很簡單卻很用心｜我對孩子最好的愛全部在這裡面

周一微信公眾號分享了一張圖片，是我上個月剛給小D做的一本繪本DIY，沒想到後台收到很多很多媽媽的表揚，當然也有不少在問怎麼做的。一直看我公號的朋友們，應該有印象，我給小D做過不少繪本呢，但真的沒有整理成一篇文章系統地說一下。今天就補上這個功課。

DIY繪本有什麼好處？

公號老朋友都知道的，我是手笨媽媽，一般很多的玩具DIY，我都不做的。但為什麼卻花時間做繪本呢？

孩子的學習模式是圖像型、具象型的，具體來說就是他們是通過圖像來吸收知識的，這就是為什麼我們總說，對於學齡前孩子要避免一味的說教，因為他們的認知還沒有成熟到可以有抽象思維。

這也是為什麼多帶孩子出門、多讀繪本都是很好的早教活動，因為孩子接受到的都是圖像，這是最適合孩子學習吸收的方式。針對這樣的特點，我們完全可以利用繪本來幫助我們「教育」孩子，DIY的繪本更有針對性，因此孩子會覺得更有共鳴。有了共鳴，自然「教育」效果更好。

準備材料

• 家用照片塑封機

• 文件打孔器

• 文件裝訂環

以上三樣某寶都有（搜索關鍵詞就是我上面列出來的名字），看著價格都不貴，但我沒用過質量就不知道了，大家自己搜搜評價。如果不想購買的，也可以去列印照片或者提供印刷的地方一起列印裝訂塑封的。

圖片只是舉例，不是推薦型號

我每次想好一個主題，就會選擇相對應的照片，然後在電腦的Word文檔或者PPT里排版，其實就是每頁放上照片，下面加上文字，文字一般保證都是簡單短小的，3歲前的孩子，還是以圖片為主。

自己做繪本，大家最容易想到的就是回憶繪本，比如下面這本就是小D2歲生日的繪本。小D1歲後開始參加很多早教班，也認識了社區很多其他媽媽和孩子們，結果去年4月，我們大概過了5、6次的生日會，於是我就把這些照片做成了繪本。

從照片你們可以看到，我做的繪本都是非常簡陋的，因為這些繪本都是讓小D每天讀（蹂躪）的，這樣的是最堅固的，而且即使弄壞也不會心疼。我是不贊成因為害怕孩子弄壞而限制孩子探索的，所以就一直走這樣的「簡陋」風，而事實證明，這些DIY的繪本小D不但不嫌棄，還是她的最愛之一。

除了回憶繪本，再分享兩個其他可以DIY的繪本類型，希望給大家一些啟發。

對付「陌生人」的焦慮

這是我在小D大概8個月的時候做的第一本繪本，叫《我的家庭》。因為小D的外公外婆爺爺奶奶都在國內，雖然每周也會通視頻，但那麼小的她基本記不住。而那時的她對於人臉特別感興趣，我當時就想，不如就用我們家庭成員的照片做一本繪本吧，照片下面配上文字稱謂。

這本繪本後來幫助小D很好地度過了第一次回國時的陌生感，每天讀的繪本里出現的那幾個人她都認識的，熟悉了就不容易出現緊張焦慮。

擴展運用：

對於平時工作比較忙無法一直陪伴孩子的一方，比如爸爸，其實也可以參考這個概念，做一本叫《我的爸爸》，放上爸爸和孩子的合影、平時爸爸帶著出去玩的照片、甚至可以放上爸爸工作的照片，可以寫上，「爸爸愛你」、「爸爸很想念你」等這樣的話。

我後來針對小D第一次去幼兒園還做過一本《我的幼兒園》，就是去她的幼兒園把她每天要做的事情的地點都拍下來，下面加上一句話，比如「到了幼兒園後，我會先去操場玩」，也能幫助她克服對於陌生環境的焦慮。

因為我做的那些繪本都會涉及到其他人的隱私，這裡就不分享了，圖片來自於網路

想要培養的品質

「正面強化」，一直是育兒的一個關鍵詞。套用電影《盜夢空間》里的一句台詞，「如果我和你說，不要在腦子裡想大象，你想到的是什麼？肯定是大象！」，這是兩年多來我一直提醒自己的，也是反覆分享給很多新手父母的話。

如果你希望孩子吃飯時不亂扔碗筷，不要說，「不要扔碗」，而是說「吃飯時，我們把碗放在桌上」；

如果你希望孩子不大叫，不要說，「不許大叫」，而是說，「我們用溫和的聲音說話」；

如果你希望孩子不粗心大意，不要說，「不粗心」，而是說，「我做題時，會仔細審題」。

小D上個月的繪本叫《勇敢的我》，就是這個思路延伸的。她兩個月前出現了一個反覆，就是一點點磕碰（沒有摔疼），就會出現特別大聲、撒嬌似的大哭。我當時也使用了共情來安撫她的情緒，但我還希望讓她明白，摔倒沒關係的，我們要學會自己爬起來。說教的效果當然不理想，於是我就想到了繪本DIY的主意了。

書里就列舉了所有她勇敢的行為，比如，「我很勇敢，因為我叫Dorothy；我很勇敢，我一個人坐校車上學；我很勇敢，我摔倒後自己爬起來」等等。真的不要小看繪本的力量，這些話慢慢地就變成了她自己心底的語言。她不僅不再害怕自己摔倒，還會去勸其他孩子，「It"s ok to fall; we are brave」（摔倒很正常，我們都非常勇敢）。

擴展運用：

除了這些抽象的品質外，大家還可以運用在具象的事件上。比如很多孩子不配合收拾玩具，那就可以做一本《幫助玩具回家》的繪本，把收拾玩具的步驟拆分，每一步都拍照一張。

1. 「玩具要回家了」 －－全部散落在地上亂七八糟的玩具；

2. 「我們先幫汽車找回家」 —— 汽車的收納盒

3. 例舉其他幾大類你家的玩具

4. 「我是玩具的小主人，我自己整理玩具」——孩子自己的照片和背後整潔的背景（讀到這裡時，還可以特別去和第一張圖做對比，再次正面強化！）

每次自己做繪本時，在挑選這些照片時，其實也總能勾起我滿滿的回憶，心裡漾起濃濃的愛。這些自己做的繪本，很簡單，但卻很用心，這是我給孩子的愛。

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