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極客的父愛:自己不懂教孩子,他做個教育機器人幫他

導讀


如果沒有海量的App,iPhone不可能成功。下一步,郭長琛會加大在人工智慧上的研發,同時加大內容遷移平台的合作,讓機器人擁有更多的特色教育課程。這無疑具有巨大的想像空間。


用Alpha GO打敗李世石,不過是谷歌為人工智慧做的一場PR,圖的就是一個好看,吸引的就是你的眼球。將其應用在無人駕駛這樣的領域,才是谷歌的真正目標。

如果將人工智慧引入時下火熱的K12教育領域,將是怎樣的畫面?日前,智童時刻(廈門)科技有限公司發布的教育機器人keeko給了郵報君提供了一種想像空間。


而嗅覺靈敏的資本早就聞風而動,keeko發布當天,公司宣布獲得由賽富資本領投的千萬投資,估值數億元人民幣。早在2015年4月,還了完成1000萬天使輪融資。

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keeko一發布就令公司估值數億


兒童機器人層出不窮的的當下,keeko這個圓腦袋、白身子的胖萌機器人,究竟有著怎樣的魅力能夠脫穎而出?尚未有一分錢的收入,keeko緣何能令公司估值數億?



技術暖男的父愛與親子夢


基於人工智慧做教育機器人

故事要從3年前講起。


2013年,智童時刻CEO郭長琛的孩子出生了。由於長期擔任企業高管,郭長琛經常需要出差,妻子也有自己的工作,夫妻二人能夠陪在孩子身邊的時間很少。即便他們能夠騰出時間,郭長琛夫婦也不懂得如何有效地教導孩子。


和他有著類似痛苦的父母絕不在少數,夫妻都是雙職工忙於工作,且受過良好教育。但初為人父人母沒有任何經驗,也沒有教育專家的支援,為孩子的教育問題抓狂。父親的責任感讓郭長琛一直思考,如何才能孩子得到最好的教育。


郭長琛於1999年赴日本留學,2003年畢業於日本東京大學主修人工智慧專業,曾任SUN microsystems亞太區高管,Oracle全球數據大師Top100,在人工智慧行業擁有10多年的行業經驗。順理成章地,他想到基於人工智慧打造一個機器人,幫助他教育自己的孩子。

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郭長琛與keeko


因為日本不大適合創業,郭長琛就乾脆回國了。他估算著日期,2013年完成了構思,2014年10月正式動手,2015年1月註冊公司,到2016年發布keeko之時,他的孩子剛好3歲,正好滿足keeko的最小適用年齡。


用自己研究的人工智慧,給孩子送上一份特別的禮物,這是技術暖男的浪漫父愛。


以課堂教育為場景的設計


機器人當助教,由老師引導控制


發布會上,keeko展示了自己的十八般武藝,語音對話自然不必說,跳舞唱歌,識別圖像、自我學習全不在話下,甚至它還有情緒!除了在幼師的引導下單個機器人配合教學,還能8個機器人同時聯機配合,充分展示了自己豐富立體的教學能力,完全調動了課堂的氣氛。


創業是九死一生的事,光有浪漫和情懷是不夠的,還要過硬的技術實力和精準的商業策略。自己是技術出身,又曾任跨國企業亞太區高管,郭長琛在出發之前就已構思完備。他很清楚人工智慧的技術界限在哪裡,也很清晰人工智慧技術如何商業化。


比如,同樣是做教育機器人,他不從家庭機器人入手,因為更難落地,更容易被當做玩具。他基於教育的場景,從幼兒園、學校的課堂為出發點進行全套設計,讓keeko充當助教,教師可用通過APP來控制和引導。

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keeko基於課堂的場景而設計


因為面向兒童,郭長琛在軟硬體的設計上首先考慮的都是安全。無論是無菌噴塗的食品級塑料外殼,還是自動過濾藍光的顯示屏,又或是倒車雷達的超聲波避障,都是為了安全。同時,郭長琛和團隊自己研發演算法並輔以手工審核,防止人工智慧被惡意「教壞」,keeko不僅不會自己口出惡言,還會以孩子般的情緒對「煽色腥」的語句表示不滿。


因為客戶不是家庭消費者,他不單獨銷售機器人,而是打包了相應的教育課程,定價也更高。他有步驟地進入深圳等一線城市的私立幼兒園、小學、培訓機構,先接觸消費能力高、願意接受新事物的家長,然而再向二、三線城市布局。



開放的課程遷移平台


沒有內容的載體不會成功


正因有了海量的App,蘋果手機才能最終成功。郭長琛也明白,歸根到底keeko這個機器人僅是一個載體,如果沒有豐富的課程支持,仍不足以完成教育的目的。為此,他和在廈門、台北以及北京的團隊耗時518天,打造了全球首個跨媒體的內容遷移平台,能夠快速地將已有的兒童培訓課程變成keeko可以使用的課程。


通過這個平台,製作一個課程,像寫一份PPT般簡單。從而,任何一個教育工作者都可以輕鬆地為keeko設計課程,並通過銷售課程獲得分成,就像開發App的程序員一樣。這樣一個內容的開放平台,無疑賦予了keeko更大的想像空間。


課程的設置,則參考美國的STEAM課題型教育模式,融合科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)、數學(Mathematics)等多個學科,從小培養孩子動手、創新、綜合運用科學知識的能力,做個小創客。


簡單傳授一些知識當然不難,這是當前中國式教育的擅長。郵報君更關注的是,它將如何培養孩子的審美。郭長琛表示,在藝術課程上他正引入台灣的《腦文創》。遺憾的是,當天並未看到藝術課程的教學演示。

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藝術是STEAM課程重要的組成


此外,郭長琛還自主研發了「幼幼創客」的基礎教室環境創設,1-2天就可以完成所有裝修跟調試,便於快速複製大規模推廣。值得一提的是,即使孩子們不懂代碼,也可以利用卡片對機器人進行簡單編程,實現運動、語音等協作。據悉,這是全球首款可以實現此功能的機器人。


郭長琛告訴郵報君,kekoo最大的特點是把人工智慧貫穿到了內容。接下來,他會加大在人工智慧上的研發,同時加大內容遷移平台的合作。


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