年糕入托記：孩子，你總要學著自己長大

快要3周歲的年糕小朋友終於入託了。其實去年就有打算，因為各種原因就耽誤了。而從2歲半起，我確實感受到了Terrible two的壓力。我出門工作的時候，和老人在一起的熊孩子更是無法無天。

過完年必須去托班，算是幼兒園入學前的過渡。在這樣的方針政策指導下，全家人花了兩周時間考察可以上的托班，做了一下比較，然後就入學了。

Day1

媽媽出差，由爺爺奶奶接送。早上去的時候沒什麼感覺，因為我們一直都跟他講幼兒園各種好，包括小豬佩奇等繪本、動畫形象的引導，他是很嚮往去幼兒園的。

懵里懵懂的就入學了。中午午睡，老師拍拍就睡了，睡之前有啜泣。老師有發上課的視頻來，一臉懵，哈哈。

下午放學，居然心情很好，跟奶奶說：「我明天還要來。」晚上視頻，說：「爸爸媽媽你們好嗎？我在學校很好。」全家人都很開心，老人們也一直說沒想到表現這麼好。爸爸還為他準備了一輛小汽車，「這是給年糕小朋友第一天上幼兒園的獎勵」。那叫一個和諧啊。

然而我並不敢太得瑟，之前朋友圈裡已經看得很多了，得瑟太早，很快就會打臉……

果然，晚上老師微信就發來了：明天早上可能會不願意來，反應過來了，一定要堅持，加油。

小夥子，要加油哦。

Day2

媽媽趕早班飛機回來，還是爺爺奶奶送。

說是從小區里就開始不肯出電梯，路上也不開心。到了托班，拉著奶奶不肯放，老師一接手就開始嚎啕大哭，奶奶沒辦法，一邊說「奶奶很快就來接你哦」，一邊趕緊轉身逃走。

過了一會兒，奶奶溜去教室外面偷瞄，小傢伙還在啜泣呢！老人家心疼壞了。

因為很擔心，下了飛機之後就一直跟老師互動。

「還會哭么？」

「不哭了，一個環節結束後就問接下來幹嘛。」（誒喲，開始建立自己的秩序感和安全感了，小朋友不錯~）

「他念叨媽媽，小朋友會來安慰他：媽媽馬上就來的。」（艾瑪，天使一樣的同學呢~）

看到照片上的小傢伙，沒什麼表情，不太放鬆，還是很心疼的。我跟爸爸確認了好幾次，「今天早點把活幹完，等會我們一起去接他。」

4點鐘，我跟爸爸準時出現在教室門口，小朋友開心的就像一朵花。

Day3

媽媽送。一進電梯就開始哽咽，到了1樓大哭著要回去。全程不斷念叨「我要回家」。我就像復讀機一樣回復這個說了100遍的「我要回家」——

「嗯，寶貝想回家是嗎？媽媽有時候也會不想上班呢，但媽媽上班、寶貝上學是我們必須要做的哦。」

「嗯，媽媽知道，寶貝有點不想去學校，你看佩奇是不是也要去學校呀？喬治長大了也去呢。」

「嗯，寶貝想回家，我們先去學校，然後跟老師做操，然後上課，然後吃午飯，午睡，午睡醒了，就快要可以回家了哦。」

「來跟媽媽一起想想，在幼兒園的一天都要幹什麼呢？我們先要……」

面對小主這樣的問題，家長們的回答只要抓住一個核心點「我認同你不想去的情緒，但是必須要去」。

到了之後，一下車就哽咽了，說「不要去學校」，不肯上樓，不想換鞋，抱著媽媽不放手。

安慰了他幾句，告別，離開。

聽到他在哭著喊媽媽，心裡其實很難過。在走道里聽了一會兒，還是狠狠心走了。多留無益。

寶貝啊，人生中的很多困難，需要你自己去克服。

Day4

媽媽送。出門、進電梯有點傷心，到了1樓沒有哭。路上情緒穩定，但說話不多，思考人生狀。

到了托班有哽咽，但比昨天克制很多。走去教室的路上，主動說：「媽媽（把我的）眼淚擦掉。」

送進教室，抱了一小會，跟老師交代把秋褲脫掉，「媽媽最後抱你三下就走了哦，1～2～3～空氣吻！」親了一下他的額頭，轉頭就走了。他還是哭著喊媽媽，但我沒有在走道逗留。

