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自主招生背後暗藏「利益鏈」 教育部提「五嚴格」

自主招生背後暗藏「利益鏈」 教育部提「五嚴格」



教育部要求報名條件、材料審查、學校考核、監督制約、懲處造假「五嚴格」——

自主招生作假,取消高考資格(教育眼)


始於2003年的高校自主招生,是高考「獨木橋」的重要補充,旨在選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生,如果過關,就能得到「降分錄取」的優惠。正因其誘人,個別人動起了弄虛作假、矇混過關的「歪腦筋」,論文、專利等利益鏈也悄然形成。


2017年試點高校自主招生正在緊鑼密鼓地進行。近日,教育部下發通知,要求嚴厲打擊自主招生中的證書、發明、專利、論文買賣和造假等違規違紀行為,堅決斬斷「利益鏈條」。


弄虛作假,背後暗藏「利益鏈」

「孩子明年參加自主招生,需要一項專利。署孩子自己的名字,能做嗎?」記者以高中生家長的身份,在某寶網站上諮詢。沒想到,表示能「接單」的店家不少,更有人主動表示,「我們做過上百個這樣的案子」。


「得看著像孩子自己做出來的,現在學校面試時還會考察,不能讓孩子穿幫。」記者進一步諮詢。「可以申請生活用品領域的專利,到時候會把詳細的技術方案發您。」一個店家「很有經驗」地建議。


看記者有點猶豫,對方馬上發來《高中學生申請專利選題方向》,請記者和孩子「參考」。文件題頭寫著「自主招生」,分物理類、工具類、環保類等7個方面,比如物理止血繃帶、教學用黑板、自動收納鉛筆盒……只要付款,指定一項「專利」並提供考生信息,對方就能「一條龍服務」,直到專利證書交到顧客手上。


「證書保真嗎?現在被查出造假不得了。」記者問。「肯定是真的,我們是向國家知識產權局申請的,所有信息都能在網上查到,您可以放心。」對方胸有成竹。


據了解,用作交易的專利主要有轉讓專利、申請專利兩種。前者是將已有專利轉讓到考生名下,後者則是直接用考生姓名來申請,更加「安全」。一位專利代理公司員工介紹,「即使是轉讓,也可以在網上查詢到,這不違法,都是正常商業行為。」

與專利類似,買版面、發文章也成了自主招生引發的「商機」。「高中生要發表文章,怎麼操作?」記者諮詢一個從事論文刊發的商家。「文學類省級刊物,2000字元900元;財經類省級刊物,2500字元1100元。代筆服務費另算。」這位工作人員還頗為「內行」地建議,「文章關鍵得看著真實,不然一看就是別人代寫的,有什麼用呢?」


不同於買賣雙方的「心領神會」,一位不願透露姓名的基層教師告訴記者,自己因為「有點文采」,飽受自主招生之苦。「朋友的孩子想拿作文競賽名次,從而取得自主招生資格,請我代寫作文,還有的讓我以孩子之名發表文章。」這位老師頗為痛心地感慨道:「好好的自主招生政策,為什麼總有人想鑽空子?」


一旦查實,取消其高考資格


「招生對象:高中階段獲得專利或者其他具有學科特長、創新潛質和特殊才能並能提供相關證明材料的考生……」這摘自江蘇省某高校的自主招生簡章,放眼全國90所自主招生試點高校,這樣的要求再常見不過。不少高校還提出,「在刊物上發表文章或論文」者優先,並對刊物級別、論文數量、是否第一作者等作出規定。


怎樣判斷一位學生具有學科特長和創新潛質?口說無憑。在學校要求提供的證明材料中,數學、物理、化學等學科競賽,全國青少年科技創新大賽、「明天小小科學家」等大賽,門檻較高,難度較大,再加上獲獎證書真偽一查便知,很難鑽空子。於是,不少人就瞄上了有「操作餘地」的發明專利、論文和文學作品。

一個「優秀學生」看起來「高大上」的證明材料,也許僅是金錢交易的結果。本來是「不拘一格降人才」的好政策,因為個別人的「歪腦筋」,敗壞了自主招生的風氣,更給其他考生帶來嚴重的不公平。


