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怎樣臨習鍾繇小楷《宣示表》

怎樣臨習《宣示表》

一.臨習《宣示表》應注意的幾點

《宣示表》用筆沉實古樸,虛和簡凈,充溢著——種恬淡安詳的氣氛。該帖字形偏扁,長橫居多,因此,首先要求執筆方法要正確,即執筆宜淺,當以指端貼管,因為指端處感覺靈敏。執筆淺則掌自然虛,掌虛則運動適意,無窒礙之勢。南唐李後主所提出的「撥鐙法」,歷代書家各有不同的解釋,有的人理解為善於騎馬的人,當以足尖踏馬鐙,淺則易出入;有的人理解為撥鐙即古人用指尖持小棒挑撥燈芯,比喻淺執之法;有的人理解為由於淺執筆時,虎口間狀如馬鐙。這幾種解釋儘管不同,但都是說執筆要淺,淺則易於轉動。否則,若執筆過深,則掌勢必不能虛,指深掌實,運筆時就不能自如地迴旋進退,容易導致氣機窒滯、調運不靈的毛病。但也不能過低,因為執筆越低,筆頭的活動空間越小,特別是在寫長橫時就自然會受到影響。用力不可太緊,也不可太松,宜適中。太緊則用筆易於僵硬,太松則點畫易靡弱。故執筆當用「軟硬勁」,緊而不死,松而不脫,不寬不猛,有中稱之道乃佳。趙宦光在《寒山帚談》中說道:「握管太緊則力止於管而不及毫,且反使筆不靈動,又安能指揮如意哉!」故蘇軾提出把筆雖無定法,但須心欲其虛而寬,只有虛而寬,才能運轉自如。

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《宣示表》拓片(局部)

其次,書寫時要注意腕宜平、掌宜豎。腕平掌豎則鋒容易正,鋒正則四面勢全。但在運筆時又不是永遠與紙面保持垂直之狀而平行運。動,當以直為圓心,筆管隨著筆勢的往來,前後左右,翻騰起倒,惟意所使,及收筆時,端若引繩,終則持之以正,筆勢自然圓活。

第三,要注意該帖有些字的正確筆順。筆順正確是寫好該帖的重要條件。如圖一「所」字,正確的書寫順序是第二筆和第三筆先寫兩個短豎,然後再寫兩豎之間的挑筆,這樣在行筆走勢上就可以和右邊的撇折橫連起來,從而體現筆畫之間的呼應。還有如圖二「棄」字中間的「世」,正確的書寫順序是先寫長橫,再依次寫三個豎,最後寫下邊的短橫。圖三「獻」字左邊開始部分的正確筆順是先寫橫,再寫橫鉤,再依次寫豎、橫、橫,再寫撇,然後寫下面的部分。再如繁寫的「門」字,其正確的書寫順序是:先寫左邊豎、橫折、中間短橫,再寫提,然後是右邊,先寫豎折橫(圖四「聞」字此筆已斷成兩筆),往上依次寫橫、橫折鉤。

怎樣臨習鍾繇小楷《宣示表》

圖一 圖二 圖三 圖四

以上是臨寫《宣示表》所要注意的。實際上要能真正地寫好該帖,首要一點是認真讀帖,要多寫多體味。開始是有意識的、被動的,迨至純熟至極,則氣自和,勢自貫,臂自活,腕自靈,指自凝,筆自端,氣貫十指,集中一點,及至此時,便無思慮,只憑自己的一種感覺在寫了

二.基本筆畫的寫法。

(一)、橫畫又稱為「勒」。所謂「勒」有愈收愈緊之意,發筆時要逆入,收筆時要回顧,行筆時要意有所頤,逆勢澀進。《禁經》中所謂「畫如長錐界石」,喻行筆不可太光滑浮薄。《宣示表》中的橫畫有長橫、左尖橫、右尖橫、點狀橫等。

