這個王朝風流才子都習武善戰，為何卻被吐槽成文弱朝代？

作者：我方團隊張嶔

兩宋一大璀璨亮點，正是文化。

這個亮點，從宋太祖披上黃袍起，長期亮的耀眼，書畫藝術建築科學，全是爆表突破歷史，最惹眼的還是文學，散文詩詞滿眼精品，不同風格名家代代湧現，相關佳作人物，語文課本里長期霸屏，受過義務教育的朋友，生活中到了情緒，張口就能感慨幾句，句句風雅雋永，好似這精美的宋朝歷史，十分回味無窮。

但如此亮眼場面，放好些專家嘴裡，也常變黑點，特別有個長期嗓門響的觀點：你大宋文化再亮有什麼用？文學大師再風光又有什麼用？不就是些文弱書生，把大宋都帶成了弱宋。中國尚武精神就毀這幫文弱書生手裡。

類似觀點，好比常規黑鍋，多少年裡，動不動就往宋朝腦瓜上扣，可細一較真歷史才知道：這黑鍋，更是口大雷鍋。

因為這經濟文明繁榮到頂峰的大宋，非但不文弱，相反卻是整個中國古代史上，尚武風氣十分火熱的年代，比如娛樂業發達的瓦舍里，最惹眼的就是武術表演，且宋朝人不單看更會練，底層鄉村都有弓箭社，常見農閑結社練武，場面相當熱鬧。我們所熟悉的，大宋熙熙攘攘的生活風景，書卷飄香的畫卷下，同樣有男兒的澎湃熱血。宋朝統治者高層戰略失誤帶來的民族劫難，不該無端扣文弱帽子來遮羞。

特別是這「文弱」的大宋朝里，理論上最該文弱的這群人——文學家們，他們好些一身驚世文采，舉手談吐翩翩，卻不妨礙另一個重要身份：武術家！

說宋人文弱的，敢不敢和以下幾位文學家，大著膽子過兩招？

一：武功相爺

宋朝文官治國，名相更是薈萃，宋初就有「三大名相」之說：趙普，寇準，張詠。

比起半本論語就能給皇帝打工的趙普，還有鬧出澶淵之盟大動靜的寇準，張詠的名號在普通歷史票友里，知名度相對低，但工作有多強？說幾個事就知道：王小波起義，是他最後平掉的，浙江的經濟，是他手把手抓起來的，還有影響到我們今天的一件大事：任上發表了紙幣「交子」，更在大洋彼岸英國得到個綽號：人類紙幣之父。以業績論，毫不遜色。

而在兩宋以後的文學家們眼裡，他另一本事，卻是遠遠甩開其他二人：文才。一生精品極多，詩文賦全有佳作流傳，風格慷慨豪邁。堪稱宋初文壇第一大師。

但張大師還一個本事，卻更完全碾壓另外二位：武功！

作為籍貫菏澤的山東大漢，張詠天生暴脾氣，下棋射箭喝酒樣樣精熟，最強卻是劍法，急了就和人好勇鬥狠，出手就下狠手。有次外出遊歷，那正是兵荒馬亂年月，就他高調炫富，把一萬文錢擺驢背上。果然被人騙進了黑店，誰知他等的就是這個，見了賊匪到來，立刻興奮拔劍廝殺，當場把賊匪全殺光，再一把火把黑店燒掉，就是這麼狠！

早年落魄時如此，後來當了官，還是這風格，帶兵的時候哪個武將不服，急了就和人單練，當著大家面把人打服。特別是平定王小波暴亂，和他搭檔的是太監王繼恩，就是那個後來差點廢了宋真宗的王繼恩，出名的奸人，在前線縱兵為禍，張詠二話不說，直接把王繼恩的親兵綁了，一個個全扔井裡淹死。嚇得王繼恩一句話不敢說，從此老實多了。

這位文武雙全的強人，一輩子都是這暴脾氣，一輩子鎮叛亂平冤案殺貪官，乾的就是這類狠事，行的就是這凡事做絕風格。三大名相的地位，就是這麼狠出來的，和他過招？真要小心！

二：「婉約」強人

論文武雙全這事，兩宋牛氣的文學家，其實一抓一把。

典型宋詞的鼻祖人物韓琦，寫詞首創詠志風格，走豪邁大氣路線，對後來的豪放派名家影響頗深。本人也是個硬漢，雖說兵法水平有待商榷，曾因瞎指揮打出大敗仗，被陣亡官兵家眷攔路羞辱。但公認強大的，卻是個人武力，北宋禁軍的棍法考核標準，就是他親手制定出來，一直沿用到明清時代。標準棍法宗師級別！

