苦惱！滿嘴「髒話」的孩子到底要怎麼教？

您的孩子是經常說話特別難聽很沒有禮貌，動不動就說人「笨蛋」、滿嘴三字經，完全不顧別人的感受，連最基本的像是「請」、「謝謝」也說不出口？

禮貌，重要的不是形式，而是背後所代表的尊重。得宜的禮貌，不是僵化的應對進退，而是人與人之間相互尊重的重要標記，是友善、誠信、寬容等價值觀的根本。研究發現，無禮的孩童人際關係較差，學業表現也相對不好。

當孩子嘴裡蹦出髒字時，很多的父母會感到緊張和擔憂，生怕孩子從此學壞。它只是孩子成長過程中的小插曲，但父母還是應該及時糾正孩子說髒話的習慣。

年幼的孩子處於比較關注自己的階段，也就是自我中心期，不懂得顧及別人的感受。這時，爸媽可以先從他的行為挑出一件正面的小事加以肯定，再提醒他，如果能使用禮貌用語會更好。你可以這樣說：「剛剛說話，都有看著別人，很有禮貌喔！如果你可以說：請幫我拿一下杯子，我覺得就更有禮貌了喲！」提供具體、可立刻執行的行為，孩子將有明確的目標與動力。

父母要用溫和的口氣，明確告訴孩子他哪裡做錯，以及如何做才對。可以跟孩子說：「剛才那樣很沒禮貌，下次記得說抱歉，借過。」務必在私底下糾正孩子的行為，不要在他人面前指出錯誤，否則會傷到孩子的自尊。

孩子的學習，是從模仿開始。

蔡穎卿《在愛里相遇》一書中提到：任何人都不需要過度瑣碎的規定，但需要一個好的身影來跟隨。孩子學習禮貌，不是光靠父母口頭要求就能奏效，而是需要父母以身作則，在心懷感激時跟對方說聲謝謝，該誠心道歉時說聲對不起，讓孩子在生活中受到感染，就能自然運用出來。

如果孩子經常受到尊重的對待，自然也會用有禮的方式對待他人。

在一種正向支持的氛圍中，孩子更容易把尊重內化成自己的行為模式。引導孩子有禮行為的另一個方法是，提供反覆練習的機會。不妨動員家中所有成員共同參與，先解釋為什麼這個技巧很重要以及使用時機，討論這些禮儀對人際互動造成的感染力，以及他人的反應帶來的感受。你可以說：懂禮貌的孩子能贏得友誼，因為可以在別人心目中留下好印象。

改變孩子行為最簡單且有力的方式是，在他表現良好時，立即給予獎勵。具體描述孩子做對了什麼，讓他知道一些看似微不足道的舉動，卻能為他人帶來好心情，增強孩子的有禮言行。

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