孩子每天都看電視，視力還完全沒受影響，怎麼辦到的？

不到一歲的兒子特別迷戀手機，在他還是4、5個月的時候，就特別喜歡看電視、玩手機，只要聽到電視有他喜歡的廣告，就算離著很遠看不到，他也要努力扭頭過去看。沒辦法，家裡人都愛看電視，我也沒辦法說阻止電視不讓開。帶孩子出門，不管見著誰的手機，他的第一個想法是去搶。出門跟其他寶媽聊到這個話題的時候，他們也說他們家的孩子也是這樣，根本就沒辦法阻止他們玩手機、看電視。可是孩子才一歲，檢查視力就有點問題，真的很擔心。

對於是否讓孩子看電視，現在的說法各異。很多人認為，電視或者動畫片裡面的對話，能夠幫助孩子進行語言學習。有很多媽媽購買英語學習的動畫片，希望孩子能夠學會說英語。其實，電視這種形式，對孩子的語言學習是起不到幫助作用的。孩子學習語言的目的是用於交流，語言發展中最關鍵的因素就是人與人之間的直接交流，而電視中的語言是單向的。

1、不讓孩子接觸電子產品，既不現實，也不實際

一個朋友跟我說，「在我發現小土豆有點過度沉迷於iPad的情況後，就全面禁止了小土豆玩電子產品。直到小土豆上了幼兒園後，我的想法慢慢改變了。小土豆剛上幼兒園那會兒，每天都嚷著不要去上學，從幼兒園回來後也是一副無精打採的樣子，我還以為孩子不太適應，就沒當回事。後來都過了一個月了，小土豆每天還是不願意上學，詢問原因後，終於向我說了實話，原來是園裡的小朋友嫌他什麼都不知道，不願意跟他一起玩。」「對於小孩子來說，還有什麼是比沒有小夥伴一起玩耍更悲傷的呢？跟小土豆深聊之後才知道，當幼兒園的小朋友們圍在一起討論《倒霉熊》有多倒霉，《愛探險的朵拉》是怎樣一次又一次探險的時候，小土豆居然一句話也插不上。漸漸地，孩子們就疏遠了睿睿，玩什麼都不帶他一起了。了解了原因後，當時真的很後悔當初的決定，我阻止孩子看電視、接觸一切電子產品，卻也阻斷了孩子與外界交流的信息源。」

2、定好規矩，孩子比你更信守承諾

孩子之所以沉迷於電視，是因為他們大多不懂得收斂，不知道好壞，沒有規矩。而如果家長為他們規定好看電視、玩遊戲的時間、次數等，孩子則更省心了，因為再也不用他們自己操心，怎樣平衡看電視和寫作業的時間問題了。

比如，可以規定孩子在周一至周五，每天可以看一集動畫片（20分鐘左右），時間段可以讓孩子自由選擇；周末可以放鬆一些，給孩子1個小時的自由安排時間。如果家長擔心孩子不遵守約定，也可以讓老師幫忙，因為小孩子最聽老師的話了。平時，家長只要給孩子做好了榜樣，孩子比你更信守承諾。

最重要的一點，那就是家長要做好榜樣，不要總當著孩子的面玩手機，打遊戲，孩子一開始是不知道遊戲有那麼好玩的，是你，開發了孩子對電子產品的好奇心。不要讓手機成為孩子的「競爭對手」，多多陪伴孩子，才是阻止孩子看電視的最好辦法！

3、孩子肯定沒自制力，所以才要家長引導

想想自己小時候就能理解，孩子現在為什麼這麼愛看動畫片了。動畫片對於孩子來說，可是比零食還要重要的存在，你越不讓孩子看，他就會越想看，就好像我們小時候會透過門縫偷偷看，或者豎起耳朵偷偷聽一樣，越被禁止的東西，孩子就會越發充滿好奇。

所以，當孩子看電視太久時，家長上去就關掉電視機肯定會惹怒孩子，不妨採取吸引注意力的方法，用孩子平時最愛的玩具和遊戲吸引他，幫助孩子將思維意識從電視中拉出來。

另外，對於電視節目和網路信息，孩子根本沒有辨別好壞的能力，所以，由家長事先為孩子挑選出優質的節目很重要。往往是家長的選擇決定了孩子的品味。

任何東西都有兩面性，電視也不例外，電視可以讓孩子多了解一下知識，有些少兒節目，我覺得還是挺不錯的，但是孩子看電視對視力等的影響也是不容忽視的。要得到一個比較全面的辦法拿只能是父母監督孩子看電視，有選擇性的讓孩子看一些，對於看電視的時間也是要嚴格控制的，所以為了孩子，父母還是要多監督的。

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