南宋詩詞兩大名家：辛棄疾和陸遊更不例外，這二位一輩子挂念恢復中原，留下不少讀來淚奔的精品佳作，但絕沒有空感嘆。他們自己也是一輩子刻苦磨練，辛棄疾就強的出名，早年參加抗金義軍，騎射劍法高水準，後來還演出深入金營抓叛徒的特種戰神作。身體素質更爆表，扛幾百斤沙袋翻山如平地，六十歲時帶兵，和一群青年軍官比爬山，輕鬆就爬到山頂，把一群氣喘吁吁的小夥子全甩開。

相對不出名的，當屬陸遊。後人對他比較熟的，除了一輩子九千多首壯志難酬的悲憤詩，就是和表妹的傷感愛情。但這位命運多舛的詩人，卻同樣是武力強人，如果說辛棄疾是全能高手，那麼陸遊就是劍術專項強人，一身劍術師從名家白猿公，還給宋軍做過偵察兵教練，一次帶兵夜宿山林，突然碰上老虎，是野生的兇殘真老虎，嚎叫著撲上來，只見陸詩人不慌不忙，面對面淡定一戳，就在戰士們震驚的目光里，把老虎瞬間戳倒在血泊中。

當然這幾位的強大，好些後世圍觀群眾也有話說：這是文如其人，他們幾個寫詩都是豪放一派的，做人做事當然熱血豪邁，練身武功不奇怪。換個不豪放的，比如寫詞婉約的，可能嗎？

事實是，比上面幾位武力值更爆表的牛人里，就有一位宋詞婉約派的頂級代表：章楶。

兩宋詞壇上，若論寫詞婉約，真沒幾位能和章楶比婉約，他的一首《水龍吟》，風格清麗秀美，情懷婉轉悠長，一句「香球無數，才圓卻碎」，一千多年來，不知惹下多少戀愛中人的傷心淚，當時一代文化大師蘇軾讀了，都是怦然心動，提筆寫詞應和，傳為千年美談。

但要是以為，這位婉約的章楶，是個多愁善感的青年，那可特錯——北宋中後期最強軍事家，沒有之一。

身為福建名門章家子弟，傳奇軍事家姜子牙後人，家學淵源厚重的章楶，寫得一手清麗詞章，更練得一身深厚武功，連射箭動作照他部下說，都是極度優美的類型，帥到令人看呆，當然也絕不放空，至於騎馬格鬥，全是優美動作，招招要命。最要命的還是戰法，和他寫詞一樣，也是綿里藏針風格，不溫不火間就是穿心一擊。就以這路數，平夏城大戰一下擊潰西夏五十萬大軍，嚇得西夏使節連滾帶爬來磕頭求和。北宋軍事史上最華麗一筆，他不動聲色書寫。

三：霸道老師

兩宋文學的一大招牌，就是強大的教育業，兩宋教育事業的宗師級牛人，當屬胡瑗。

他有多牛？北宋的地方官學教育制度，是他手把手創建的，北宋的禮樂制度，是他親自整和的。北宋的武學考試規則，是他親手制定的。宋朝仁宗時代兩大重量級政治人物，范仲淹和歐陽修，全把兒子送到他門下來，見他面都是清一色恭恭敬敬行弟子禮。他的學派，當時稱作湖學，門下弟子數千，公認北宋第一教育流派，他本人更被宋神宗尊為「真先生」，堪稱大宋教育界第一強人。

而這位強人，一生除了著述收徒，另一件強事，就是創造分科教學，把自己的課程，分為算術文學軍事各門類，是為世界最早的分科教育理念。這個重大貢獻，韓國人就曾想搶注，還想把他搶成韓國人。還好，沒搶成。

在他的分科教學裡，一樣至關重要的創新，就是體育教學，課程里的一大重點，就是「講武」，不單是講兵法理論，更教騎射武藝，他親手編訂的《武學規矩》，其軍事考核要義，後世的兵家十分推崇，他本人最討厭的，就是學生學累了就躺倒大睡，叫他看到肯定一頓修理，拉著起來做運動。

學生們為啥聽？因為這胡老師本人太強，學問強品德強，身體素質更叫強，夏天的時候穿一身厚厚禮服講課，大家汗流浹背，他還能保持姿勢紋絲不動。有時他還寓教於樂，帶大家出去遍游名山大川，邊游邊講解，大家累到腰酸腿痛，他還面不改色。最強的是射箭，學累了帶大家到靶場練，能比他強的幾乎沒有。他的得意門生之一，就是後來痛打西夏的一代儒將苗授，戰場上就以騎射出名，被人誇了還自謙：比我家胡老師差遠了。

為什麼這麼強？胡瑗老師一輩子篤信的一個信念，就是孔子的「禮義始自正容體」，所以他的門下，什麼時候都不能少體育課。以他當年給宋仁宗的奏疏說：不管什麼樣的借口，誰要是為了追求成績剝奪學生體育鍛煉的權力，那就簡直禽獸不如。