數說校園足球發展2016 全國校足辦今年有何新計劃？

中新網北京2月22日電(岳川) 教育部21日在京召開新聞發布會，介紹近兩年來全國青少年校園足球工作進展情況和主要成效，並公布了2017年全國青少年校園足球工作計劃。校園足球當下發展如何，今年又有哪些計劃？中新網記者為您梳理乾貨。

數說校園足球2016

一組數據能更清晰地說明2016年全國青少年校園足球工作的進展情況和主要成效。

——13381&69

去年，全國校足辦組織開展了第二批全國青少年校園足球特色學校、校園足球試點縣(區)和改革試驗區的遴選，完成了4754所全國青少年校園足球特色學校和31個校園足球試點縣(區)的認定工作。截止目前，經綜合認定並命名的全國青少年校園足球特色學校已破萬所，已達13381所；校園足球試點縣(區)也增至69個。

此外，全國校足辦還確定了內蒙古自治區、青島市、廈門市和吉林延邊朝鮮族自治州等4個全國校園足球改革試驗區。

——360&365

去年，全國校足辦編寫了360節校園足球示範課教案，還組織青少年訓練專家拍攝了365集足球運動技能教學示範視頻，規範了中小學足球教學工作。

這360節校園足球示範課教案，確定了足球教學示範課的核心內容；365集足球運動技能教學示範視頻，明確了校園足球教學的規範要求。上述舉措對校園足球的訓練實施和技能評定起到了指導作用，推動了中小學深化足球教學改革。

——16000&115

全國超過1.6萬中小學校長、體育教師、教練員、裁判員及教研員都在去年接受了培訓，其目的是加強青少年校園足球師資隊伍建設，提高校園足球有關從業人員的工作能力。

此外得益於校園足球師資海外引智計劃，2016全年共吸引115名高水平外籍足球教師到國內中小學校任教，這同樣有助校園足球發展。

——660&62

2016年，共有660名校園足球教練員分赴法國和英國進行了為期3個月的培訓，入選2015年全國校園足球最佳陣容的62名學生也赴西班牙進行了為期一周的培訓和比賽，期間還與馬德里競技俱樂部足球學校球隊進行了四場較量，取得了兩勝一平一負的不錯戰績。

校園足球教練員能夠「走出去」，得益於中法、中英高級別人文交流機制。此外像去年教育部與德國足協簽署的《關於中國大中小學校園足球發展合作諒解備忘錄》，這都是青少年校園足球對外交流合作工作取得的新突破。

——20&952 5284&2010

校園足球競賽體系建設也取得成效，小學、初中、高中和大學四級均開展了青少年校園足球聯賽。去年校園足球高中和高校聯賽數量達20項，比賽場次952場，近7500名高中生和大學生參與。

全國青少年校園足球夏令營活動也同步升溫，整體活動共吸引了來自全國1730所中小學的5284名足球運動員和2010名教練員參加。

展望校園足球2017

從上述數據中不難看出，去年全國校足辦在推動青少年校園足球發展方面做了許多工作。於此基礎上，21日全國校足辦公布了2017年工作計劃。

——2萬所校園足球特色學校

上文提到，經綜合認定並命名的全國青少年校園足球特色學校目前已達13381所。2017年，全國校足辦將完善考核評價與管理辦法並實施督查，加強指導與監管，完成對這13381所學校的摸底普查工作，並建立退出機制。

與此同時，在優化布局的基礎上，爭取年內提前完成建設2萬所校園足球特色學校的任務。未來到2025年，校園足球特色學校將達到5萬所。

——360集校園足球教學示範課

在360節校園足球示範課教案和365集足球運動技能教學示範視頻的基礎上，今年全國校足辦還將製作完成360集校園足球教學示範課。此舉意在規範指導校園足球特色學校的教學工作，繼續深化教育教學改革。

此外為規範校園足球課外訓練，全國校足辦還將研製、發布《青少年校園足球課餘訓練大綱》，在這方面起到指導作用。

——繼續走出去，請進來

在去年的基礎上，今年還將選拔400名校園足球教練員赴英國、法國開展3個月專業學習培訓，入選全國校園足球夏令營最佳陣容的100名學生也有機會赴國外進行為期一周的集訓。

得益於校園足球師資海外引智計劃，2016年共有115名高水平外籍足球教師來到國內中小學校任教，今年這一數字將提升至120名。

——3000名校園足球教練員

完善競賽體系、加強師資隊伍建設也在今年的工作計劃中。全國校足辦預計將建設6-8個校園足球教練員培訓基地，並聘請國內專業足球講師及外教，於年內培訓3000名校園足球教練員。

不僅如此，這項舉措的未來目標，是為每所校園足球特色學校培養1-2名持有D級或以上教練員等級證書的校園足球教師、教練員。

——校園足球場地建設

眾所周知，場地條件是制約校園足球發展的因素之一。今年這份工作計劃中，明確指出要加大場地設施建設力度，並把校園足球場地建設納入足球場地建設規劃，為校園足球的發展創造條件。

全國校足辦也希望在年內對接好校園足球四級聯賽和U系列競賽及選拔機制，建立健全足球運動員註冊共享機制，並研製一批青少年校園足球行業標準。(完)