服從調劑深似海，從此志願是路人？

去年，有考生稱被意外退檔。考生稱，投檔時，普通專業和「不報不錄」專業未作區分，他們被提檔後，因為分數沒有達到其他普通專業分數，又未填報「不報不錄」專業，最終被退檔，而不能再投本輪志願的其他高校。

涉事兩地高招辦均表示，投檔程序不存在問題。專家提醒：考生填報志願時要了解高校在錄取時的一些特殊規定，審慎填報。

什麼是服從調劑

填報高考志願時，考生會遇到是否服從調劑的選項。服從調劑一般有兩種情況：一是服從院校調劑，一是服從專業調劑。

「院校調劑」，是當你的分數達到了某批次錄取控制分數線，而你所填的各個志願學校都未錄取你時，如果填了服從院校調劑，即可能被調劑到該批次其他院校;

「專業調劑」，當你的檔案被某所大學調入後，所填的各個專業均未錄取時，如果你填了同意調劑，就有可能被該校其他專業錄取。

專業調劑

在說專業調劑前，我們先來了解一下高校一般在何種情況下退檔。院校調閱考生檔案數量一般控制在120%以內，具體調檔比例詳見各校招生章程，考生被高校退檔大致有三種情況：

一是考生的分數雖然高於學校的錄取分數線，但未達到所報的專業錄取分數線且不服從專業調劑;二是雖然總分較高但相關科目成績較差;三是身體條件不符合所報專業的要求。

由此可見，當考生在報考某院校時分數不佔優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫「不服從專業調劑」就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志願時，專業志願沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

院校調劑

對於實行平行志願的省(市、區)來說，考生在某一批次可同時填報幾個院校志願，擴大了選擇面，降低了考生志願填報的風險。但並不意味著，不服從專業調劑也可以安枕無憂。

在考生家長中流傳著這樣一種說法，報考平行志願的幾所院校時，前面的院校可以不服從調劑，保底的院校服從專業調劑。

這是一種錯誤的做法，平行志願只有一次投檔機會，如果考生被學校提檔又被退檔了，也不能參加平行志願中下一所學校的檢索，也就意味著失去了這一批次的錄取機會。

一張圖看懂平行志願錄取流程

以本一批為例，假設其平行志願含有4所學校，投檔、錄取流程圖

「專業調劑」會出現考生被調劑到該校不在本地招生的其它專業嗎？

這是考生家長常諮詢的問題。應該說不會出現這種情況，由於專業服從的範圍是當年招生學校在某省市投放計劃錄取未滿額的專業，所以當地考生只會在本地招生的幾個專業間進行調劑。

對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。

是否服從專業調劑，關鍵還是看考生個人意願，是更在乎學校還是專業。如果很在乎學校，專業放在其次考慮，就可以填報服從調劑。很多高校入學以後還可以轉專業(但一般是有條件限制，考生對此也不要太樂觀。)

如果考生更看重專業，可選擇不服從調劑，上一個自己不喜歡的專業，學生往往提不起學習的興趣，學習起來也會很吃力，往年也有因專業不滿意而退學的情況。不服從專業調劑的考生在報考時更要注意拉開專業梯度，選擇的幾個專業盡量冷熱搭配，減小被退檔的風險。

其實「學非所願」很常見的，不僅我們國家有，即使在歐美等國家的教育體制中也會有同學不喜歡自己所學的專業。北大一項針對在京高校的調查顯示，1/3以上學生對所學專業不感興趣，80%的學生在填報志願時對所填專業不是很了解。（要不我們錄取吧也不會橫空而出啦！）為啥會出現「學非所願」呢？聽我給你慢慢道來～！

先來說說概念，到底什麼是「學非所願」

1.隨著高考錄取工作的開始，我們會發現，由於服從調劑，很多考生會被調劑到一個自己並不熟悉，或者說不喜歡的專業!這是一類「學非所願」!

2.聽從家長的建議，選擇了父母喜歡的專業。很多高中生並沒有特別的職業理想，對於高考，更多的是聽從了父母的建議。所以報考時，也是以父母的意願為主，知道開始了大學生活，才慢慢意識到，也許這個專業並非自己所愛!

3.盲目報考熱門專業。每年報考開始，考生和家長都會把目光聚焦在一些熱門專業上，因為他們順理成章的認為，熱門專業=好工作!且不說經過四年的學習，熱門專業可能變冷門，很多熱門專業是不是考生喜歡、適合的，連考生本人都不知道。那麼「學非所願」的可能性自然很大!

仔細分析一下原因，你會發現背後的根源

比如第一條，服從調劑，這可以說是咱們考生家長眼下最關心的話題!服從調劑背後反映出的是，不被自己填報的學校退檔!那也就是說，其實在專業和學校這個問題上，考生和家長更傾向於學校;第二，就是不希望掉到下一批次或者復讀!所以，在報考時，考生和家長就應該對此有心理準備!

第二條，其實反映出的是我們的家庭關係的現象。很多父母和子女，一直沒有對人生有明確的規劃。所以父母的意見主導了孩子的選擇。但這些父母也忽視了，畢竟孩子的人生是自己的，家長的夢想也不等於孩子的夢想!孩子在成長過程中也缺乏一些自我認識和明確人生夢想。所以也沒有自我的規劃，只能聽從於父母!

