古籍修復技藝的傳與承

【中國話語 傳薪絕學】

我國的古籍修復事業歷史悠久。北魏賈思勰所著的《齊民要術》就記載著：「書有毀裂，酈方紙而補者，率皆攣拳，瘢瘡硬厚。瘢瘡於書有損。裂薄紙如薤（音械）葉以補織，微相入，殆無際會，自非向明舉之，略不覺補。」這應是文獻中有關古籍修復的最早記錄。「自晉代已前，裝背不佳，宋時范曄始能裝背。」（唐張彥遠《歷代名畫記·卷三》），所謂裝背，就是裝褙、裱褙。到了唐代，朝廷在弘文館、崇文館裡都設有專職的熟紙匠、裝潢匠，專職從事宮廷中書畫裝裱工作。唐以前，由於古籍裝幀形式以卷裝為主，古籍的裝裱、修復被稱作裝潢、裝褙。唐末五代，由於板印書籍的大量出現，書籍的裝幀形式有了很大的發展，捲軸字畫的裝裱與修復和冊頁書籍的裝訂與修復分工逐漸明顯，字畫裝裱和修復多在裱褙鋪，而書籍的裝訂和修復則集中在書鋪、書肆、書坊等書籍經營場所。因此古籍的修復應該包括字畫修復、書籍修復兩個方面。

由於社會各界對字畫裝裱一般都比較熟悉，這裡主要說一下古籍修復技藝。

古書修復一般分為三個步驟：即準備、修補和復原裝幀。

準備工作中首先要檢查書籍保存狀況、確定破損原因、確定修復方案、製作修復檔案；其次要分解書籍。在這個過程中，如果書籍因水浸、霉變發生粘連的情況，還要選擇「干揭」「濕揭」「蒸揭」「粘揭」等技術措施，把整冊書籍分解成單張書葉。

在修補過程中，主要是將書葉上面蟲蛀的破洞、鼠嚙的殘缺以及霉變的部位，用與書葉紙張顏色類似、薄厚相仿的中國傳統手工紙當作「補丁」，將破損部位補好。這個過程中，要用到「遛（補）書口」「補破洞」「托紙加固」「噴水壓平」「剪齊」「撴齊」等技法。

復原裝幀，即將修補好的書葉集中在一起，按照修補之前的裝幀形式還原。

培養一個技術較好的修復人員，過去通常要用三五年的時間甚至更長。除了師傅的傳授以外，修復人員還要有一定的悟性，積累相當的經驗，注意總結才行。這就制約了整個修復隊伍的成長速度。在2005年，全國從事古籍修復的技術人員不足100人。

2007年，國家古籍保護中心成立，我國古籍修復事業迎來了發展壯大的歷史機遇。2008年以來，保護中心已經舉辦了古籍修復技術培訓班、提高班、研修班，培訓修復人員近千人次。目前，全國從事古籍修復的專業人員成倍增長。

除此之外，國家古籍保護中心又成立了12家國家級古籍修復中心、一個國家級古籍修復技藝傳習中心、17個傳習所。

令人欣喜的是，由於社會各界對古籍修復的不斷了解和關注，關於古籍修復技藝的學歷教育已經有了很大的發展。現在已經有數十家高等教育機構開設了包括古籍修復的大專、本科專業。中山大學、復旦大學、天津師範大學、中國社科院研究生院已經開始招收古籍修復專業碩士研究生。可以預計，在不遠的將來，還可能有古籍修復專業的博士學位。古籍修復事業的春天到來了。

（杜偉生，作者系國家圖書館研究館員）

請您繼續閱讀更多來自 手機大河網 的精彩文章:

TAG:手機大河網 |

※陶藝工藝製作 古老技藝的妙手傳承
※學習非遺技藝 傳承民族文化
※中國紫砂壺的古老技藝和傳承價值
※古樹普洱的古法製作技藝
※盧國齡、鄒炳良獲文化部中華傳統技藝制茶技藝研究員聘書
※精美技藝歷史沉澱 唐卡藝術綻放藏文化魅力
※瀕臨失傳的古老技藝：傈僳族古法手工製作清香
※蘇州非遺傳承人展示蘇綉技藝 傳承非遺文化
※芒團傣族古法造紙：傳女不傳男的「非遺」技藝
※傳承古老技藝 文殊坊開「非遺」保護基地
※探秘古老的藍夾纈技藝
※傳承技藝 把文化記憶帶回家
※傳承非遺丨媽媽的葦編技藝（省級非物質文化遺產）
※蒙古族的宰羊方式 民族獨特的技藝
※唐卡畫師交巴加布：傳承千年的古老技藝
※傳承泥塑技藝 開拓致富之路
※林旁粽技藝傳承面臨窘境 傳承人走進校園傳藝
※感受非遺魅力 傳承手工技藝
※銅陵盆景取材造型與技藝