談一談心理學這件事兒

前天偶然發現一位朋友關注了一個大概是「每天讀點心理學」的公眾號，於是我開始認真考量起心理學來了。

高中時候我們學校引入了心理學講座，還專門聘任了老師來給我們做輔導，一位個子嬌小，聲音柔弱的女生，年紀也不大。因此，那時候覺著蠻新奇且有些親切。學校的本意呢，是為我們這些面臨高考壓力的高中學生做一些引導和幫助，當時應該是有許多人去看過的，自然，我是不在此列。

這就是我跟心理學最初的淵源了。

後來翻過許多心理學的書籍，也跟人推薦了一些，說到底，感覺書里的套路都很相似，舉很多例子，引用許多實驗，看得心煩。雖然如此，外國的著作還是相對靠譜一點。

普通的心理學文章呢，動不動就是哈佛大學，普林斯頓的研究數據，而且限於篇幅的限制，既不能完整地介紹實驗過程，我也沒有那麼勤快去查證論文的全文，所以我對這些文章多少還是有些懷疑和糾結的。

事實上，之前心理學的發展還不是很成體系，難以歸入科學的範疇，近年來情況則好了很多。就比如說我很討厭性格分類這樣的玄學成分，後來也證明這是不靠譜的。

我自己認為心理學就應當往認知科學，腦科學等方面發展，心理學應該以科學為思維工具。

同時有一個問題，即通常情況下，人們對某件事的強烈反應並不是出於深刻的理解，而是出於情感的認同，很明顯，有許多人深知且在利用這一點。

如果少花點精力去煽動情緒，多思考文字或者事物本身所產生的影響，我們就會意識到自己的無知，從而改變以往的固執，並修正自己的觀點。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！