堪稱史上最牛老師的鬼谷子！

一個老師一生能培養出一個天才的學生來，這個老師足可傲視天下教壇!鬼谷子一人就培養出了四個曠世奇才，三千年來無人能蓋過他的風頭。

孔子一直被尊為萬事師表，他有三千弟子之多，但是，這裡並沒有出現對歷史產生重大影響的重量級人物。即使被人津津樂道的七十二賢人，也不過是些品行端正，知識豐富的賢德之士。

孔子的弟子幾乎個個都如同顏回一樣，把老師的思想觀點奉為金科玉律，尊為宇宙真理，對老師頂禮膜拜，亦步亦趨，不敢越雷池一步。

鬼谷子則同孔子截然相反，他教育的最大特點是主張學生個性化發展，讓學生獨自形成屬於自己的獨立思想和觀點。蘇秦和張儀這兩種水火不相容的外交路線，居然都取得了輝煌的成果，鬼谷子教育思想的超前性，足讓今天許多所謂的教育專家羞愧得無地自容。

什麼叫創新?蘇秦、張儀就是榜樣!什麼叫超越?孫臏、龐涓則是明證!

鬼谷子這位罕見的獨行俠，留給了後人無窮無盡的想像空間!面對鬼谷子和他的四位弟子的奇人奇事，奇才奇書，人們的思想總會被攪得混沌迷濛起來，人們不是常說實踐出真知嗎，鬼谷子隱居於深山峽谷之中，終年同樹木藥草為伍，與飛禽走獸為伴，為何對山外世事洞察得如此透徹明了?

難道真是當局者迷，旁觀者清!鬼谷子的四個弟子進山前都是窮困潦倒的無名小卒，可一旦經過鬼谷子的點化，立刻成了經天緯地之才。我們今天的教育工作者該如何領悟他那雙點石成金的神手?

鬼谷子和他的四位弟子在中國歷史上寫下了光彩靚麗的幾筆，筆筆都透漏出這樣的信息：人類的大智慧往往隱藏在偏遠的角落，改變歷史走向的能量常常蘊含在普通的民眾中。

推動社會前行的高人總愛混跡於阡陌陋巷裡，堪稱史上最牛老師的鬼谷子至少讓我們讀懂了這樣一條道理：地球村裡總愛深藏一些與眾不同的異類，為他們留有一方生存的空間，就是為我們人類增加一份生活的精彩!

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