看看李苦禪是如何引導孩子畫畫的

日前，相聲演員、主持人徐德亮與李苦禪之子李燕合作推出了一本訪談錄《李燕聊李苦禪》，回憶了關於李苦禪生活、從藝、傳藝的種種逸史趣事，有對面世拍賣及家傳珍藏的李苦禪畫作的鑒定，也包含了有趣的歷史故事和豐富的歷史知識。

本文截取了部分內容，關於李燕談他的童年及父親李苦禪對他在美術方面的引導，看一位大畫家兼父親，是如何教自個兒的孩子畫畫的。

徐德亮：那您從什麼時候開始畫畫的呢？

李燕：孩子畫畫啊，是出自模仿。德亮你要是老在你兒子面前畫畫，他也想畫畫。

徐德亮：但是拿毛筆畫，跟拿鉛筆畫，還是不一樣啊。您什麼時候開始能拿毛筆在桌上、在宣紙上畫呢？

李燕：你問這個話，就說明你沒受過這個苦。宣紙、毛筆，是小孩子用的嗎？不配！拿什麼筆？石筆，在地上畫。這地呢，我們住的不是那種四合院的青磚墁地，是老房子那種「水門汀」的地，那就算不錯了。

徐德亮：就是水泥的地。

李燕：我開始畫畫就是拿畫石在地上畫，反正我父親那兒畫什麼，我仿著畫什麼。畫的時間長了呢，就看著什麼畫什麼了。比如說我們住的那個地方離豁子口200米，到城外玩兒，什麼都不花錢，逮個螞蚱啊、勺螞螂啊、掛嗒扁（一種尖頭尖尾的蚱蜢）啊，粘個知了啊。還有小刺蝟，我會逮刺蝟，扎不著。

李苦禪《盛夏圖》

徐德亮：那怎麼逮呢？

李燕：哎，刺蝟，你一逮它，它團一團，你下不了手。得用倆中指，從兩邊腰底下——那地方的毛軟啊——這麼一搭，搭起來了，帶一個口袋，給它擱口袋裡頭提溜回來。

徐德亮：提溜回來養著玩兒？

李燕：從小大人就勸：咱們別殺生啊，這個讓你養，養不活。喂它點兒，時候長了，它不愛吃飯，就麻煩了。而且一到冬天，它還得冬眠呢，咱也沒這個條件，玩幾天就放了。

哎，東郊那兒還能看什麼？那時候環境還沒污染呢，護城河裡有碧綠金線兒的青蛙。兩邊就是野菜，那時候我會采野菜，尤其那野莧菜，野莧菜不是紅的，現在炒莧菜不是紅湯嗎？那個野莧菜是綠的，味道挺好的。你得會采。什麼時候采呢？得嚼得動的時候采。採回來之後啊，拿開水那麼一焯，剁吧剁吧，剁碎了，弄點蝦皮炒炒，拌個餡兒，包大菜包子，省糧食。這個也等於是玩兒了。

李苦禪老年練武

徐德亮：那這些什麼莧菜，什麼蛤蟆呀，還有草蟲什麼的，您都照著畫么？

李燕：哎，都照著畫。還有那個什麼菜園子，小時候好奇，咯噔咯噔咯噔，什麼聲音？一看，小驢在拉水車呢。我就在那兒研究水車怎麼畫，差點兒沒把手給掩了。

可以說一出城就能接觸農村生活。現在那一塊兒早就變成大樓了。雅寶路就是我們住的大雅寶胡同那地方，現在成了路了。

我小時候，特別愛城牆，那會兒城牆沒拆呢，城牆上頭就是我們孩子們的天地，大人看不見，管不著，當然也很安全，掉不下來。

那時候出去丟不了，也沒有多少流動人口，跑丟了有人給你送回來，哈哈。所以那個時候，就是有這麼一個環境，我出去玩回來就畫。我父親不管，你愛畫什麼畫什麼。

徐德亮：那是多大歲數？

李燕：小學一年級到四年級。

徐德亮：就是您畫，他也不管？

李燕：哎，他不管，不指導。

徐德亮：這個為什麼呢？

李燕：等我懂事之後，我父親才講，說是孩子啊，天真，看什麼都新鮮，畫出來就有意思，你別老拿大人的意志去指導他。他說現在好些個大人教孩子畫畫，挺小挺好的孩子，讓他臨齊老先生，齊白石老人，很小很小就臨，還照著大人的畫畫，把孩子的天真就給泯滅了。他說在這個兒童時期，這一段，你就讓他由著性子畫去。有條件給他準備好點兒的工具，沒條件就準備差點兒的工具，你就讓他畫去。

