當孩子說「我要打死你……」

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文丨魚爸 來源丨養育男孩（breedboy）

1

一天中午做飯的時候。

兒子一個人在客廳轉來轉去玩他的金箍棒。

我看他舞來舞去的，提醒他小心點，別把東西砸了。

興緻勃勃地他突然跑過來跟我說，

「爸爸，你再說我就把你的心給挖出來。」

天啦，這麼狠的話也說出來。

我當時假裝沒聽見。

他就又重複了一遍。

看來是躲不過去了。

我就不緊不慢地問他：「你為什麼要這樣做呢？是不是太殘忍了一點啊！」

「哼！」小樣就是想表達一下自己的不滿。

覺得我打擾了他玩。

我不著急是因為我知道他這句狠話應該是聽西遊記時學的。

妖精們天天要吃唐僧肉，他也學了不少。

何況這一兩年，他說的狠話也不止一點了。

我也習慣了。

只要不去攻擊其他的小朋友，一般就由著他自由發揮，盡情探索。

比如快三歲的時候就說「我打死你！」
「我要把你劈成兩半！」

「小心我把你撕碎！」

……

各種各樣的狠話，數不勝數。

2

上次有一個媽媽留言說：「我是一個6歲男孩的母親，孩子現在上一年級，性格活潑、外向；學習方面自主能力很強，心中有數，喜歡看書。可就是這樣在外人看來成績優異，品行很好的孩子最近總是愛說狠話，而且一次比一次狠！

孩子氣性大，一有什麼不如意的，比如他姥姥說他最近瘦了，要多吃飯；畫畫畫的不好看；寫字寫的不認真等等諸如此類的，他那火爆脾氣一下就上來了，一開始是質問我們「我怎麼寫的不好啦，這不挺好的嗎？！」

後來就是「我就這麼寫！怎麼著吧？！」

再後來就成了「我殺死你、我把你砍死、你滾！」

到現在「我現在就去拿刀，一定把你剁成肉醬！」，並伴隨著想打人的動作。

當孩子說狠話時，要看看孩子是不是進入了詛咒的敏感期：

這是3歲～5歲時的一個心理成長期，而也有特殊的，2歲就開始，6歲也在持續。

特點：「臭屁股蛋」、「屎巴巴」、「打死你」、「把你踢死去」，這些聽上去既不文明又有些可怕的言辭，總是出自這個年齡段孩子的嘴裡。因為孩子在這時發現語言是有力量的，而最能表現力量的話語就是詛咒，而且成人反應越強烈，孩子就越喜歡說。

