擔心不適應英式教育？來聽學姐聊聊中英課堂的不同吧

新聞 09-17

相信很多童鞋選擇出國留學這條路，都是為了接受更優質的教育，英式教育作為非常獨特、經典的教育方式，一定和傳統的中國教育有很多不同～正是一年開學季，UF菌邀請了學姐來和大家分享中英課堂的不同，快來積攢你全部的洪荒之力，提前了解、適應新的課堂吧～

大家好，我是2015屆伯恩茅斯學術中心預科的學生，我會根據我的留學經驗來將在中國和英國讀書的不同做一個對比。

首先談一談最大的不一樣就是上課時間，中國除了上課時間有早自習，晚自習。一天在學校的時間幾乎超過10個小時，每天各個學科輪番轟炸。而我去年的預科上課時間從早上9點開始，下午4點放學。一節課3個小時，上一半的課老師會讓休息半個小時。UF菌認為，45分鐘時間太短，不能完全詳細的講解知識，並且學生需要時間慢慢進入學習狀態，而不是像一個機器一樣能隨時在休閑和學習中來回切換狀態，當學生剛剛被激發興趣想要繼續提問時卻發現下課時間到了，一休息回來上課想問的問題都被拋到九霄雲外了。

授課方式也是不太一樣的：中國老師通常的授課方法是在講台上不停地講，給學生灌輸知識。臨近下課問一句，同學們有沒有什麼問題？如果同學提出問題，那就意味著會引起拖堂的公憤，自然而然就沒有同學提問了。而英國老師起碼會在下課半個小時前結束授課內容，留充足的時間讓學生提問，或者讓學生自己消化知識。

課堂氛圍也有很大的不同：中國一個教室有50多個學生，而英國課堂通常20多個學生，這可能也是不同課堂氛圍的原因。如果中國老師太過寬鬆，那必定不能顧及到全班同學。英國課堂通常都是笑聲不斷，因為同學能和老師對話交流而不是老師一人在唱獨角戲。英國課堂通常是前半節課老師做引導，後半節課學生自己去探索。探索的方法多種多樣，比如說做通過做演講來展示你學到了多少知識。Case study也是一個在英國教學普遍的教學方法，意思是通過一個案例去學習知識，我曾經在學人力資源管理的時候老師安排大家去IKEA聽HR經理的講座。

作業問題：英國老師會酌情安排作業，如果有同學們提出太多了，是能減少量或者給更多的時間去完成作業。通常每天一個小時就能完成所有的作業。而中國老師只管你交不交作業，不交就是不認真學這門課。中國的學生更習慣根據老師要求獨自完成作業，假如和同學有相似的錯題就會被定義為抄襲，但是英國老師更注重團隊合作成果並希望你能提出新的idea，只要你參與了項目過程，無論對錯都沒有關係。

配套教材：英國的書本比較貴，所以英國很少使用課本，大多都是去圖書館借閱。所以我們的作業就來源就是老師自己設計一個topic，然後用幾百字回答topic。老師給大家發的資料大多都是電子版或者複印件，不愛整理的同學經常會丟失資料。來自學姐的建議就是買打孔機，把紙分類整理好打孔，放進文件夾中。

評價方式：中國臨近中考或者高考通常都是兩天一小考，三天一大考，目的就是讓學生適應考試，殊不知這樣用考試麻痹學生只會讓他們更疲憊，在重要考試中發揮失常。英國考試不是唯一的衡量學生成績的方法。通常是寫論文，或者小組項目。在每次大考前老師都會安排模考讓大家熟悉考試，以及查缺補漏。

相比與中國教育，英國人非常重視誠信。考試作弊，論文抄襲都是非常嚴重的問題，輕則失去考試資格，重則被去取消成績。英國老師有自己查詢抄襲的網站，所以同學們不要抱著僥倖心理老師沒讀過你看的那個網站，一旦查出來可就危險咯。

一個小總結

中國老師更像一位施肥者，而英國老師更像一位引路人，所以如果你有好奇心，樂意自己探索知識，不想被動接受觀點，歡迎你來英國留學～

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