老師辭職賣肉夾饃、招生要求家長學歷，教育可以再靠譜點嗎？

陝西省西安市，80後張武傑在灞橋集市上賣山西火燒夾肉。張武傑大學畢業後在山西運城一民辦中學當地理老師，愛人是公辦學校的老師，有了孩子後教師的收入讓張武傑覺得日子過得有點緊張。2年前他辭掉了工作，來西安賣肉夾饃，愛人繼續在老家當老師。張武傑以賣早點為主，附近逢集的日子他就去趕集，一月下來收入近萬元，比當教師翻了一番。（3月5日中新網）

80後張武傑從教師崗位上辭職去賣肉夾饃這是他的個人私事，別人無權干涉。但他說是因為教育收入低，日子過得緊張而辭職去賣肉夾饃可能有點不妥。如果他不喜歡教師這個崗位，辭職去賣肉夾饃則是件好事。

選擇教師這個崗位，不應該是只看中工資的高低，關鍵要看熱不熱愛這個職業。教師的職責是教書育人，如果一天到晚想著如果多掙錢，如果對做教師工資少有滿腹怨言，那還有什麼心思用在教育上，如何教育好學生？試想，如果像張武傑這樣的「心在曹營心在漢」的教師繼續任教，教育質量能提升起來嗎？因此，張武傑辭職跑去西安做肉夾饃，做自己喜歡做的事情，對於他曾任教過的學校和學生來說是件好事。對他自己來講，也是一種解脫。

張武傑辭掉教師這個職業去賣肉夾饃，而且賣得很好，月收入近萬元。說明他的選擇是正確的，一是他喜歡做這個事情，只有喜歡做這樣的事情，才能把這個事情做好。二是說明張武傑還是不怕苦的，賣肉夾饃要起大早，沒有一點吃苦精神是做不起來，也是做不好的。三是說明他還是有一定的經營頭腦的。賣肉夾饃雖然不是十分複雜，但如果在做得口味不好或者經營地點等方面選擇不當，銷售過程中不注意方式，那看似這個不起眼的小生意也很難做好。

因此，無論從哪個方面來說，張武傑辭掉教師職業去賣肉夾饃對社會、對學校、對學生、對他自己都是一件好事。只有去做自己喜歡做的事情，才能全身心地投入，才能創出自己的一片天地來。如果在不適合自己或者不喜歡的崗位上硬撐，不但誤了自己也誤了別人。但願張武傑肉夾饃生意越做越大。

3月4日，有廣州老友的朋友圈裡面，曬出了一張圖片，裡面是廣州某私立學校的一個電子屏，上邊顯示，「本校只招收父母是本科以上學歷之家長」。雖然電子屏上的信息似乎有語病，但正好帶出了大家的疑問，究竟這間學校，是招學生，還是招家長呢？如果是正常招生，為什麼要將家長學歷列為招生條件呢？為了求證這件事的真假，老友記4日去到事發的這間私立學校，但發現個電子屏當日就沒有開。不過有一位家長就講：自己的小孩在這讀書，昨天的確見過那條信息。

老友記隨後登陸這間學校的官方微信，發現裡面真的有一篇招收小學新生的通知：講本月11號，學校將進行學生面試以及繳費。而在備註欄就註明，父母要有本科以上學歷。

老友記隨後以諮詢者身份，撥通了學校的電話。學校工作人員表示：報讀咱們學校有什麼要求，您先過來學校諮詢一下，主要是理念與我們一致。我們挑選家長，怎麼個挑法你過來學校了解，電話里講不清。

隨後老友記就收到一條簡訊，對方自稱是學校老師，簡訊提及：學校目前招生已滿，如果認可他們的理念，可以先報名，再等學位。但當老友記提出，想直接去學校了解下的時候，這位老師就講，學校周末沒人。老友記隨後再發信息追問，家長為什麼需要本科學歷一事，但對方就遲遲未有回復。

而附近小區的業主就講：這件事已經引起了不少家長的熱烈討論。有家長就覺得：涉事學校收費不便宜，實行小班教學，教學質量不錯，校方若然真是要家長有本科以上學歷，可能都有他的道理，外界不宜過分解讀。家長就認為每間學校都有自己的出發點，既然它不是公立的，我們不能用公立的甚至是普遍教育的觀點去看它是否正確。但都有家長認為：若然讀個書都要看家長學歷，無論是對家長抑或是對小孩，都好不公平。教育聖賢孔子，在兩千幾年前已經提出，有教無類，為什麼我們現代人的觀念，反而不如上古人呢？莫非家長沒文化，他的子女都註定要繼續沒文化？而還有不少家長對此就表示費解，甚至有人質疑：事件本身可能是一個噱頭。

老師辭職賣肉夾饃、招生要求家長學歷，教育可以再靠譜點嗎？

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