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實拍清朝私塾教學情況:先生嚴肅認真,學生畢恭畢敬


實拍清朝私塾教學情況:先生嚴肅認真,學生畢恭畢敬



圖:清代私塾按學生文化程度分為蒙館和經館。兒童啟蒙入學進入的就是蒙館,蒙館的主要教學內容為《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《論語》、《幼學》。先生對教學內容只念不講。經館是高層次的私塾。相當於現在的高中,入經館者多為殷富之家的子弟,也有少數清貧之家的優秀子弟希望深造,準備參加科舉考試,博取功名。在經館,學生開始學習寫作八股文。


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圖:學生在上課。蒙館授課時,由先生領讀,學生跟讀。當天念的功課,第二天學生要站在先生面前背誦無誤後,才另授新課。先生教授寫字分三個步驟:第一步是「描紅」。即由先生用朱紅寫著「上大人、孔夫子、化三千、七十士」等內容由學生用毛筆照著填寫。第二步是「蒙格」即先生用正楷寫好格式,由兒童用紙蒙著字影寫。第三步是「臨貼」。由先生根據學生筆勢及愛好,確定臨摹字貼。



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圖:先生在上課。在教學管理上,先生及家長都奉行「不打不成器,棍子底下出好人」信條,主張體罰。兒童犯了「錯誤」和念不出書時,就用戒尺重打手掌或在孔夫子牌位前罰站、罰跪或留在塾里餓飯等,因此兒童逃學現象嚴重,要是先生因事外出放假,學生們非常高興,盡情玩笑打鬧,真是「先生不在家,弟子反天下」。



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圖:先生在批改作業。


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圖:先生給學生批改的作業。



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圖:先生給學生批改的作業。



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圖:私塾學生用的課本。


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圖:先生和學生的合影。



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圖:富家子弟在經館,先生單獨開小灶的照片。對先生中規中矩,畢恭畢敬。可想而知,清代民間重視教育的程度。



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圖:私塾學生用的硯台文具。



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圖:清代浙江永興縣一處私塾遺址。


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