第三條反映出的是整個社會的一種盲目，就是學習為了就業。好工作才是人生目標。的確，在今天，一份理想的工作是所有人都希望的，不同專業之間的就業差距也確實存在。可是再深處分析，這其實就是大家對於不同職業的「高低貴賤」的觀念。還有就是對於大學的認識不正確。在任何一個國家，大學的設立，都是傳承知識，提高國民素質，培養人才等為目的的!而今天，大家更多的把學習和就業捆綁在了一起。

明確了這些根源，我們也就明白了家長考生的擔心。更明白了「學非所願」背後的無奈：要麼不知道自己喜歡什麼;要麼知道自己喜歡什麼，迫於家庭或者社會觀念的影響，只好放棄自己的喜好!

對於以上的種種，我們應該怎麼看

首先，大學對於同學們到底意味著什麼?大學是一個學習知識的地方，學習自己喜歡的知識，也明確自己的人生方向!更好的為步入社會做準備!但這背後還有一個功能，大家可能忘記了，那就是能力的培養!比如學習的能力，處理問題的能力，實踐能力，自我生活能力，與人交流的能力等!一說到這些，相信大家會意識到，這些能力其實就是今後同學們工作上最需要的技能!所以大學不僅僅是在學習專業知識這麼單純!

第二，中古有句古話，「三十六行，行行出狀元!」也就是那個專業、行業，只要你潛心努力，都能做出一番成績來!否則，好的、熱門的專業也有碌碌無為的人，冷門專業也會走出社會精英!差別就在於個人的努力!

第三，家長對於孩子究竟要負責到什麼地步!對於一個已經成年的考生而言，應該有自我的意見，家長可以建議，但不應該完全替孩子選擇!同學們也應該開闊自己的視野，找到自己的興趣，而不應該到報考時，單純看招生簡章的文字來選擇專業。

至於報考，當然考生理想的院校很重要，但畢竟所有的選擇都是自己提前考慮好的，也就是說，在選擇時，家長和考生就應該有所準備，提前做好選擇!

如果真的遇到種種不理想的情況，也不要灰心，錄取吧已經提前為您支好了招~

1

入學後可申請轉專業

絕大部分高校都可以轉專業。很多高校考生只要有轉專業的興趣，有這個願望就可以提出轉專業申請。雖然有機會轉專業，但高校對學生轉專業的人數和成績要求也是有條件限制的。

一些熱門專業，由於報名人數多，也存在競爭，學院會根據學生的情況，包括他在原專業在大學一年的學習成績、相關科目的學習情況，面試表現來統籌進行選拔。經轉入學院考核確認候選人名單後報學校教務處審核，審核通過、學校批准後公示，並正式錄取至學生申請轉入的專業學習。

2

試著接受和喜歡這個專業

經過大學一段時間的學習後，雖然有轉專業的機會與可能，但同學們對轉專業也不要太樂觀。由於名額有限，一般只有少部分學生能順利轉成。所以在被調劑到某個專業已成事實的情況下，無論這個專業是不是自己喜歡的，大家都要學會適應，喚醒自己對專業的興趣。

在乍一得知自己被調劑到一個陌生的專業後，不少考生難以接受甚至產生排斥心理，這是因為這個專業當初並不在自己的考慮範圍內，對這個專業並不了解或理解有偏差。

根據以往經驗和高校反饋，很多學生剛開始並不喜歡調劑的專業，但是在學習過程中，慢慢了解了專業的內涵、發展現狀、就業領域及將來的前景等，從而會對這個專業產生了濃厚的興趣。

3

按照自己的興趣去蹭課

大學課業相對輕鬆，課餘時間也相對充足。最好充分利用學校里的資源，多去蹭課，特別是學校里同學評價比較高的老師的課。

4

輔修第二專業

目前大學教育比較開放，很多學校支持學生輔修第二專業或讀雙學位。學生完成輔修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其他教學環節，修滿規定的學分，考核成績合格，在獲得主修專業的學位和畢業證書的前提下，可獲得輔修專業的學位或輔修專業證書。

各高校輔修政策大體相同，一般來說，有較強的自學能力，學有餘力的學生，即可申請修讀自己喜歡的專業。這既滿足了學生對喜歡專業的求知慾，也對將來的升學或就業大有幫助。

即便你就讀的高校沒有上述政策，你對所學專業也提不起多少興趣，也不能以荒廢學業為代價，而是要利用好高校的資源平台，提升自己的能力和素質。將來高職學生還可以通過升本，本科學生通過考研等深造機會考進心儀的專業學習。

總而言之，辦法絕對比抱怨多，對於剛剛查到錄取信息，還沒有進入大學的准大學生們來說，先別急著朝錄取通知書唉聲嘆氣～

因為你即將迎來的大學生活充滿了機遇和挑戰，試著微笑面對吧！

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聲明：本文由錄取吧整理自網路

圖片：來源於網路

編輯：梓梓

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