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創新的制度條件

創新的制度條件



滿世界都在喊創新,不錯,歷史是創新者創造的,沒有創新,歷史就停滯了。一個民族,缺乏創新者,是沒有出息的。但是,一個民族要想多些創新的人,不是灌點古今中外創新成功者的勵志雞湯就行的。創新,需要一些基本的制度條件。

其一,是自由的允許度。唐詩是國人的驕傲,直到今天,能背幾首唐詩的人,還是不少。但是,同樣為古代的流行文體,八股文今天誰還記得?明清時節的時文名篇,當時的讀書人耳熟能詳,到了科舉結束,就被人遺忘了。唐詩和八股,都是當年的應試文體,但一個為人喜聞樂見,一個不過是考試資料。個中的關鍵,在於八股文有嚴格的政治禁律,只能按照四書上朱熹的注釋的路子,代聖賢立言,不能偏離半步,否則將被治罪。如果離經叛道,是要被殺頭的。而當年的唐詩,即使進了考場,也沒有太多的禁忌,只要合乎律詩的規則,盡可以自由發揮。歷朝歷代,清朝的文字獄最為嚴苛,由此導致中國文化的整體衰落,文學藝術,只有作為個別案例的小說得以漏網,而學術上,只有考據學一枝獨秀。


其二,要有嚴格的知識產權保護。中國古代,發明創造者不少。但是,造紙術的發明者,傳說是蔡倫(其實未必,西漢就已經有紙張問世了),就算是蔡倫,這個宦官又從中得到什麼好處了嗎?沒有。雕版印刷術的發明者找不到了,而活字印刷術的發明者畢昇,到死也不過是個印刷工人。沒有專利保護的結果,是活字印刷術在中國反而沒有發揚光大,最終花落旁家。古代的手藝人,為了保護自己的絕活不被人偷走,自己想出了保守秘密的土法子,就是傳子不傳女。可一旦子孫不肖,無法體會其精髓,絕活也有消失的可能。在那個時代,師傅的手藝,如果實在需要傳給徒弟,大多會留一手,留來留去,手藝也就越來越差了。工匠如此,藝人也是這樣。余叔岩跟譚鑫培學藝,每次都得貢獻家藏的寶貝一個,否則譚老闆就不好好教。梅蘭芳之所以牛,是因為有行外的文人幫他,引進了西洋歌劇的因素。如果師傅傾囊相授,那麼很可能教會了徒弟,餓死了師傅。這種師傅帶徒弟,絕活只傳子嗣的模式,不僅科學無從產生,技術也只能在民間低層次運行。李約瑟說,古代中國,有兩個關鍵的東西沒有發明,一個是螺絲連接,一個是曲柄連桿。缺了這個兩個關鍵東西,中國的製造業,就成不了氣候。不是中國人缺乏發明這些東西的聰明才智,而是師徒作坊式的工藝模式,阻礙了人們向前跨越,突破障礙。而歷朝歷代,政府從來沒有想過,設置一種制度,來保障工藝上的產權。


這其中,保障創新自由的制度,是至關重要的。民國戰亂不已,國力衰落,民生凋敝,但就是因為有一點創作的自由,文學藝術乃至學術上,都有不凡的成就。今天所謂大師者,基本上都是民國產物。對於精神產品的創造者而言,即使沒有完善的知識產權的保護制度,只要有那麼一點自由,他們依然會創造。


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