那些決定孩子命運的考試在英國有什麼不同

摘要即使是最差的大學，也有好的專業。學生去讀了這樣的專業，一樣可以昂首挺胸。差異化能夠讓大學避免「千校一面」，不同的學校也因此而得以立足，從而不可替代。

作者：安光系（騰訊·大家專欄作者，媒體人。）

再過幾天，國內的關注熱點，該是高考了。

這是一個幾乎沒法兒迴避的考試。一次考試結果，說的誇張點，會決定我們之後的人生是回家鄉耕田還是坐在一個乾淨明亮的辦公室里；不誇張的說，它決定了我們未來的生活質量與命運。至少，20多年前的那場高考，對於我的意義是這樣的。

這場考試，後來總是出現在我的夢裡。很多個夜晚，我都在夢中參加高考：坐在位置上，當老師發下試卷後，我才發現自己一點也沒有準備。焦慮、恐慌、不知所措，就是我對這些夢的全部印象。奇怪的是，這麼多年，同樣的夢境一次次重複，感受也幾乎是一模一樣。

如今我還記得，當年高考前，自己有過很多次失眠。老師在安撫我們時，也支了一個小絕招：考前的晚上，喝一小杯白酒，能讓自己很快睡著。1990年的那個夏天，我跑到馬路對面的小賣部，沒買到白酒，卻買了一瓶啤酒。記得考前的那天晚上，人都快喝飽了，也沒能很快入睡。

這些都是當年的記憶。

這幾天，七月份即將滿15周歲的女兒也面臨著一場相當於中國中考的大考：GCSE（General Certificate of Secondary Education ）考試。

與國內不同，她所有的科目，不是在幾天內一次性考完，而是分在今年（10年級）和明年（11年級）進行多次考試。

比如，她這兩天考的是科學（包括物理、化學和生物）和數學。而科學和數學，也是分很多次考：科學這學期考三次，明年還會考三次；數學這學期考兩次，接下來一年還會再考兩次。

考試的這幾天，如果考試在上午，女兒依舊是早上八點四十五到校，下午三點多放學。如果是下午考試，她則會一點鐘到校，考完後回來。她平時上課的時間為：早上八點四十五到校，下午三點一刻或三點半放學。這是她一直以來的上學時間。

在英國讀了五年書，沒有早自習，更沒有晚自習，當然也沒有周末補習班。

接下來這一年，她還要接著考英語、宗教、德語、歷史、音樂、藝術、地理等科目。因此她的中考，是在這一年多的時間裡斷斷續續考完的。

英國的學生是不允許在班上或學校排名次的。每個學生都是在老師的幫助下設定學習目標，自己跟自己比。如果她覺得自己考試成績沒有達到老師設定的目標，自己覺得不理想，她還可以申請再考。而再次申請考試，是不收取任何費用的。

上面這些科目，是她在學習了許許多多的課程之後挑選出來的。英國的學生在11周歲進入中學，之後便要學習很多課程，如德語、法語、食物、IT（ 信息與科技）等。中學的前兩年，女兒需要把學校設置的課程通學一遍。在這之後，她才能按照學校的規定，根據自己的喜好挑選出現在學習的這些課程。

中考之後，女兒將進入兩年制的英國高中（Six Form）學習，這意味著，在高中的考試科目中，她可以淘汰掉自己不喜歡的，然後選擇至少三門自己喜歡的課程，集中學習，為將來進入大學做準備。

「考試的幾門課，一定是每個學生自己要學的。」一位曾經參加過英國高中考試的女生說道。如果不喜歡的課程之前的通學階段結束，就意味著學生這一生與它就此告別。而這三門或更多的課程，將在她高中時分多次考完，就像她的中考一樣。這有點兒像用網兜捕魚，先放後收，先讓你把所有的課都感受一遍，再逐步縮小範圍，直到最後選擇自己最喜歡的科目。

國內所謂的高考，在英國被稱之為A-Level ( General Certificate of Education Advanced Level )， 這是女兒進入大學很重要的因素，但並不是惟一的因素。因為，除了A-Level，決定她是否能入學的還有：帶課老師寫的推薦信和她自己參加社會活動或著從事相關工作的簡歷。

