她是穿裙子的"士",站在那裡,就是一首美好的詩!她說人生最重要的是保持自己的真心性
(一)
她是一代詩詞宗師,是中國古典文化的傳承者、傳播者,也是很多人通往詩詞國度的路標和燈塔。
「士不可以不弘毅,任重而道遠。」有人評價她是穿裙子的「士」,
有著中國儒家傳統「士」的品格和持守。
她的一生,雖然命運多舛卻才情縱橫,雖然顛沛流離卻渡人無數,如朗月照人。
有人說,她站在那裡,就是一首美好的詩。
她就是葉嘉瑩先生!
葉先生一生憂道不憂貧。
衣著很樸素,但確是大方得體,淡雅整潔,風采照人。吃得極其簡單,常常就是一碗粥、一碗麵條而已。在哈佛做研究時,中午就是一個三明治,一杯咖啡。她用節省下來的錢,在南開設立獎學金,而獎學金卻是用她的老師顧隨先生的名義,叫做「駝庵獎學金」。對物質要求極低,但在她內心,有一個世界,完全被詩詞充滿,豐富而充盈,人生因此而獲得完整和純粹。正如她所言——人生最重要的是保持自己的真心性,心靈的一片清凈潔白。
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1999年在駝庵獎學金頒獎儀式上。▲
70年代攝於哈佛燕京研究室。先生90歲生日時,國務院前總理溫家寶發來賀詞,如此稱讚她:
心靈純凈,志向高尚,詩作給人力量。多難、真實和審美的一生,將教育後人。
這算是對她美麗人生的高度概括。
如今93歲的她,仍致力於古典詩詞的教學,她說:「在我看來,學習中國古典詩歌的用處,也就正在其可以喚起人們一種善於感發、富於聯想、更富於高瞻遠矚之精神的不死的心靈。」
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葉嘉瑩先生《朗讀者》視頻
有人不禁發問:
是怎樣一位老先生,竟能讓她在90多歲的高齡還願意「站在」講台,願意把一生奉獻給古典文化的傳承上?
在翻開葉嘉瑩先生的履歷時,這個答案在我心中明朗了!
(二)
1924年7月,葉嘉瑩先生出生在北京的一個書香世家。在她三四歲時,父母就已開始對葉嘉瑩在國學上的培養:認識漢字,背誦古詩。葉嘉瑩第一本啟蒙讀物是中國古代四書之一《論語》。
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三歲時與小舅李棪(左)及大弟葉嘉謀(右)合影
據葉嘉瑩先生回憶:我還未記事起,就把李白的《長干行》背得溜溜的,「妾發初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅……八月蝴蝶黃,雙飛西園草。感此傷妾心,坐愁紅顏老……」
9歲那年,葉嘉瑩考入篤志小學,一年以後,又以同等學歷考入北平市立二女中。
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左:初中畢業前;右:高中畢業前
在古典詩詞學習上,葉嘉瑩先生是幸運的,她師從於古典詩詞名家顧隨教授,並深得顧隨教授的賞識。顧隨老先生的引導與指點,讓葉嘉瑩先生與中國古典詩詞更為親近。
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1943
年,葉嘉瑩與顧隨(前坐者)及同班同學
在顧家合影。
後排右二為葉嘉瑩
良好的學習環境讓葉嘉瑩先生在古典文化的積累上超出了同齡人已有的知識水平。可若僅僅是熟讀和成誦是不足以成就一個站在中國古典文化塔尖上的人物!
1941年,葉嘉瑩先生人生的劫難開始了!
在這年,她考入輔仁大學國文系,專攻古典文學專業。可時值抗戰的中國,內憂外患。她的父親在「七七事變」後隨國民政府西遷,早與家中斷絕了音信。1941年9月,其母又因癌症住院,在天津術後不久即去世。喪母的悲痛,讓葉嘉瑩寫作了大量的詩詞。在《朗讀者》節目中,葉嘉瑩先生說《哭母詩》是她紀念母親的一首詩,也是她很喜歡的一個作品。
親人的離別打開了葉嘉瑩先生創作詩詞的靈感,寄託了先生的思念與追憶。
1948年,在先生失去母親的7年後,葉嘉瑩先生隨丈夫離開了祖國,可沒想到這一別竟將近三十年:一去故土,禍難加身,流離多年。
1949年12月,葉嘉瑩的丈夫被捕,次年夏,葉嘉瑩也牽連被捕,她不得不帶著尚未斷奶的女兒一同入獄。1976年,年過半百的葉嘉瑩再次遭受人生重創,結婚不足三年的女兒女婿因發生車禍,雙雙殞命。1974年,當葉嘉瑩再次踏上了多少次只在夢中出現的故鄉土地時,她一口氣便寫了1700多字的長詩《祖國行》:「卅年離家幾萬里,思鄉情在無時已,一朝天外賦歸來,眼流涕淚心狂喜……」
任何一個偉大的人,必定經歷了常人所不能承受的痛苦,可這些苦痛的經歷往往會讓一個人越挫越勇,最終成就一個人的胸襟與眼界!就像葉嘉瑩先生說的那樣:
「我的詩詞都是我的親身經歷,我的親身感情!」
(三)
廣博的學識、豐富的閱歷使得葉嘉瑩先生在中國古典文化研究上有了極高的造詣。
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葉嘉瑩先生介紹
多年的國外教學生涯,讓葉嘉瑩先生對中國古典詩詞文化和西方現代理論有深刻的見解:只有把中國古典文化學紮實了,再去學西方的東西是可以的。
先學習西方理論,回來生搬硬套,只是表皮的附會。
葉嘉瑩先生的觀點也給當下的國人一個警鐘:還有多少人了解、喜歡中國古典文化?恐怕寥寥數幾!
有人說,中國的傳統文化在韓國,在日本,我想,是時候撿起原本屬於我們自己的瑰寶了!
對於傳統詩詞的學習,葉嘉瑩先生更是有真知灼見:
提倡要多讀、吟誦。吟唱是幫助你記誦的,記誦既幫助你寫作也幫助你欣賞。
現在的大多數人在學習詩詞時,也許更看重意境和情感,但忽略了詩詞最基本的訓練:背誦、吟唱。背誦和吟唱是有歷史的,多少詩詞學者,其舊學的根底都是從背誦、吟唱開始,李白、杜甫他們也是帶著吟誦的聲音來作的。
好的詩詞能讓人讀來愉悅,也能讓心靈得到片刻的純凈。在古典詩詞與現代人心靈的塑造上,葉嘉瑩先生一言以蔽之:「詩詞,讓我們心靈不死。」因為真正的精神和文化方面的價值,不是眼前物慾的得失所能加以衡量的。
傳承中國古典文化是葉嘉瑩先生一生的事業,即使如今的她早已是功成名就、桃李天下。像她自己所說:
古典詩詞中所蘊含的一種感發生命,是對我的感動和召喚。今天我仍然盼望著古典詩詞和中華文化的長流能夠綿延不絕,生生不已。
「
詩詞,讓我們心靈不死
。」
向先生致敬!
—THE END—
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