便當里的親子交流

今天孩子春遊遠足。每次春秋遠足，我都會給她們準備一份自己親手做的小點心，最主要的是一份花心思做的花式便當，這次也不例外。看著孩子們心滿意足地出門，心裡也是美美的。

回想給孩子們做便當也有好幾年了。最初是姐姐上幼兒園時，每個月要求做一次花式便當。那時啥也不會，買了一大堆的便當模具，看著網上人家的模板，依樣畫瓢地和孩子一起折騰。雖然弄得手忙腳亂，樣子也醜醜的，但因為是自己參與做的，孩子每次都心滿意足地吃了。

做的次數多了，慢慢可以脫離模具的限制，進行自由創作。造型由女兒們來選擇，我們一起畫草圖，看看想要的造型是不是在我們能力範圍內。我們一起討論便當造型的哪個部位用什麼材料。我們時而「咯咯」喜笑，時而也起個小爭執。此時我們不像母女，更像是同齡好友。儘管徒手捏的造型有時跟設想的相去甚遠，但孩子們都還是美美地說：「媽媽做的便當既漂亮又好吃。」想必，她們吃到的不僅僅是便當本有的味道，更是一起參與的那份親情吧！於是，孩子春秋遠足時做什麼便當就這麼順理成章地成為我們親子交流的話題之一。

有人說：「你給孩子做那麼複雜的便當，累不累！反正吃進肚子都一樣了，隨便弄點就行了。」也有朋友開玩笑說：「你給孩子帶這麼漂亮的便當，讓其他家長情何以堪啊！」 說真的，我從來沒認為半年給孩子做一次花式便當是件麻煩的事兒，也從來沒想過自己做花式便當是為了給其他家長帶去任何壓力，畢竟每個家長對孩子表示愛的方式不盡相同。（當然，當發朋友圈的便當收到大片的讚美是，虛榮心也得到了小小的滿足。）

記得蔡穎卿在《我的工作是母親》一書里有一段讓我印象深刻的話：

只要用心，我們會發現生活中到處是可以作為親子交流的題材。而於我，做便當就是其中的一種交流方式。因為孩子們在便當里不僅可以品嘗到食物的美味，媽媽的愛，還可以品味對生活的一種態度——哪怕再普通的東西，只要用心去對待，都可以變得很美。

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