老師會亂來嗎？會不講原則地亂寫一通嗎？

不可能，絕無可能。我問過一個從上海過來參加過A-Level考試的女孩兒，她回復我說：如果出現這樣的情況，下一年，這個高中就不再會有信譽了。在一個收到過虛假推薦信的大學裡，以後你說的再好，也沒有人相信了。

我理解她的意思。在一個連公章都沒有的國度里，沒人敢拿自己的信譽開玩笑。哪怕是一個高中的代課老師。

這也意味著，招生是大學自己的事情，跟全國是否統一考試毫無關係。大學會維護自己的聲譽，因而不用反覆強調製度或紀律。聲譽比啥都重要。

除了這些所謂的高考，在英國你還可以讀Fundation，是當於大學的預科。許多大學也承認這個，有了預科成績，也可以進入大學學習。當然，英國最頂級的牛津劍橋，是只認A-Level的。此外，還有一個IB（國際文憑課程），也同樣可以申請英國的大學。

如果你走的是預科的路子，只要你讀完一年的預科課程，你一樣能夠進入大學讀書。讀預科的人，可以是18歲之前的青少年，也可以是五、六十歲的老人。英國的大學是終身制的，在任何年紀，你都可以進入大學的課堂，享受讀書的樂趣。

當然，英國的大學很多，學生的可選擇餘地比較大。7000萬人口的國家，僅我國教育部認可的大學就有100多所，這並不包括那些形形色色的私立學院。任何一所大學，都有自己的強項專業，這使得學生在考慮學校時，除了牛津、劍橋等名校，還有更多的選擇。

比如，我當年讀的第一個攝影碩士班，是和中國一所院校合辦的。儘管在教育部公布認可學歷的英國院校里，它曾一度排命至第109位。但就我們所學的專業而言，它卻是全世界這個行業里最好的之一。就在前幾年，它還一度被美國某著名雜誌評為此專業的全球前幾名。

再比如，後來我讀的第二個英國大學，綜合排名依然很落後，但其媒體藝術學院，卻在英國所有大學裡排到了前三。

即使是最差的大學，也有好的專業。學生去讀了這樣的專業，一樣可以昂首挺胸。差異化能夠讓大學避免「千校一面」，不同的學校也因此而得以立足，從而不可替代。

我在英國認識的兩個孩子，都在國內參加了高考。換句話說，他們都是高考的失敗者。被家裡送至英國後，都在這裡重新讀預科。我在詢問他們英國的教育和中國有什麼不同時，其中的一位男生回復我說：

「國內的高考是分數下來之後選大學，而這裡是選了大學及想學的專業之後再來選預科要上的課程。前面是為了將就分數，後者是為了自己的興趣。」

「表面上看沒啥區別，但是，區別可大了！」 他在電話里跟我感慨地說。

為興趣而學，就能讓他感到讀書有意思。這個男生很喜歡心理學，所以他選了社會學、心理學等人文學科作為預科所學課程。每次和他電話，他總是很高興地跟我說：不知道為什麼，我總覺得這些課好簡單！

另一個例子來自一位女生。她16歲從上海來到英國，在這裡開始讀高中。這位女生同樣講到了為興趣讀書有著跟國內大不一樣的效果：她當年的班上，許多中國學生的數學成績好，為了考出高分，就把數學作為最終的考試科目。而班上也有英國本地的孩子，同樣選了數學，卻在考試中考不贏中國學生。十多年過去了，結果卻大不相同：因興趣選數學的英國同學中，有的成了英國一些名牌大學的數學博士；而同樣選擇了數學的中國同學，大多數在從事會計工作。

這兩個不一樣的結果，一直令她感到震憾。

另一位讀預科的女孩兒，前兩年在國內參加高考。高考成績不理想，便去讀了國內的一所警校。後來父母改變主意，讓她從國內休學來英國讀預科。一年之後，她給我回復了中英教育的幾個不同：

