擺一擺那些坑爹的小學課文

還記得教室里貼的名人名言嗎？

天才是百分之九十九的汗水加一分靈感。——愛因斯坦

假的！

欲改變世界，先改變自己。——甘地

還是假的！

給我一個槓桿，我就能撬動地球。——阿基米德

我就想問，阿基米德什麼時候知道人類住的這個地方是圓的？還「地球」，一個公元前兩百多年的人就知道「地」是球形的，那15世紀還搞什麼大航海，還發現什麼新大陸？麥哲倫可是帶著船隊花了兩年時間航行，才搞清楚咱們住的這地兒是圓的，為此麥哲倫同學還搭上了性命，死在菲律賓。

你把阿基米德抬那麼高，那麥哲倫往哪兒放？

以前校園裡的標語娘子可是篤信不疑的，現在想想，好像隨便找句雞湯，再搭個名人的名字，就可以創造出無限正能量的標語了。

來看看以前學的「三無文章」

當然，假標語只是校園特色之一，校園特色之二就是「三無文章」。

什麼叫「三無」？就是無作者，無出處，無發表時間。

還記得達芬奇畫雞蛋的故事么？該課文出自於人教版小學語文二年級下冊。

課文名：《畫雞蛋》。

作者：不知道（反正都是扯，誰署名誰倒霉）。

內容：說達芬奇小時候遇到一位啟蒙老師，名叫韋羅基奧。不知道怎麼搞的，韋師傅非要讓達芬奇畫雞蛋，說是打基礎。小達芬奇花了6年時間畫雞蛋，終於成了一位藝術大師。

我沒學過油畫，但國畫倒是很在行，十幾年繪畫生涯告訴我，你要是六年時間都在畫雞蛋，只能導致兩個結果：

第一，你變成蛋了——蠢蛋！

第二，蛋疼。

事實會告訴你，無限重複一件無意義的事情是非常悲慘的，於其它，則不會有什麼變化。

達芬奇繪畫的事實是什麼？

這裡先說個題外話，我記得以前剛接觸歐洲史的時候就有朋友警告過，要想讀懂歐洲史，得先讀歐洲神話故事。因為歐洲歷史跟咱們中國歷史很不一樣，中國每朝每代都有專門的人記錄歷史，2000多年來一直如此，從未斷過。而歐洲卻不一樣，歐洲人民似乎不太注重過去的事情，過了就過了，無所謂，眼光要向前看嘛。所以，歐洲的歷史斷斷續續，沒接上的就編，編不出來就扯，一來二去，就成了現在的樣子。

一次我捧著歐洲古代史仔細閱讀，讀著讀著，史料中突然出來個妖魔鬼怪來，把我嚇得夠嗆。因為寫史書的人覺得，光是人跟人打仗沒意思，得叫些神啊魔啊這些來，他們打架才有意思。

達芬奇還算幸運，剛好生在15世紀下半葉，他出名之後的事基本都記錄了。可是，達芬奇小時候的事情卻只有零零星星的一點記錄。從史料上，只知道他在小時候曾畫過一個吐著火舌的小怪獸，後來在15歲時拜韋羅基奧為師。其它都是成名後的事迹。至於畫雞蛋的事，在他的傳記里並沒有記錄。

另外，韋羅基奧也不是達芬奇的啟蒙老師，拜他為師的時候達芬奇15歲，那時他已經有一定的藝術功底了，達芬奇的啟蒙老師其實是他的父親皮耶羅，這位皮爸爸早年以繪畫雕刻為生，他才是對達芬奇童年影響最大的人。

小學課文除了《畫雞蛋》外，假文章的情況還很多，比如「愛迪生用反光鏡救媽媽」「華盛頓砍倒櫻桃樹」「瓦特看到水壺開了發明蒸汽機」「牛頓被蘋果砸到腦袋頓悟萬有引力」「愛因斯坦的小板凳」……

好吧，我們當年都太單純，以至於現在都還對這些故事篤信不疑。

我倒覺得，喬布斯做手機的靈感更像是被蘋果砸到了，你看，蘋果都被砸了個口子。

小學課文原來是這麼玩的

其實，這也不能全怪我們的教科書編撰者，因為有很多外國的故事在外國那裡就是假的了，傳到我們這兒來當然也是假的。

比如「華盛頓砍倒櫻桃樹」，美國的小朋友也在讀這篇課文。而且，這篇文章在舊中國還曾經一度被認為是禁文。因為它讚揚的是美國總統，萬惡的資本主義怎麼能出現這麼好的故事呢？所以堅決抵制。

有趣的是，在「華盛頓砍倒櫻桃樹」出來不久，蘇聯就根據這篇文章山寨出了另一篇文章，這就是所有人無比熟悉的「列寧打碎花瓶」。

再然後，更有趣的事出現了，咱們也山寨。於是就有了「朱德的扁擔」，後來改成了「林彪的扁擔」，林彪叛逃後，扁擔又回到了朱德的手裡。

今天娘子不只打「假文章」，更重要的是揭露一些消極的引導性文章。

比如有篇文章叫《蘑菇該獎給誰》（蘇教版國標本第二冊課文），讀了之後實在是讓人感到憤怒。

文章大意是說，小黑兔參加跑步比賽得了第一名，而小白兔在另一場比賽得了最後一名。

小黑兔說：「我跟烏龜賽跑，所有的烏龜都跑不過我！」。

小白兔說：「我跟駿馬賽跑，他們都跑得比我快。」

於是兔媽媽挑出一個最大的蘑菇表揚了小白兔。

兔媽媽的理由是：「小白兔很勇敢，敢和高手比！」

我有點詫異，這是不是在鼓勵那些「以卵擊石」的行為？豈不聞中國古代有個成語叫「螳臂當車」。

早在公元前360多年前，莊子就告訴我們：做力量做不到的事情，必然導致失敗。（原話：「汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當車轍，不知其不勝任也。」出處：《莊子·人間世》）

如果讓我來形容小白兔的行為，只能送它四個字：自不量力。

【娘子語錄】

當然，我不否認像《畫雞蛋》這類文章很有教育意義，它告訴小朋友們，做大事得先從簡單的小事做起。我也不否認，一些斷章取義或者根本就是假的名人名言可以激勵小孩子好好學習，天天向上。

但是，我們更需要「真理」，真理貴在一個「真」字，先有「真」，才能有「理」。一直以來我們都在講唯物主義，講客觀。其實，學習歷史就是在追求真理的一個過程。雖然有人說，我們所看到的歷史也未必真實，但你無法否認，學習歷史的人，不管是研究者還是愛好者，都是本著探尋真相目的去的，學習歷史的過程，本身就是一個逐漸接近真相的過程。

最後，用高爾基的一句話結束本文：真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。

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關於朋友圈的裝逼利器

小黃圖

（進入菜單頁面下端--今日特供--朋友圈裝逼利器）

（ps:這只是給小白的教程圖，

褲子都脫了，不是讓你盜這個啦）

最近很多官人都在朋友圈炫耀娘子畫的插畫

娘子一時感動無以表達喜悅之情

唯有督促官人快去盜圖

保證款款不一樣，天天換花樣

你們請盡情的盜圖吧

反正你能盜走我的圖，盜不走我的美貌

只有小黃圖不過癮？

快去捧場娘子的個性小黃T啊！

（進入菜單頁面下端--經典黃T）

如果你不小心發現白字娘子又犯老花眼了，

請悄悄的告訴娘子。

前提是你得先看得清這句話。

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oh hi hi，

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聽說你是個問題少年？

還聽說你上知天文下知歷史，

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