建議：不要太在意孩子的語言，這並不是他真的想表達的，慢慢等待這個階段過去。

有一次兒子因為被媽媽管教了。他就氣沖沖地跟媽媽說「我要把你打死！」、「我不喜歡你！」

老婆還當真了，眼圈泛紅，傷害指數挺高。

我就充當了調解員。

告訴她孩子的話不是本意，他只是通過這些話來表達自己的不滿。

我們先不生氣，也不要難受。

就平和地對待。

等兒子平靜後，跟我一起玩的時候。

我就跟他說，「你剛剛是不是生媽媽的氣？」

「是的！」

「那你可以說『我很生氣』，告訴我們就好。」

「如果你說打死媽媽，媽媽真的很難受。你應該也不想讓媽媽難受吧。」

這時孩子點點頭。

在平靜地時候，跟孩子交流一下，遠比當時憤怒的禁止要好。

要知道，孩子的情緒發展跟身體的成長一樣：需要一個長期地過程。

人類的情緒本身就豐富多彩。

能用詳細語言描述出來，實在太難。

一個成年人想要把自己的情緒用語言表達出來都不可能。

何況一個孩子？

所以，當孩子狠狠地「詛咒」時。

往往是在表達自己內心的不滿。

或者是表達自己的觀點——我不同意。

而表達的時候，他們往往很少顧及他人的感受，或者忽略環境。

我們要做的是幫孩子儘快地恢復情緒，學會去管理，控制。

等孩子冷靜後，就能引導孩子去共情。

站在他人的角度想一下。

他們會認識到自己的不當之處。

孩子會慢慢地去改掉。

3

說狠話意味著孩子對語言有了很強烈的感覺。

他覺得語言非常有趣，而且感覺到語言的力量。

特別是父母看到孩子一說狠話，馬上就緊張起來。

或者如臨大敵一樣的去禁止。

孩子就會覺得，原來這話還有這麼大的威力。

比如去外邊玩，我們經常會看到小孩拌嘴。

剛開始可能是相互吹牛有多厲害，後來惱怒的一個肯定會說狠話了。

說打死你，把你踩碎什麼的。

一來一去，有趣的很。

大人完全不要放在心上，儘管讓他們去試探這些辭彙的威力。

因為大人越制止孩子，那麼你越制止他，他越要說。

心理學家斯金納在研究修正人的行為時，提出的「消退」方式非常適合導正孩子的行為。

當孩子剛開始說出一些髒話或狠話時，可以直接忽略，「裝聾作啞」也可以。

很多情況下，孩子會因為沒有得到想要的效果就放棄了。

假如孩子有一天說了一個「你個大笨蛋！」，「你就是大糞球！」

你馬上就禁止他去說，他肯定會覺得這個詞威力大。

馬上就會在下次偷偷給用上。

比如我發現兒子有一次看到表妹不認識他讀的一本書。

他就說「笨死了！」

我當時就跟他說了，不能這樣說妹妹。

沒想到他反而上癮了。

有時候我沒做好一件事。

他馬上來一句「笨死了！」

但是這時候我堅決沒有任何的反應。

結果講了一段時間後他就不講了。

4

教孩子用正確地辭彙去表達自己的想法。

是父母應對孩子詛咒敏感期的關鍵。

孩子一般在18個月以後就進入了語言爆炸期，在這個時期，爸爸媽媽的作用很關鍵。

父母需要每天跟孩子多說說話。

當我們帶著孩子的時候，當孩子在觀察的時候。

我們等他們細心地觀察完後，就能跟他們多說說話。

可以提問，「你剛剛看到了什麼呀？」

或者也可以引起孩子的興趣，「你仔細看看這個。」

可千萬不要拿著一個手機，盯著屏幕。

多跟孩子說說話。

孩子會通過父母跟自己的對話，去學會表達。

而很多詞語，他們就是通過父母說的話來接觸的。

比如我發現兒子經常會重複我的一個詞語。

特別是那些他沒聽過的。

比如有一次，我的手被割破了。

我就說了一句，「唉，發炎的話，又要死很多的白細胞了。」

他聽的奇怪，「白細胞？爸爸，你說什麼？」

我說白細胞啊！

「白細胞是什麼啊？幹嘛用的。」

這時就是生物課時間了。

我開始跟他講血液的成分，還有紅細胞、白細胞和血小板的分工。

進而可以講到血液循環系統。

雖然我是一個文科生，但中學的生物已經夠給孩子上上課的。

就是在陪伴孩子的過程中。

我們說著，孩子聽著，亦或孩子說著，我們聽著。

這說與聽之間，就是最好的親子時光。

也是最好的教育時間。

另外一個辦法就是跟孩子進行親子共讀。

誰都有一個詞不達意的學習階段。

而閱讀是最有效的辦法。

每一本書都有一個主題供我們與孩子交流。

在讀的時候，不僅僅是講故事那麼簡單。

往往讓孩子的辭彙量以驚人的速度增長。

而當孩子掌握的辭彙更多。

表達的時候就有更多的選擇，也會準確很多。

更能得心應手的使用這種語言的力量。

「腹有詩書氣自華」就是這個道理吧！

作者：魚爸 ，公眾號：養育男孩（breedboy），一個最有愛的公眾號，面向家長群體，每天原創分享親子養育常識、親子閱讀推廣、家庭關係建造知識，以男孩養育為切入點，精選有趣、有愛、有信的內容！

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