14歲男孩竟然轉了5次學，都是小學住宿惹的禍

晗晗，15歲，八年級男孩。別看他才八年級，上過的學校卻不少，多次轉學，可謂輾轉江湖。提起他的轉學路，還得從小學說起。小學三年級的時候，晗晗是班裡的尖子生，成績了不得，每次考試幾乎都是雙百，老師見了他媽媽就誇晗晗聰明好學有悟性。

後來晗晗的爸爸媽媽覺得孩子這麼出息，一定要好好培養！在沒和孩子商量的情況下，在城裡找了一個私立學校，用他們的話說：為了讓孩子得到更好的教育。這個私立學校是要求住校的，這也正是晗晗爸媽喜歡的一點，他們覺得孩子早早地住在學校進行鍛煉，將來上中學的時候，就會更好的適應中學的集體生活。

他們是這樣想的，但事實卻不是這樣的。

晗晗住進學校之後，同學和環境都是陌生的，老師的教學方法也是陌生的，日常生活又都要自己動手，晗晗一下子適應不過來，成績也慢慢下降。晗晗越來越焦慮，夜裡睡不著，成績就更不好。幾次想再轉回來，爸爸媽媽總是不同意，勸他說：慢慢就好了。

這樣一直到了五年級，晗晗的成績已經很差了，在班裡屬於中下游的水平。老師多次找爸爸媽媽談話，無奈，成績就是提不上去，老師建議轉回來。就這樣，晗晗在城裡上了一年多的時間又回到原學校，原班級。可是，成績卻沒有隨著轉回來而有所提高，仍然是中下等水平。到了六年級的時候，勉強考上了本地的一所私立學校，也算不錯了。

本以為上了中學以後會好一些，可是事實上原不止這樣，晗晗看起來總是一副漫不經心的樣子，成績依然沒有起色，有時候甚至跟不上班級。後來爸爸媽媽商量了一下，決定把他轉到城裡的另一所中學，這所學校管理比較嚴，媽媽覺得，也許這樣的環境能激發孩子的上進心。

在新學校半年，晗晗的成績更差了。

爸爸媽媽簡直快瘋了，他們想不明白，原來那個聰明好學的孩子怎麼變成了現在的這個樣子：遲鈍、無所謂、毫無上進心。原來的中學也回不去了，只好轉到鎮里的差一點的中學去了。在新的學校，晗晗還是老樣子。

其實，晗晗的轉變是有跡可循的，並不是莫名其妙。

1、小小年紀離家住校。小學三年級的孩子才九歲，九歲正是和父母產生親密的依戀關係的關鍵時期，親密的依戀關係讓孩子有信任感、依賴感和安全感。在這個時期與父母的分離不利於親密依戀關係的形成，孩子會沮喪、無所適從、沒有安全感。並對他一生的性格、智力、自我控制能力、學業以及成就產生不良的影響。

2、遇到困難沒有人幫他。九歲的孩子到一個新學校，老師、同學、環境、學習方法都是陌生的，身邊沒有親人可以傾訴，可以幫他，而他自己又還不會主動尋求幫助。孩子心裡肯定苦悶、壓抑、難過。這個時期沒有人可以幫助他，成績退步是可以預見的

3、心裡調試很重要。回來之後，班級和他都已經發生變化了，他不再是那個最優秀的。這個時候心裡會很失落、很苦悶，如果得不到及時的排解和鼓勵，孩子的情況只會更糟糕。晗晗的父母只看到了能看到的成績的變化，沒看到孩子心理上的創傷。

4、新的階段沒有幫他上坡。從小學到初中，很多孩子得適應好長一段時間。小學和初中的學習科目、學習時間、學習方法都很大差異，孩子們猝不及防地一下子要學那麼多的新東西、環境也發生很大的改變，這些因變化帶來的困擾會影響孩子的心理及成績。家長要幫他及時排解。

5、新學校雪上加霜。本來就夠不適應了，又換了一個更嚴厲的學校，孩子心裡的落差會更大。

6、無力面對，破罐子破摔。當孩子無力的時候，會破罐子破摔，他會覺得反正已經這樣了，再努力也無濟於事。當孩子這樣想的時候，他就會放棄努力，渾渾噩噩地混日子。

想想如果孩子到這一步的時候，真的太可怕了。所以，我的孩子小學期間，我是絕對不會讓他離開我去上什麼寄宿學校的。

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