點進來看看,你屬於什麼版本的老師,我是「人民版」老師
小磊哥說:
截止到去年底,根據相關統計數據,全國教師人數有1500萬之多。俗話說,林子大了,什麼都有。在龐大的教師隊伍中,也有這麼幾種「流派」。您屬於哪個版本的老師呢?
人民的名義版
教育即是服務,壓力再大,還是要為祖國花朵服務。我們無論做什麼事情,都要站在學生和家長的立場上。老師不可以傲氣,也不能沒骨氣,可老師也得喘氣。不過只要你心裡裝著學生,你就技高一籌了!
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三生三世十里桃花版
老師的幾點希望:按時出勤,不要人間仙界來回穿梭,更不要四海八荒到處溜達;上課要帶著元神來,不能只來個仙體;老師會把十幾年的修為毫無保留滴渡給你,幫你渡劫;自己要努力,爭取順利飛升上神,最起碼也要上仙,千萬不要應劫、掛科;學好這門課,受益三生三世,收穫十里桃林。
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傷不起版
傷不起,真的傷不起。我幹活幹活幹活干到昏天黑地;周末沒休息,加班費你在哪裡?我沒力沒力沒力沒了自己軀體。
傷不起,真的傷不起。我算來算去算來算去不夠買米;加薪有沒有,陽光工資狗叼走;我恨你恨你恨你恨到徹底忘記。
甄嬛版
今日提到成績,小主倍感乏力,恐是昨夜夢魘,擾了心神,都是最近差生眾多煩悶了些。加上早起後,看了周測成績,不想那數據難看極了,愈加心煩。若能取消成績考核,那必是極好的!
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魯迅版
進了學校,辦公桌上有兩堆本子,一堆是作業,另一堆也是作業。初夏已經頗熱,脊背上卻一層又一層冷汗。班主任例會照例是不會少了,優秀班主任排名榜全然沒有我的名字。責任似乎並不在我,譬如使慣了刀的,這回要我耍棍,能行么?
倉央嘉措版
上與不上,課時都在那裡,不多不少,批與不批,作業都在那裡不增不減,讓我的努力走進你的四十五分鐘里,或者你把四十五分鐘遞進我的手心裡,默然,焦慮,寂靜,哭泣。
趙忠祥版
全校上下人人心裡白茫茫一片,象冰雪籠罩著的阿拉斯加。成績下滑不是誰能負責的,絕望之中,我們只好緊緊閉上眼睛,象一頭頻死的海豹,墜入無邊的冰冷與黑暗。
最炫民族風
靜靜的課堂是我的愛,一份份作業慢慢打開。什麼樣的老師是最呀最無奈,心裡絞痛的無法釋懷.....
朱自清版
這幾天心裡頗不寧靜,看著教室里越來越多睡覺的學生,象牛毛,象花針,象細絲,密密的斜織著,卻無從做起。於是憶起《長歌行》里的句子:少壯不努力,老大徒傷悲…… 這樣想著,猛一抬頭,卻見教室外熾熱的眼神,校長要噴火了!
古龍版
儘管校領導脾氣很怪,但各個年級排名手法更是匪夷所思,聞所未聞。只見月末績效考核,月初教案檢查,似乎好兄弟商量好了一般!
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新時代教師標準
上得了課堂,跑得了操場。批得了作業,寫得了文章。開得好班會,訪得了家長。勸得了情種,管得住上網。解的了憂傷,破得了迷惘。Hold住多動,控得住輕狂。受得了奇葩,護得住低智商。查得了案件,打得過囂張。還有一點是,還得忍住工資不漲。
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※他是德軍眾多將領的老師,元首看到也要喊老師,他是誰
※搞笑:這老師是真盡責啊,看來我以前的老師太溫柔了
※老師,你看我這個推導是不是還挺牛逼的?
※搞笑GIF趣圖:原來老師的視角是這樣的,看來我做過的壞事老師都知道了
※我的老師是「超人」
※著名皇帝:「他們是我的奴隸,也是我的老師」,他們是誰?
※終於有人替老師說句話了!為人父母我們都該看看
※老師?你是派來的「救兵」嗎!
※孩子回家告訴你:老師不喜歡我,你是怎麼回答的?我們可以這麼做
※最美是您——我的老師
※家長護短,老師還要嚴管他的孩子嗎,來看看育兒經是怎麼解決的吧
※老師最反感家長排行榜出爐:看看你是不是老師眼中的「奇葩」?
※老師,我可以喜歡你嗎?
※看圖猜成語:老師自費請全班喝奶茶,又是別人家的老師!
※老師最喜歡的家長,一般都是這樣的,看你是否在內?
※孩子:媽媽,老師打了我兩巴掌,因為我沒寫好作業!媽媽:走我們去教育局告他!
※孩子想像力爆增,原來是老師給他看了這套書
※馬云:中國未來教育的關鍵是老師!不尊重老師,孩子還會有未來嗎?
※一位老師提出來的教育怪象,總要有人指出來!家長,你怎麼看?
※養了一隻小貓咪,兒子這樣對老師說:我家貓咪太愛我不讓我寫作業