怎樣臨習鍾繇小楷《宣示表》

1.長橫。其寫法是先輕鋒逆人,重頓後向右徐徐行筆,此時用筆稍輕,至收筆時宜輕提、略頓、疾收。如圖一「不」字首筆。

2.左尖橫。如圖二「二」字的尖橫。其書寫方法是尖鋒入紙,順勢落筆後即借力於上,將筆桿向右前方傾倒而右行,至收筆時稍用力向右卜頓挫—下,然後迅速反折收之。

3.右尖橫。其起筆如同長橫,只是在運筆過程中逐漸提筆,最後出鋒,呈左粗右細之狀。如圖三「示」字上橫。

4.點狀橫。如圖四「睨」字右部分中間的右橫,原本是一短橫畫,這裡用一點代替,使整個字顯得靈動、富有生氣。

(二)豎

1.垂露豎。其寫法是藏鋒逆入,然後迅速向右作一橫落點,調鋒向下行筆,至收筆時向左上略提,然後反折向上藏鋒收筆。如圖五「外」字的長豎。

2.懸針豎。其起筆如垂露豎,行筆至三分之二處時,邊行邊提,至出鋒時迅速於空中作收勢。其收筆處當尖銳飽滿。如圖六「則」字的末筆。

3.上尖豎。其寫法是尖鋒入紙後向下行筆,至收筆處將鋒向左上略提、輕頓,然後反折收之。如圖七「信」字左豎。此類豎在該帖中用得較多,這也是它的一大特色。

4.短撇豎。其寫法是藏鋒逆勢入筆,略頓後向左下方撇出,筆勢斜且略有弧度。如圖八「而」字右下的短撇豎。

古人遺留下來的這些方塊字,多由一些橫樑豎柱搭接而成,故橫豎筆畫較多,似乎橫畫尤多。古人把橫喻為「千里陣雲」,把豎比作「萬歲枯藤」,賦予這極簡單的筆道以萬千氣象。鍾繇憑藉他那千鈞腕力和萬千靈感,把一個個橫豎筆畫寫得筋骨健壯,縱橫有象。它們或長或短、或粗或細、或俯仰或向背、或曲直或斜正,有懸針有垂露、有方圓有虛實、有應上有帶下、有斂縮有展伸,真是變化多端,令人回味無窮。

(三)撇畫與捺畫猶如人之四肢、鳥之雙翅,決定著字的神態與動勢。《宣示表》中撇捺的寫法可謂豐富多樣。

1.長撇。此畫古人稱之為「掠」,柳宗元《八法頌》說:「掠左出而鋒輕。」由是可知長撇—筆之中有輕重粗細的變十仁,富有節奏感。由於其收筆時勢微曲而末鋒飛;起,故有回顧之勢,,如圖一「念」字首筆,其具體書寫方法是,起筆宜輕,藏鋒逆入,略提後向右下作—輕點,然後調鋒向左下運行,山輕漸重,自然向左下撇出,注意要力送筆端。

2.長曲撇,如圖二「有」字之撇。起筆寫法同上,只是其形中部要微帶曲勢,整個筆畫要有彈性。

3.回鋒撇。其寫法是輕鋒逆入,作點後將鋒調中,疾勢下掠,至收筆處則將鋒微微向左上挑出,有回顧之勢,注意要含蓄。如圖三「度」字的回鋒撇。

怎樣臨習鍾繇小楷《宣示表》

4.短撇。古人稱之為「啄」法,如鳥之啄物,銳而且速,喻其用筆當迅捷、爽利、明快,如圖四「委」字上撇。其具體寫法是,輕鋒向右上逆入,然後迅速向右下切入作一斜直落點,再調鋒向左下用力撇出,出鋒時要尖銳飽滿有力。

(四)捺畫的寫法。

1.斜捺。作捺之法,一波三折,勢宜開張。李溥光《雪庵八法》中說:「險橫三過,而開揭其勢力。」行筆宜抑揚頓挫,不徐不疾,從容不迫。收筆時應將筆鋒收歸畫中。如圖五「反」字的末筆。其書寫方法是輕入筆,向右下快速行筆,至陝收筆處稍頓後向右出鋒。此捺宜輕盈秀氣。

2.短捺。短捺形同斜捺,只是較短,且較粗壯。如圖六「休」字末筆。

3.平捺,如圖七「之」字末筆。其具體寫法是先向左下逆入,略提,再向右下行筆,逐漸加重用力,使筆毫斜鋪展開,至卜折角時,須借力向卜,稍一頓駐,然後邊走邊提,至出鋒時迅速於空中作收勢。

4.反捺。其寫法是尖鋒入紙,再向右下行筆,漸行漸按,至收筆時稍頓後反折回鋒收筆。如圖八「表」字的反捺。

(五)挑畫,古人稱之為「策」,即以鞭子策物,用力在策本,得力在策末。書寫時應注意側鋒點入,鋒尖上仰,帶偏側之勢。運筆時當邊走邊頓挫,邊挫邊提,至收筆時,鋒已收歸畫中。故行筆不宜太快,快則勢必形成偏鋒浮薄之弊。具體書寫方法是先朝左下輕鋒逆入,略提,再向右下切入作點,然後向右上逐步頓挫,邊走邊提,至出鋒時迅速於空中作收勢。如圖—「擇」字之挑畫。

(六)關於豎鉤的寫法,陳思《八法洋說》中說:「須蹲鋒得勢而出,出則暗收。」所謂「蹲鋒」,即出鉤之前稍向下做一快速的按筆動作,如人跳高時躍起前的半蹲動作一樣。所謂「得勢而出」,即指蹲鋒後在恰到好處時迅速出鉤,不可遲疑,若佇思稍息則神縱不墜矣。如圖二「可」字豎鉤,其具體寫法是先寫豎,至出鉤時蹲鋒借勢向左上鉤出,須自然、尖銳、飽滿而有稜角。