一、英國上課時間少，早上九點上課，下午四點放學。其餘時間自主學習。而在中國讀高中時，除了中午有兩個小時休息，從早上六點開始早自習，一直上到晚上十點才放學。

二、一個是自主學習，一個是強迫學習。強迫學習的惡果是，到了大學，如果沒人監督，就會非常的放鬆乃至鬆懈，弄不好，四年時間會虛度。

三、中國的一次高考成績就決定了一個人未來就讀的大學。而英國錄取一個學生，要考察學生的方方面面：演講、報告、論文、考試等。在英國，一個人的未來，絕不是靠某個單一因素決定。

四、中國是大班教學，一個班上六、七十個學生，老師不可能每個人都顧及到；而英國是小班教學，自己所在的班級只有16個學生，老師可以根據每個學生的不同情況，進行教學調整。

五、英國教育更注重培養學生的批判性思維（ Critical Thinking ），要讓你永遠擁有質疑的能力，同時也讓你能夠考慮到任何事物的兩面性；而在中國讀書，老師就是給你固定的模板和內容，然後讓你背下來就完事了。

現在，她即將結束自己的預科課程，在九月份進入大學學習。

在升學競爭方面，英國大學的競爭同樣激烈。任何不努力的人，都只會被未來淘汰。只不過，這種激烈，和國內的憑考分定終身大不相同。

儘管英國教育有如此之多的優勢，但它仍有其致命弱點：牛津、劍橋錄取的學生中，私立學生佔據了太大太大的比例。那些有錢人，能夠讓孩子從小就到私立學校里受教育，從而增加了獲取更好教育資源的可能性。而普通民眾的孩子，機會則小的多。

這是英國教育的硬傷。

不管如何，一個不爭的事實是，越來越多的中國孩子選擇來英國讀書。這些留學孩子的年齡也越來越小。而在我的微信里，問的最多的就是：我的孩子什麼時候出來讀書好？ 有一位多年認識的朋友，她給我留言說：我女兒想讀伯明翰大學，500萬人民幣能在這個城市買什麼樣的房子？

這篇文章里的三個主人公，一個已經來英國10多年，早已成人，參加工作多年；那個小男生，今年也收到了薩里和約克等大學的預錄通知書，家裡人也不再為他前兩年的高考成績不佳而感到沮喪；而給我寫下上面那些感觸的女孩子，也快要結束自己的預科學習，從而踏入自己喜歡的大學，開始新的生活。

而我的女兒，在接下來的一年時間裡，還要面臨許許多多的中考。中考之後，才是兩年的高中生活，那將是她的高考時間。她能否順利過關？和中國的父母一樣，她的背影中仍然有我深深的牽掛，我仍然會為她未來的考試捏把汗。

而當初讓她跟我們一起出來讀書的原因很簡單：我希望她有喜有樂，希望她永遠有一張舒展的笑臉。人的面孔不會撒謊，面孔上坦誠著她所經歷的一切。

我當然不希望自己無數次做過的有關高考的噩夢，出現在女兒未來的生活中。

2016年6月1日二稿於倫敦家中。

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※孩子考試做錯題並沒有「粗心」這回事，真正的原因在這裡！
※考試前家長這些話不能說，考試後你必須跟孩子這樣說
※關鍵考試就掉鏈子這是為什麼啊？
※沒有考試、只有做不完的項目，這樣的學校適合你嗎？
※是孩子在考試，不是你！
※這麼愉悅的考試，你不是在騙我吧！
※如果你經歷的所有考試是這樣
※孩子一考試就怯場是「詹森效應」的典型，如何幫助孩子你做對了嗎
※孔子的那些事兒會在考試中出這些題
※必須用同一隻筆？你在考試時有啥奇怪習慣嗎
※囧圖：這次考試位子不好，這哪還有心思做題，唉！特么又要掛科了
※有這樣的監考老師，還能安心考試嘛？
※為人父母無需考試確實可怕，但是想把孩子培養成尖子生，只需要這十一步！
※為中考體育考試，家長老師讓孩子吃藥，這樣的應試教育你怎麼看？
※人生不是考試，別總問你該怎麼選擇
※沒有一場考試能決定你的未來
※考試從來就沒有粗心這回事，真正的原因在這裡！
※看圖猜成語：考試什麼的，我才不怕呢，因為我有小冊子在手啊
※讓孩子贏在未來，這種能力比會讀書考試更重要！