看上課的照片，依然是懵懂的樣子，我忍不住想，寶貝啥時候能快樂的融入其他小朋友呀！

Day5

媽媽送。跟前一日情況差不多。總之這個送託過程是越來越容易的。然而我一點都不敢掉以輕心，因為周末就在眼前了。

Day6

又是周一，小朋友早上不肯起來（過了一個周末+前一晚睡的不算好），然而我在生病中，第二天還有錄製安排，非常需要休息，就讓奶奶送去。我反覆跟奶奶強調，隔了一個周末，可能會遇到一些困難。但是今天一定要讓他按時去托班。

今天到的有點晚，老師已經接到了換鞋的地方，據說交接的時候，嘴巴扁扁的，有點委屈，但是沒哭出來！真是很棒！

Day7

我一早就要去外地，爸爸送托。

「你們路上都幹嘛呢？」

「路上啊，沉默為主、看看風景。」

「上樓他難過么？」

「挺正常的，靠在我身上。」

「你走的時候哭了沒？」

「有點不捨得，但沒哭。老師出來歡迎了，就帶著跟小朋友們玩兒去了」。

啰里啰唆寫了一大堆，終於可以進到本文的高潮片段，矮馬，憋死我了。

上午，老師發來了一段長視頻，拍了年糕跟著老師做操。我看到他伸起胳膊抬起腿，努力模仿著老師的動作，一會舉手，一會小跑，一會轉圈，矮馬，我這個後進生的媽，一下子有點不習慣！

最重要的是，我親愛的兒子，我最寶貝的兒子，在他的臉上，終於看到了久違的放鬆和微笑，他正在，「高興的」跟著老師、小朋友們一起玩耍！啊！我的心情沒法描述，這個視頻我也沒有多看，也就來回播放了幾十次吧！

到這裡，年糕寶寶入托記算是告一段落了。後面的路還有很長，但我們算是取得了一個階段的小小勝利，想想還是蠻令人興奮的呢。

在這裡，也給大家分享幾個learning：

1、選托班/幼兒園之前充分考察。

要看的點包括：基本的硬體，教室的通風、光照，衛生間、食堂是否乾淨/有沒有異味。活動的場地是否大，有沒有戶外活動。

因為托班的選擇餘地其實不大，所以課程不是我主要考慮的地方。幾個月的時間，並不指望從課上學多少知識，最大的目的是完成從「家裡傻玩」到幼兒園教育的過渡。

除了硬體，一個很重要的點，就是老師。老師好不好，不僅可以查看幼師資質，一定要暗中觀察。看老師如何對待其他小朋友，說話是否耐心，照料起來是否細心。整個托班的氛圍好不好，老師們表情和善，充滿正能量，這對孩子來說是非常重要的。

2、「用人不疑」。一旦選了，就相信老師和阿姨，會把孩子照顧好。疑神疑鬼，不僅沒法跟老師建立正常的溝通，也會影響到孩子入托的安全感。

3、要不要有實時視頻監控？

這個看家長們的需求。從我個人而言，不需要。第一這涉及了每個孩子的隱私，不間斷的曝光在所有家長面前是不合適的。第二這會讓老師壓力很大，沒法放鬆、投入的跟孩子互動，而且很可能演變為哪個家長比較麻煩，就關心哪個孩子多一些。第三，作為家長，有這麼個視頻在，管不住隨時都想看下，這對我們自己的生活是有影響的。實在不放心，可以偷偷跑去看看。還是那句，用人不疑。

4、和家人，特別是老人充分溝通，戰線一致。因為「送托」很可能是一場持久戰，需要全家人的配合，不能打退堂鼓「算了算了，孩子不想去就算了」。

養育的過程，總有些時候是違背孩子意願的，是讓他不太高興的。但作為家長，我們的職責不是光為了讓孩子高興，我們的職責是幫助他長大，幫助他成為一個適應社會、實現自己、不被人討厭的人。

親愛的寶貝，你很快就會找到開心的活動和你喜歡的小朋友，你也很快就會忘記自己剛離開媽媽的失落。最終，在默默傷心的，只有媽媽而已！

本文來自「年糕媽媽教育」公眾號

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