橫鉤的具體書寫方法思稍息則神縱不墜矣。如圖二「可」字豎鉤,其具體寫法是先寫豎,至出鉤時蹲鋒借勢向左上鉤出,須自然、尖銳、飽滿而有稜角。

橫鉤的具體書寫方法是,先寫橫畫,至出鉤前先向右下作點,再輕提筆鋒,中後向左下鉤出,鉤應對準字心。如圖三「宜」字的橫鉤。

戈鉤的寫法是先逆鋒向左上作點,調鋒後引筆下行,同時筆桿漸向左前微傾,至收筆時蹲鋒得勢而出。如圖四「武」字的戈鉤。

浮鵝鉤的寫法是先向上逆鋒起筆作點,調鋒後引筆下行,至轉角時提筆中鋒而過,宜自然圓潤有力,再向右運筆,至出鉤前蹲鋒,得勢後稍作頓挫向上推出,要力送鋒尖。如圖五「也」字的浮鵝鉤。

卧鉤,如圖六「思」字下部的鉤畫。其書寫方法是,先輕鋒入紙,向右下轉筆,並逐漸加重筆力,至出鉤前向右下蹲鋒,得勢後鉤出。

怎樣臨習鍾繇小楷《宣示表》

(七)折畫是兩種筆畫的交接。折應寫得方勁雄強。如圖七「旦」字的折畫,其寫法是先寫橫,至折角時,用腕微向右上方翻動,將鋒提至橫畫的右上角,然後迅速於紙面上側勢—翻,使鋒面由陰面翻到陽面。翻筆時鋒尖於紙上作暗圈,動作要爽利快捷輕靈。翻筆實際上就是使橫豎二筆吻合得自然,以不露痕迹為上。小楷的折法,其整個動作是極其微小的,動作也是在極短的一瞬間完成,有時完全只是憑自己手腕中的一種感覺。同時,小楷的折法不可太顯露稜角,宜含蓄一些。《宣示表》中的折有直折而下,如圖八「同」字,也有傾斜的,書寫時應注意筆勢。

三.《宣示表》的章法特徵

《宣示表》在章法上的獨特性也使得它與其他作品拉開了距離。在隸書中奉為規律的「縱成行,橫有列」,在該帖里已變成—廠「縱有行,橫無列」。在《賀捷表》、《薦季直表》等帖中,字與字之間還有著較大的距離,而在這裡已是字距幾乎消除,上一字與下一字之間因勢生形、因形生姿,在縱向上顯得格外茂密,全篇上也避免了「平直相似,狀若運算元,上下方整,前後齊平」,因而有—種質樸自然之美。這也正是明、清兩代頗耗「功夫」的「館閣體」終不及之的重要原因。總之,學寫小楷,因力在於指腕之間,故不必—定要高懸手腕,因為

小楷每字亦只二三分見方,筆勢有限。另一方面,小楷沉著端重,用筆精緻細膩,要懸肘作字,於初學者來說,實在難於控制和駕馭,故初學小楷,不宜高懸手腕。一般可採用提腕的方法,即肘著桌面,虛提其腕,與桌面保持一種若即若離的狀態,這樣既能有效地控制和駕馭手中之筆,又能使腕部圓活地轉動,筆力和筆勢也能得到充分的發揮。 (完)

——摘自《中國書畫報》 作者:曉飛


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《宣示表》 故宮博物院藏 梁武帝蕭衍譽道「勢巧形密,勝於自運」。筆法質樸渾厚,雍容自然。 相傳王導東渡時將此表縫入衣帶攜走,後來傳給逸少,逸少又將之傳給王修,王修便帶著它入土為安,從此不見天日。

現在所能見到的《宣示表》只有刻本,一般論者部認為是根據王羲之臨本摹刻,始見於宋《淳化閣帖》,共 18行。後世閣帖、單本多有翻刻,應以宋刻宋拓本為佳。此帖較鍾繇其他作品,無論在筆法或結體上,都更顯出一種較為成熟的楷書體態和氣息,點畫遒勁而顯朴茂,字體寬博而多扁方,充分表現了魏晉時代正走向成熟的楷書的藝術特徵。此帖風格直接影響了二王小楷面貌的形成 (從《黃庭經》、《樂毅論》,《洛神賦十三行》等就可看出),進而影響到元、明、清三代的小楷創作,如趙孟趙孟頫、文徵明、王寵、黃道周等。更具歷史意義的是,此帖所具備的點畫法則、結體規律等影響和促進了楷書高峰——唐楷的到來。因此,鍾繇《宣示表》可以說是楷書藝術的鼻祖。

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