引領孩子走向獨立里程碑

理念提升（一）什麼是自主決策能力

自主決策能力是指人能夠自己決定取捨，進行選擇的能力。在國際幼兒教育中，這被認為是兒童發展培養中的一個重要概念。大量的研究表明，一個具有良好自主決策能力的人，能夠負責地擔負起生活和事業的重任，而這樣的能力需從小培養。在早期家庭教育中，不少家長讓孩子擁有吃、穿、大量玩具和被動接受一切的權利，卻不允許他們作為一個獨立的個體擁有自主決策的主張。其實孩子是一個獨立的個體，孩子應該擁有自己去嘗試做力所能及的事情的機會，有自己的思想、需要和意志，有自己的選擇權，並與之伴隨而來的責任感。

理念提升（二）幼兒自主決策能力發展

當孩子的「我」這一自我概念形成時，他們就進入渴求獨立的階段。因此，1歲半左右的寶寶，就已經出現自主決策能力。此時，寶寶表現出「第一反抗」期的特徵，什麼是都想自己做，大人說什麼，他們大多以「不」來否定。

5歲左右的幼兒，進入心理學上稱之為「反抗期高潮」階段，此時孩子的顯著特點是愈發表現出喜歡自己拿主意，試圖與父母「抗衡」，這讓許多父母陷於育兒的不安和焦慮中。孩子人小主意大，道理說不清，話又聽不進，父母不光喪失了自己的權威，還束手無策。

其實，從心理學角度看，這一時期正是自主決策能力萌芽和發展的關鍵時期。孩子若能在這一時期獲得一些自主決策的機會和鍛煉,孩子獨立自主的能力就打下堅實的基礎。

育兒策略：給孩子自主決策的機會和鍛煉。

義大利兒童心理學家、教育家蒙台梭利十分重視孩子獨立性的培養，她說：「教育者先要引導孩子沿著獨立的道路前進。」她認為，兒童自身有巨大的發展潛力，應尊重他們的自主性、獨立性，放手讓他們在活動中發展自己。對此，父母要給予孩子獨立思考，自主決策的機會。

1.讓孩子做力所能及的事情。

孩子的獨立性是在實踐中逐步培養起來的。隨著孩子身體發育，心理能力不斷提高，從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到做得井井有條，這是孩子成長的規律和必經的過程。孩子在這個過程中獲得了自身發展。有一個教育學家說過：「我看過了，我忘記了；我聽過了，我記不清了；我做過了，我就記住了。」這充分說明動手對孩子身心發展的重要性。這就要求父母在培養孩子的獨立性時一定要重視「做」的過程。

做事的能力培養可以從身邊的一些小事開始，比如讓孩子自己穿、脫衣服，自己收拾玩具，自己睡覺，等。如果條件允許，就在家中給孩子設置一個單獨的區域，在區域中東西的擺放、活動進行都由孩子自己做主，成人可參與但少加干預，給孩子一種小主人的感覺，讓他感受獨立做事的樂趣，培養他們自己的事情自己做的意識。

2.讓孩子參與簡單的家務勞動。

孩子做家務決不是虧待他，更不是虐待，反而對他有莫大的教益。讓孩子參與做簡單的家務，如吃飯錢為家人擺放碗筷，看上去很小的事，實際上是很好的生活教育，無形中培養了孩子勞動能力和責任意識，增進家庭親情，也讓孩子體驗自己是家庭小主人的感受，並為孩子日後的獨立生活打下基礎。父母在育兒中要注意，當孩子完成家務工作後，一句「做得好！」、「謝謝」等欣賞的語言，孩子覺得自己的勞動能力被肯定，會感到興奮和快樂，這在很大程度上增進親子感情。

3.給孩子以選擇的權利

讓孩子掌握選擇權——「給您的孩子以選擇」。已成為當今世界早期教育中的一個重要理念。在我國這一理念也有普及需要。研究表明：一個人在學前期沒有充分體驗過掌握選擇權的主動感和責任感，他是很難在今後的人生道路上自主地做出抉擇的。

華東師範大學有位老師曾經講訴過這樣一件事情：她的一個碩士生畢業前夕不知道自己該何去何從，但又不希望再由父母來給自己作決定。於是，便找來幾位同學商量。可是，這些同學都說自己從小到大幾乎沒作過什麼自主選擇，因此，很難拿出好主意。這些學習上的佼佼者，在做「人生選擇題」時，卻顯得如此躊躇無力。上海市的一次調查結果證明，這種「無力選擇」的現象絕非個別。在被調查的上海某大學一年級325名學生中，85%的人幾乎所有的事情都聽從父母決定。

究其根源，是家長對孩子放心不下。不要說孩子尚處於幼年期，即使到了初、高中，仍有不少家長不給孩子選擇的機會，怕他們由於選擇錯誤而遭受失敗。

在成長過程中，孩子們幾乎沒有自我選擇的機會和鍛煉，上什麼興趣班、穿什麼衣服、吃什麼東西大都由家長決定，就從幼兒變成了大學生，這就難怪他們在面臨人生重大抉擇時，會猶豫不決，難以決斷。

讓你的孩子從小開始就擁有選擇權！孩子的選擇可以從生活中的點點滴滴做起！可利用日常生活中的瑣碎小事，如出外就餐時，讓孩子自己挑選菜肴；買衣服時讓孩子挑選顏色和款式；買玩具時讓孩子自己挑選喜愛的種類等，父母應儘可能把自主權交給孩子，讓孩子選擇，並能尊重孩子的選擇。

4.讓孩子有責任意識

權利與責任相伴。給予孩子選擇權的同時，也要讓孩子學會負起責任。如：當孩子自己挑選了食物，就要負責把選擇的食物吃完。遊戲結束，就要學會負責地把玩具收拾好。吃完飯，應該自己把餐具放到廚房。這些看似細微的事情，是培養孩子責任感的最好機會。

作為一名養育者，只有當你在腦海中形成一個具有獨立人格的孩子成像時，你才會真正給予孩子以獨立探索世界的機會，有獨立的選擇權和責任感。

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