看完娃一篇作文，我突然不淡定了，原來能寫對孩子這麼重要

知識 06-01

前幾天參加憨憨班級的Open House，這是美國學校一個傳統的項目，那一天學校會開放讓家長隨意參觀。也正是那一天，我突然發現，一直以來，小傢伙的寫作，竟然被我忽視了 …

起因是因為老師之前布置了一個描寫瀕危動物的項目，每個孩子都要求選一個動物，寫一段文字。老師的要求很簡單，無非是，介紹一下這個動物的名稱、特點、生活習慣、生活區域等等，也沒有任何字數要求。看起來並不難的一個題目，可等我翻開學生們的作業冊時，才發現大大的不同。

這是其中一個學生的作業，

這篇文章的問題是：

1. 首先字跡寫得就不夠工整，有些凌亂而且很不清楚。

2. 其次文中的用句都很簡單。比如「I love to eat leaves」、「I』m found in Australia」… 很少有修飾詞語，沒有優美的句式，沒有豐富的內容描述。全篇內容大概80字左右。

接著，我又翻到另外一個學生的作業，

這篇作業顯然是非常棒，首先字跡就很工整，全篇內容大概140字左右。然後內容描述也很豐富多彩：

比如在介紹居住地點時，用的是「I live in southeast Asia on one of the 5 island in southeast Indonesia」這樣一個介詞的補充修飾。

比如介紹動物特性時，寫的是「I have poisonous toxic bacteria in my mouth that causes lower blood pressure」，用了一個定語從句。

很明顯，這個孩子讀的書很多，平時寫作訓練也做得很多。

我後來也翻到憨憨的作業，

雖然OK，但是描述性的內容還是不夠多。我和憨媽畢竟都是中文母語，也不曉得國外學生的真實水平和進度該怎樣。以前看憨憨寫這麼洋洋洒洒一段，還是頗有些滿意。可是今天看到別的孩子的優秀作品時，我們才明白了差距所在。

後來跟老師交流時，老師就對我們說，現在學生寫作有一個通病，那就是寫得能簡單就簡單，因為寫作本身並沒有標準答案，寫幾個字是一篇作業，寫幾百個字也是一篇作業，所以有些學生就偷懶，隨便寫點內容胡亂交差。殊不知，寫作最能考驗一個孩子對內容的理解力以及文字功力。她建議憨憨寫作還需要多練習，多加一些描述性詞語，多寫點內容，這樣寫作就能越來越好！

一、寫作對孩子的重要性

老師說因為我們是移民家庭，英語是第二外語，所以還不知道寫作對於孩子有多麼多麼的重要，因此她還特地給我們科普了一下寫作的重要性。

1. 如果學生要能自我學習、自我發展認知，就必須有能力將一堆瑣碎資料、數據消化重組，並透過語言的表達來跟別人溝通。也就是說，如果你想讓孩子會學習，那麼TA必須要學會寫作。前面說的那個瀕危動物的項目就是一個很好的例子，當時憨憨為了寫這篇文章，從圖書館借了一堆的書籍來參考，最後把學到的各個知識點都用文字串聯起來。

2. 寫作對於升學的重要性太高了，美國從幼兒園開始到高中，Writing都是一個非常核心的考察環節，無論是語言學習，還是數學、科學課程，都會用寫作的方式展開。還是前面講的那個介紹瀕危動物的項目，其實它屬於科學課程的範疇，但是最後的載體卻是寫作。因此，寫作是否優秀，直接影響孩子的各門學科成績。

3.寫作能夠培養孩子思考力、想像力等重要心智能力。老師能讓學生從寫作中發現、創造並探索他們的思考能力，深化既有知識，去培養學習自主性，與難懂的知識點奮戰，在學習中發揮想像力。我也發現，如果孩子想的越多、問題越多，那麼他這篇文章一定會寫得很精彩，因為他做了充分的調研和探索，文中的內容一定會很豐富。

深以為然！！！

其實除了老師提到的那幾點之外，寫作也是孩子未來考大學的重中之重。大學申請的時候都會要求每個學生提交一篇作文，而這篇作文的好壞直接決定了孩子是否會被名校看中。前段時間被8所常青藤名校瘋搶的那個華裔女生，就是將自己來美國的移民經歷寫了進去，她先是寫了剛來美國的不適應和自卑，然後寫了為了彌補自己的不足所做的努力，最後又寫了她如何幫助新移民和英語不好的家庭解決語言方面的困擾，文章層層遞進，主題在最後一剎那得到了升華。這篇文章得到了所有面試官的一致好評！

二、如何提高孩子的寫作

在和老師溝通完後，我也陷入了反思，身為一個理工男的我確實對孩子的寫作不夠重視，在我們以前上學的時候，從高中開始就文理分科，文科生負責舞文弄墨，理科生負責科學研究。可是在美國就沒有這樣的界限，文理是夾在一起相輔相成的。我一直以為，「學好數理化，走遍天下都不怕」，可是美國的教育卻告訴我，離開了寫作的基礎，數理化也沒法學好。

寫作不是一天練成的，而是需要長時間的日積月累。雖然平時不覺得，但是時間長了，等到了孩子3、4年級，你就會發現寫作好與不好的學生，差距竟然這樣大。

我也問了憨憨老師如何提高寫作的問題，老師告訴我，除了要多寫之外，還有一些專項訓練的技巧。她拿出給學生訓練的練習冊，告訴我幾點要求：

1. 多用描述性詞語

比如下面這個練習，