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孩子叛逆總說「不」怎麼辦?5妙招教你育兒有術!

女兒瑞瑞特別讓我驕傲,因為她不僅說話比較早,


而且還口齒清晰,當時我特高興,出門兒倍兒有面子。


但是,也不知道從哪天起,瑞瑞嘴裡蹦出的話語就從各種句子變成了一個詞:"不要!"。

孩子叛逆總說「不」怎麼辦?5妙招教你育兒有術!


"要不要媽媽喂你吃飯?""不要!"


"那你自己吃飯吧?""不要!"


"那我們先別吃了?""不要!"


每天遇到這種情況,簡直是聖人都要逼瘋!我覺得這種情況很像是兒童發育中的"叛逆期",但是年齡又有點對不上,這是怎麼回事呢?

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為什麼孩子總說"不"?


從個體心理發展來看,孩子從幼年到成年,會經歷3個"叛逆期",而第一個"叛逆期"出現在自我意識萌發的時期,一般是在1歲半到3歲左右。


"叛逆期"是心理學家們的一個說法,代指這個階段孩子的自我意識快速發展,對獨立、自主、自由有了迫切需求。


這個階段的孩子的自我意識大爆發,而他們的語言也開始成熟。當他們突然發現"語言"可以代表自己的意志,當然會重複使用這個工具,確認自己給自己作主的權利

所以,與我有同樣苦惱的爸爸媽媽們,恭喜啊,我們的小寶貝們又長大了:他/她在認知發育上又有了一個里程碑,朝獨立自信的個體發展又近了一步

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那麼,知道了原理,我們應該怎麼應對呢?


1.理解孩子是獨立個體


我們要接納並尊重孩子的自我意識。


面對叛逆期孩子,父母既不能壓制,這樣會讓孩子變得易怒,而且沒有自信;但也不能太"順從",這樣孩子會變得嬌縱


2.家長自己不要經常說"不"


孩子們說出的第一個"不",就是從父母這裡學來的。孩子天生愛模仿,所以家長們多多"正面強化",選擇性的說"不"。


對於危及生命安全的事情(比如碰插座)我們要堅定地說"不"。但對於生活中的日常情況,我們要謹慎使用"不"。

與其說,"不要把玩具扔地上",不如說"我們把玩具放在桌子上玩吧"。

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3.減少孩子說"不"的機會


把問答題轉化為選擇題,只給孩子提供2個選擇,但這2個選擇里卻不包含"不"這個選項。


一旦有了選擇,寶寶就會有了"自己作主"的感覺,就不會一味地說"不"。例如,與其問孩子:"我們吃早飯好不好?"不如換成:"你想吃麵條還是吃包子?"


這樣做有兩點好處:一方面,父母可以對孩子的行為做到良性引導;另一方面,孩子也不會產生被控制感,相反還可幫助孩子建立積極的自我。


有時候,孩子比較猶豫的時候,我們可以在提供選擇後,加上一個倒計時,給他們緊迫感。"我數到10哦,如果你不選,我就替你選!"通常這個招數一出,孩子都會很快做決定的。

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4.用遊戲的方式來達成目的


我之前一聽到瑞瑞說"不",就開始各種苦口婆心威逼利誘,把自己累個半死還沒啥用。


這是很多父母非常容易犯的錯誤,很多時候孩子說"不"並不是真的"不",所以千萬不要太認真,一認真你就輸了。所以,做遊戲是個好辦法。


有一次出門前,我和瑞瑞說:"我們要出去玩了,快來穿鞋吧!""不要!"這種時候,如果強行抱起穿鞋她一定會掙扎,然後哭鬧,半天也出不了門了。

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所以我會接著說:"我們來比賽吧,看誰先把鞋子穿好。"


這個時候,瑞瑞就會一邊喊"媽媽等等我"一邊開始手慌腳亂的自己穿鞋子,或者喊爸爸奶奶幫忙。穿完了還會很得意的炫耀:"我第一名!"


此時她會覺得,這是媽媽在跟她玩遊戲,而不是媽媽在要求她做事。何樂而不為?

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5.利用孩子的模仿天性


這個年齡段的孩子特別愛模仿,因此面對我們希望她做的事情,我們可以巧妙利用他們模仿的天性。


比如,瑞瑞有一次把蘑菇釘扔的到處都是,我希望瑞瑞能把蘑菇釘都撿起來放回盒子里。


"瑞瑞,我們來一起把蘑菇釘放回去吧?""不要!"然後她完全不理我,就跑去玩別的東西了。


於是我就自己一邊撿蘑菇釘一邊念叨:"這個紫色的蘑菇釘真好看,像葡萄一樣。""這個蘑菇釘好小啊,是不是剛才那個蘑菇釘的寶寶啊?"


這時,瑞瑞其實豎著耳朵在聽呢,連忙跑過來:"不是,那個才是寶寶!"然後跟著我一起撿蘑菇釘,很快就把玩具整理好了。


我們希望孩子養成的好行為,都可以通過我們自己的表現,讓孩子通過模仿自然而然的內化為他們自己的習慣哦。

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是的,當孩子越來越大之後,很多家長會覺得,孩子越來越難帶了。


其實,這個階段正是孩子認知發展,尋求獨立,開始體會自己不同情緒的階段。因此,我們需要從第一次開始,就認真地考慮如何應對,"愛與規則"並行,希望我們都擁有長期的親密的親子關係。共勉!

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