4月1日,教育部印發《關於嚴格高校自主招生資格審查和考核工作的通知》(以下簡稱「《通知》」),從報名條件、材料審查、學校考核、監督制約、懲處造假等5個方面提出「五嚴格」,並在自主招生歷史上首次提出「對查實提供虛假申請材料的考生,取消其高考相應資格」。


根據《通知》,對考生提交的發明、專利、論文等申請材料,須要求由考生本人原創,並對其真實性負責;對擬認可的賽事證書,要組織相關專家對賽事的科學性、權威性、規範性、普及性進行認真評估。


針對證書、發明、專利、論文買賣和造假等違規違紀行為,《通知》要求,堅決斬斷「利益鏈條」。如果考生敢「冒天下之大不韙」,一經查實,不僅要被「通報考生所在地省級招生考試機構」,更會被取消自主招生乃至高考資格;如果學校、單位和個人在自主招生中徇私舞弊或協助考生弄虛作假,將被嚴肅處理並追責問責;如果高校在自主招生資格審查和考核中出現嚴重違規違紀現象,將被暫停或取消自主招生資格。

「嚴厲的懲處機制,是『打假』最有效、最直接的方式。如果造假,就讓這個考生付出慘重代價,這樣才能維護風清氣正的自主招生環境。」西安交通大學副校長鄭慶華在接受記者採訪時表示。


肅清考紀,要煉就「火眼金睛」


「我入圍了一所『985』大學的自主招生名單,當初腦子一熱自己造了幾張『獎狀』,現在學校讓提交獎狀原件,我還有救嗎?」去年,高三學生小吳在網上倉皇「求助」。


要求出具證明材料原件,就是高校自主招生應對「作假」的一招。要想肅清招考環境,光靠考生自覺,顯然不可能。在這個過程中,需要高校健全報名材料審查制度,完善考核辦法,煉就一雙「火眼金睛」。


《通知》要求,針對考生提交的證書、發明、專利、論文等申請材料,以及有關學校、單位或專家提供的推薦材料,試點高校要組織校內外專家進行嚴格審核,仔細甄別相關材料的真實性、可信度和考生參與度;在考核環節,組織相關學科專家開展科學、規範的深度考核,重點考核考生是否具備申請材料呈現的學科能力、創新潛能、學術潛質,實際水平是否達到應有的程度。


為了最大限度地壓縮「灰色地帶」,今年,西安交通大學出了「狠招」,其報名條件只開了3個「口子」:全國中學生學科奧林匹克競賽,科創類競賽決賽,高中階段以第一原始產權人獲得國家發明專利者。「前兩項以教育部陽光高考網名單為準,第三項會在國家知識產權局網站上查驗。」西安交通大學招生辦公室主任訾艷陽告訴記者。


「現在的問題是,專利證書經鑒別是真的,論文經鑒別也是真的,關鍵是這個真的『成果』,是不是考生本人做出來的?這個難度非常大。」鄭慶華一針見血。針對這個問題,西安交大今年專門制定審查辦法和評價標準,嚴查發明專利,300餘位專家教授組成的專家庫、上千道面試題組成的題庫嚴陣以待。學校要求學生提供專利產生過程中的材料,並在筆試、面試環節,請專業教授對其發明專利進行專門考核,仔細甄別學生本人是否真的是原創者。據了解,去年用發明專利當「敲門磚」的考生,沒有一個通過西安交大的自主招生測試。因為嚴格把關,走過15個年頭的西安交大自主招生成績值得肯定,「就拿2016年本科學生標兵來說,10個當選者有7個是自主招生進來的學生。」訾艷陽自豪地說。


在北京交通大學,也有嚴格的甄選程序。「我校每位自主招生考生都要接受2到3位教授的審查,經過嚴格的專家評審程序,分析學生在原創中到底佔多大部分,沒有說明清楚部分內容評價時不予考慮,確實『可疑』,一律不過關。」北京交通大學招辦主任史貞軍介紹。


值得一提的是,《通知》特別要求,不宜簡單以賽事證書、發明、專利、論文等作為報名條件,而要突出對學生的學科特長和能力要求。「證書能反映出一定潛質,但並不是只有證書才能反映,而應是更全面、更深入地考查學生學科特長、創新潛質,回歸教育本質和人才選拔初衷。」史貞軍表示。本報記者 張 爍


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