跟進」科研和「跟風」科研的差別

在「基因編輯工具箱，何不從新穎性、創造性和重要性來評判？」的博文中，金拓老師用了一個非常好的詞，叫「跟進」研究，而以前用的一個詞是「跟風」研究。關於最近的熱門討論，我自己不是親自做基因組修飾技術，我就不湊熱鬧來評價，也沒有資格。相信時間能夠說明一切。但倒是想說說「跟進」和「跟風」研究的差別。

如果不能做「原創」研究，就要做「跟進」研究，而不做「跟風」研究。 即使是「跟風」研究，也是有意義的，最近的熱門討論話題就是這樣。但對很多新手（我們都曾是）來說，或者轉換研究方向的人來說，先「跟風」，再「跟進」，再到「原創」，是大家做研究都要走的一條路。有些人過度得很快，有些很慢，有些一直「跟風」，而無法過度到「跟進」和 「原創」階段。

「跟風」研究，從字面上解，就是一陣學術風刮過去，主動被卷進去，跟著後面溜的。技術方面沒有什麼改進，科學方面也沒有什麼特別的創新。「跟風」也有跟得早和跟得晚的差別。基本上都是重複已發表的研究方法和思路，證實某種技術是否具有普遍應用價值。可能會換個研究材料，採用自己的研究材料。對很多研究生來講，對剛剛轉換研究方向的科研人員來講，「跟風」研究是很必要的。一是可以驗證前人的研究是否可靠，方法是否可用於自己的研究。很多研究中都會用到某些常用的研究方法，學會和掌握是非常必要的。只有在熟練進行「跟風」研究後才能做「跟進」研究。

「跟進」研究和「跟風」研究不一樣。「跟進」是指對前人的研究有透徹的理解，知道來龍去脈，知道還有什麼需要解決，但還沒有解決的問題，而且解決這些問題也不是那麼容易。通常「跟進」研究的課題都是一些比較大的、重要的、很難的課題，需要接力研究，在做的過程中，有小的，中等大的「原創」，雖然和最初「提出理論」無緣，但對最後問題的解決和產品的完善做出貢獻。對於大多數科研人員來說，基本都是「跟風」研究，做到比較好的20-30%是「跟進」研究。也只有「跟進」做到極致，才最有可能做「原創」研究，並成功，那是頂尖5-10%的人。

因此從「跟風」研究，到「跟進」研究，再到「原創」研究是一個科研人員成長為「科學家」的過程，也是解決「小」問題，到解決「中」問題，再到解決「大」問題的過程，或者說是應用研究，應用基礎研究和原創研究的差別。

做這三種研究的人都是對社會有價值的科研人員，他們的角色不同，沒有什麼高低貴賤之分。

來源：科學網

作者：程宗明

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