孩子小動作多 好動不安？真的是多動症嗎？

最近家長在和我溝通的時候，很多都在「吐槽」孩子專註力差，好動不安，上課的時候小動作特別多。孩子這樣的情況是多動症嗎？

首先，我們應該先弄明白，孩子為什麼會出現專註力差，好動不安？

第一，家長總是在不斷的打斷。沒有一個孩子一出生，就注意力不集中，家長的教育方式起到了決定性的作用。現在請你回想一下，有沒有孩子在專心做一件事情的時候你總是三番兩次的打斷孩子？

孩子看書正入迷，你卻頻繁出入孩子的房間，一會交代孩子把頭抬起來，一會又進去送吃的和喝的。這樣做是對孩子的關心，但是你知道嗎？這樣頻繁的打斷孩子，對於孩子專註力的培養是非常不利的，哪怕孩子在玩，也請你不要隨意打擾。

第二，孩子生活和學習環境過於雜亂。孩子房間東西過多，裝修過於複雜，物品擺放雜亂，也會分散孩子的注意力。哪怕是孩子玩具多，對孩子造成選擇困難，也容易使孩子一個玩具沒玩兩分鐘就扔在一邊，去拿另一個了。

第三，感統失調造成孩子專註力差、小動作多，好動不安。如果所有可能造成孩子注意力不集中的因素一一排除之後，仍然找不到原因，感覺統合失調通常是好動不安的最主要原因。在人的感覺系統中，有觸覺、前庭覺、本體感三大系統。而孩子前庭平衡功能失常，會造成孩子注意力不集中、好動不安、小動作的情況。

前庭覺是大腦功能的門檻，是接受臉部正前方視、聽、嗅、味、觸的訊息，並作過濾及辨識再傳入大腦，使大腦不至於太忙碌，注意力才能集中。如果孩子前庭平衡功能失常，就會造成孩子注意力不集中。

所以，孩子注意力不集中，不一定是多動症。首先先改變你的教育方式，不要在孩子專心做某件事情的時候上前打擾（非緊急情況下!），收拾好孩子的生活和學習環境，這些細節都能提升孩子的專註力。

但是，由於感統失調造成的專註力差，是必須通過專業的感統訓練進行改善的。感統失調不是病，不需要打針吃藥，通過專業的教具和科學的課程安排，都能讓孩子的注意力穩步提升。

專註力是需要從小培養的品質，所以從一間安靜簡潔的房間，一張整齊的書桌開始吧！

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