確實，兒童畫都有趣味，這好像是人的天性。你給哪個孩子一個畫畫的工具，他都能畫得好玩兒。但是一般來說呢，到了9歲、10歲，慢慢地，兒童的那種童真就沒了。所以到這時候呢，我父親苦禪老人就說，可以開始受點兒基本功訓練了。所以我實際上到了13歲才接受正規的訓練。

李苦禪《鷺柳春風圖》

徐德亮：哎，這個我們就特別想聽，作為一個大畫家，怎麼教自個兒的孩子啊？第一步是畫什麼？

李燕：這第一步啊，不是他教，是上當時美院附中辦的班，這個班有點近似於現在的考前班。那時候沒有禮拜六休假，就是禮拜天休息。禮拜天一早到那兒就報了名了，學費也沒那麼貴。美院附中的教師來教基本功，擺上靜物就開始畫，一棵白菜、倆土豆、一個蘋果……

徐德亮：等於一開始學，不是學中國毛筆的水墨畫？

李燕：你等著，我還沒說呢。這個是色彩課，是水彩。還有就是什麼呢？素描課，畫的素描，畫球啊，畫圓錐啊，再後來就是畫這個分面的貝多芬像，就是上次我讓你畫的。再複雜一點兒，開始畫圓雕，圓雕就是整的，不是一半的那個。

徐德亮：就是整個的一個大衛像，或者是老人像之類的吧？

李燕：大衛像還輪不上呢，那個太難了。為什麼引進來這些個石膏像？它分不同的教材層次用，有的相對容易一點兒，有的就相對難一點兒。那個大衛像，就得到相當程度才能畫。還有一個，石膏像都是白的，是不是？那麼現在，一個老頭兒，真人坐在那兒，你把這個膚色得畫出來。可是素描，就是鉛筆畫，畫完得讓人感覺到皮膚和衣服質感是不同的。如果戴眼鏡的話，眼鏡腿兒和眼鏡片兒質感都不同。水平、難度逐步加深，很正規，很嚴格。

徐德亮：那畫這些跟國畫有什麼關係呢？

李燕：對日後用毛筆白描很有益，用素描概念去理解線，能很快地用線找到體積感和質感。可以說這個班如果辦得好的話，時間不必特別長，你學的都是真東西，是扎紮實實的真東西，讓所有學生受益，決不會誤人子弟。教師也認真，不像後來，我看有一些考前班，每人支一個畫架子，擺一個石膏像，或擺一個模特，你們畫去吧，老師半天不說一句話。那不行。

李苦禪 力爭上遊

徐德亮：我插一句，我有一個朋友是美院畢業的，他們這些剛畢業的學生，好多都去考前班當代課老師。人家學生呢，比如說畫這個分面，畫半天不會啊，著急啊。他在旁邊看著，不言語。學生也小，十幾歲，半個鐘頭了，還在那兒吭哧呢。他過去了:「你起來！」他往這兒一坐，30分鐘，把這個畫畫完了。站起來，「叭」把手裡的鉛筆一撅，「換一張紙重新畫！」孩子站那兒傻了，他畫下一個去了。好多考前班是這樣的。

李燕：反正我們那時候上課，老師就是及時地走在每一個人的座位那兒，給每個人仔細講。

徐德亮：因為學美術，它和學理工還不一樣。

李燕：對。一個牛頓定律，你講不出花兒來，給多少人講它都是牛頓定律這點兒事。美術不行，一個學生一本賬。你徐德亮到我這兒來學畫，甄齊也來，倆人進度不一樣，情況不一樣，教師的指導方法、內容就不能一樣。

徐德亮：您上課等於是孩子們都拿著畫架子在那兒畫，您去給每個人具體指導。如果是教理論，600人一塊兒上課也可以啊。

李燕：對，你教中國美術史，講八大山人，給多少人講都行。涉及具體技法，尤其是考前班，他主要是學技法，那必須認真對待。哪兒不對，他具體告訴你：「這兒形兒不太對，你拿大拇指比比，或者是拿鉛筆比比，垂直線，你以這個垂直線為基準，你看它偏多少，你自己比比，你說多少？」你畫得不對，「你看我給你這兒稍微動一筆，就加這一條線，就跟幾何圖的輔助線似的」。然後他再教其他人，一會兒繞回來了，再看你,「哎，這回差不多了」。每個人他都得記著。

