最美民國老課本：文美、字美、畫更美

作為教語言的課程，語文也本應是最有吸引力的課程。它會教人欣賞韻律的美、文學的美、敘述的美，在潛移默化中塑造人的心靈，在藝術和美的享受中實現民族文化的傳承。而不是想到它就是創作背景，段落大意，中心思想等。

這也是我們多次說到民國老課本的原因。

與世無爭，朝作而暮息

一個千年流傳的世外桃源夢想

簡簡單單的景，平平凡凡的日常

雖一人卻不顯孤清

看後只有內心的安詳

民國是一個動蕩的年代，也是一個文化大變革的年代，既承襲了傳統文化的風骨，又帶有面向世界的開明，兩不隔絕。

因著一份責任感，編寫教科書之人皆是當時一流的知識分子、社會精英。蔡元培、張元濟、王雲五、顧頡剛、葉聖陶、豐子愷、朱自清、夏丏尊……

他們將德育放在首位，卻不過多說教，從兒童視角，讓孩子們在日常點滴中明白責任和擔當。

他們將民族文化作為基石。儒釋道的精華思想，文學、書法、繪畫集於一體的中華審美，極具中國特色和中國氣派。

他們的文字，寥寥數筆盡顯中文的魅力，處處透著自然和純凈，讓人心生光明。

春天的氣息，撲面而來

一種安靜卻驚艷的美

春花、秋月、夏風、冬雪

四時美景，豈可輕易辜負？

他們還極為注重寓教於樂：

又好記，又好互動

識字、畫畫兩不誤

這樣的國語課本，兒童得到的不僅僅是母語能力的提高，還有對中國書法、繪畫的欣賞能力，進而潛移默化地影響其審美觀，屬於中國人的審美觀。

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