華升學校熊孩子的創意令人大吃一驚
想像也是一種心理活動，人們從事一切創造性勞動
都離不開生動的想像，孩子有著豐富的想像力
正如魯迅先生曾經說過：孩子是可以敬服的
他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形
想到昆蟲的言語；他想飛上天空，他想潛入蟻穴…….
所以，小微一直覺得小孩的世界跟我們不一樣
他們的世界按自己的意識來，或五彩斑斕、或奇形怪狀
所以欣賞他們的作品時，總能體會到童心、童趣
今天上午恰逢華升學校舉辦一個文化創意展
小孩欣賞作品
作品牆
看到沒，滿滿的作品，小微看的眼花繚亂
小微便在這展示一部分作品，一起來欣賞吧
（
作品隨意拍攝，由於篇幅有限，不能一一展示
無優劣之分，還望理解
）
作品《彩蛋》
205班 婁英 106班 吳琳
304班 曹詠瑩 201班 楊怡然
作品《海綿相冊》
102班 李雨欣
201班 章美琪
《剪紙》
402班 李思嫻《十二生肖--猴》 401班 庄佳媚《十二生肖--雞》
501班 羅之彤 403班 許欣婷
素描
鍾妙琪
《手繪葫蘆》
303班 李玉婷 202班 葉天雨
創意書籤
破殼日
創意書籤
《剪貼畫》
105班 謝倩宜
創意繪畫
卡通人物繪畫
《海賊王》路飛
宮崎駿《龍貓》
當然除此之外，小微在學校走了一圈
華升學校每個班級前還有自己班級設計的特色展板
班級文化展板
班級文化展板
手繪畫
手繪畫
手貼畫
硬筆書法
502班 曹莉涵
501班謝京 501班 劉文靜
一圈下來，看著一幅幅作品，小微甚是感慨
對比於同時期的小微，小微真是無地自容
孩子們的多才多藝讓小微羨慕
當然，這還是得感謝學校的支持
這些成品都是孩子在上學校興趣班期間的成果
在繁重的學習壓力期間，拓展下興趣愛好
在這時期更為重要
502班 曾銳敏
蘇霍姆林斯基說過：「孩子的智慧在他的手指尖上」。
通過創造訓練，培養學生的動手能力、觀察能力
發展了學生的智力，陶冶心靈，美化生活
小微想學校的教育更應該如此吧！！！
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