……

1920年代的齊白石和大弟子李苦禪

李燕：我後來考進美院附中，1958年，我考進去了。我們校長是丁井文，原來在延安當過毛主席的衛兵。他也喜歡畫，在解放區就喜歡畫，還打過游擊，進城以後，組織上就給他文化工作做，讓他組建了美術學院附中。那是我終生懷念的好校長。我還沒考附中的時候，他見著我就把我摟在懷裡頭，我印象里那鬍子茬兒挺扎人，「現在辦附中了，你進我們附中吧」。丁校長那人特別和藹可親。

他不但很會用人，而且他自己通過長期的研究實踐，成內行了。你不是內行怎麼領導這個專業？而且他親自上課。他作為校長，他挨著屋地串，這個客觀上起到了對教師的監督作用。不像後來，「文革」後，我看到一個情況：這個教師上課，沏一杯茶，且「滋兒」不完呢，出去加點兒水，且不回來呢。學生給他編順口溜兒：八點上課九點到，一會兒出去撒泡尿，十一點鐘報個到……然後什麼的。反正我也背不下來了，但願別流傳。

齊白石繪景 李苦禪畫鵜鶘

丁校長可不是，他作為校長，上課時在各個教室里悄悄走。看著你有什麼問題了，也是讓你起來，他坐在你這個位置上看，他說：「你看啊，你畫的這個是圓雕，現在畫成高浮雕了。你沒把腦勺畫出來。」那學生就說：「我畫的前臉，怎麼還把腦勺畫出來？」「你這兒是沒轉過去啊，太實了，豈不是等於一刀把腦勺切了。你看，」他拿橡皮噌噌噌幾下，「給你虛一下，你看圓過去了吧？這道理明白吧？好，你再畫。」他這是啟發式的教育，又是親自動手教的，看人家這校長當的，多實在！

他在美院附中當校長，一過馬路就是他家，但他還是以學校為家，選擇了學校里的一個小屋。那個小屋是早上不見東方紅，晚上不見夕陽紅，很小，一小桌、一小椅、一張床，他經常在那兒過夜、睡覺。那真是老延安作風，全力以赴。所以美院附中出來的，我們都覺得挺驕傲的。教師也個個好。你看這樣的校長帶出來的教師，肯定負責。再加上教師本身，那都是打徐悲鴻教育體系出來的，都是非常負責任的。所以有好的校長太重要了，他決定了校風。我們挺沾光兒的。

為什麼我父親讓我考美院附中，從考前班到美院附中？他說：「國畫你先別輕易畫，你先把基礎打好了。」什麼基礎？一個是文化課基礎。我們美院附中按高中生的要求，連幾何都學。好些人都不理解，不理解不行，這是規定的，也得學。還有一個就是什麼呢？就是繪畫基本功。那美院附中，要求基本功是真嚴，整個我們四樓都是素描教室，比別的教室都大。而且1958年那年，趕上了全國「大躍進」運動，是加一倍招生，原來是一個班35位，到我們那兒70位了。那真是要求得特別嚴。

那些教師們呢，他們的事業心表現在：我就是教基本功的，我就是教素描的，我就是教色彩基礎課的，特別安心。後來「文革」後，我發現有的老師不安於教這個了。這是給學生鋪路的呀，搭梯子的，對老師自己的名利沒好處。你說哪一個教素描的出名？畫張素描，標價一萬，有人買嗎？那個時候教師很稱職，自己分工就是教學生基本功的，就安於做這件事，踏踏實實。首先早上絕對不遲到，沒有學生待半天，老師才進來的情況，沒有。到後來我當教員之後，也是這個早來的習慣。你擺模特什麼的，得自己先看。靜物有時候都擺半天，底下墊的那個襯布綢子都且得選呢，不是隨隨便便戳倆蘋果擱那兒了。

徐德亮：就是說，學生從哪個角度看，他都有得畫。

李燕：對了。尤其是等到畫模特，大活人，那幾個姿勢怎麼擺，什麼年級擺什麼姿勢。好，你一年級擺一個「朝天鐙」，模特受不了，學生也畫不了，是不是啊？哎呀，我回想那三年，還住校，整個是軍事化管理，不許回家。禮拜六晚上回家，星期一早晨得準時回來。那有的同學還真是怕遲到，禮拜天晚上就回來了。晚上開夜車？不行，頭十點，還有一點兒時間，鈴「嘩啦啦」一響，你得趕快去上床，不上床就拉閘，房間里黑的。早晨「嘩啦啦」鈴一響，五分鐘之內，緊急集合，在操場排一隊，向右看齊，稍息、立正，然後跑步。所以女同學都掉著眼淚把辮子剪了，沒時間扎小辮，就五分鐘之內集合。

徐德亮：那會兒美院附中這麼嚴格啊？

李燕：哎，嚴格極了。

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