自己幹了什麼嗎？）
【日佔南庫頁島（樺太）地圖】（編者按：庫頁島在根據朴茨茅斯和約按照北緯50°劃分，以北為蘇聯的北薩哈林州，以南為日本的樺太廳。最初樺太島並不屬於日本本土，屬於日本外地，後來1942年劃入日本內政部，正式成為日本本土領土範圍的一部分，樺太一詞來源自「河口」一詞在阿伊努語中的音譯，意思為「河川入海之口」。後來二戰之後，蘇聯收回庫頁島南部，改設南薩哈林州，後與北部合并為薩哈林州。日本對於樺太島的統治至此徹底結束。）
（哎 那麼大一個島 不然現在是中國最大的島）
日本投降後，天皇否定自己是神，重新返回做人的宣言（編者按：天皇下達終戰詔書時，還得找個翻譯，因為皇族的日文和普通日文不太一樣，（為了彰顯天皇的與眾不同），不翻譯你都聽不懂他說的是什麼）
【第二次世界大戰主要參戰國的傷亡情況表】解釋：「連和國」就是「同盟國」；「樞軸國」就是「軸心國」
（看著中、美對比就想吐一口老血，甭說制度了！就是近800萬的勞動力（扣除老、幼約100萬）也得好些年恢復元氣啊，看看那些被黑奴貿易坑害了的非洲！所以說，中國能經過60多年發展成這樣，實在是奇蹟啊。炎黃子孫威武霸氣!）
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