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報告boss!這是一份自閉症人士發來的求職信

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佳洋的求職簡歷

1

我就是我,不一樣顏色的煙火

大家好,我叫李佳洋,今年23歲,在2006年被確診為孤獨症,從此開始了漫長的融入社會的過程。

光是求學過程就一波三折,直到2016年7月我畢業於大連東軟信息學院數字媒體技術專業,成為了一名孤獨症大學畢業生

佳洋大學畢業啦

現在我通過不斷的實習工作,在實踐中盡我所能克服先天的障礙,期待能得到專業的就業指導,能讓我在相對友善的環境里,通過工作實現自己的價值,用自己雙手去創造無限美好的未來。

尊敬的各位領導,各位企業負責人,

您會考慮給我一個成為您的員工的機會嗎?

我是一個積極樂觀、勇於挑戰自我、無懼無畏的人,但從小就經歷了太多太多的挫折和創傷。因為在小時候經歷了許多世故,所以更珍惜來之不易的機會。

我之前幾個單位做過各種實踐工作,從大一開始,我就在許多的地方實習,發過傳單、做過後台管理員,甚至在大四畢業論文(實踐)學期進行過一段時間的與心智障礙人士的交流。

這些實習或工作的時間雖然都不長,但是為我留下了不少的經驗及教訓,也為我日後的工作打下了基礎。但這樣的基礎顯然是不夠堅實的,在大學畢業之後,我又獲得了在一家單位正式工作的機會。

我在工作中學習了很多新的職業技能積累了很多的社會經驗,也不斷的提高了對自身的要求。至今我也仍在不斷地挑戰自己,例如最近一段時間我學起了咖啡和飲品製作,通過各式各樣的學習和操作,我如今已經可以熟練的製作出好幾個品種的飲品。

佳洋在咖啡店學習

我認為工作的目的一個是保證自己的生活,另一個是在自身不斷的實踐當中提升自我,使自己的各項能力不斷提升,從而成為一個自己人生的成功者。

2

異於常人的艱難求學路

我的一家原來居住在吉林省一個小城市,爸爸媽媽都是紡織廠的普通工人。後來企業效益不好他們雙雙下崗,從此爸爸一直外出打工,這幾年爸爸由於經濟跟精神雙重壓力過大身體不好,暫時病休在家調整。而媽媽又重新走上職場為我們的家庭提供經濟支持。

我很感謝我的媽媽,沒有她的不放棄和努力,我的求學之路也許走不到今天。一歲多媽媽帶我到大院裡面和其他孩子一起遛彎,就感覺到我異於常人,別的孩子都已經會打招呼說再見之類的我都不會。

慢慢長大就更發現我只喜歡抓起東西亂扔、開關門、撥弄開關這些東西,沒辦法和小朋友們玩在一起。到了四歲半我還沒有語言,媽媽心急如焚,就帶我去了長春的省級醫院問診,當時社會對孤獨症的認知還很少,醫生只給出了弱智的診斷,還說以後可能生活不能自理,就打發我們回家了。

於是媽媽希望我多和普通孩子接觸也許會有進步,就開始送我去幼兒園。結果因為我聽不懂指令到處擾亂秩序、搞破壞、搶別人東西,是進一家退一家,不斷換了5-6家小型私立幼兒園都沒待多久就把我們勸退了。

直到我終於進入了一家公立的職工幼兒園裡面,孩子比較少,而且有一個特別細心愿意手把手關照我的老師,拽著我參加各種活動和課程,我慢慢開口說話,學會關注人和簡單的交流。

小時候的佳洋

而在家媽媽會以食物作為強化物給我看很多認識的卡片,我通過這種形式學會了拼音,認字和簡單的數學計算,媽媽說我記憶力很好,進步飛快,出乎她的意料。

但是我依然多動沒有規矩,放孩子堆里特別顯眼,6歲離開幼兒園我進入了學前班練習課堂常規。我在學前班磨練了兩年之後,媽媽托親戚的關係幫我聯繫進入了一所環境相對單純的打工子弟小學,學校里學生不多,每個班大概只有20人。

我所在的班級老師、同學和家長都對我非常的包容,雖然我還是有一些隨意下座位,大聲說話之類的打擾課堂的行為,做操之類的集體活動我也跟不上節奏。但是因為我成績很好,其實老師也還挺保護我的,媽媽說這是我們的幸運,一晃六年就過去了,感覺跟同學們都沒有什麼交集。

但是媽媽一直對我的智障診斷存疑,小學畢業後媽媽才帶我去北京兒童醫院確診了廣泛性發育障礙。

到了初中媽媽就開始罩不住我了,學業媽媽還能幫我補習一些理科的短板,但是面對同學我遇到了一些困擾,老師開始叫家長來學校處理我的情緒問題。媽媽不得不放棄工作時常來學校陪伴,處理我在學校的各種情況。

首先我的觸覺非常敏感,像理髮洗淋浴這樣的事情,從小我就非常抗拒,用媽媽的話說帶我理髮就像殺豬一樣,但是我小時候表達不出來我的感受,直到初中我才稍微能說清楚我的意思。可是同學們就覺得一碰我,我就大叫,很好玩,很好笑?

高中這些情況變本加厲,我對聲音也很敏感,能聽到各種細微聲音,但很怕打響指的聲音,最後就發展到,我被堵在廁所里,同學們圍著我打響指,恐嚇我說關我在廁所不讓我出去,於是我大叫怒吼希望可以威懾他們,但是毫無作用我只能不停拍打廁所的門,直到這個門被我踢開,在眾人的指認下,我因為毀壞公物第一次被學校要求休學,這段經歷不堪回首,至今仍讓我感覺學生生涯非常黑暗。

佳洋在認真學習

因為「廁所門」事件我和這些同學結下樑子,不愉快的事件仍經常發生,在高一下學期經過學校的勸說,媽媽和我商量高二那一年開始我們回家自學,但是媽媽為我與學校據理力爭,保留了我參加高考的權利。於是在媽媽的陪伴下,我每天在家學習準備高考。

2012年我參加全國高考,考取了435分,達到了二本線,最終選擇了大連東軟信息學院。

為了讓我適應大學生活,我們全家搬到了大連,媽媽希望我還是走讀,不放心我住大學宿舍,我們家的條件不好,大學學費也不便宜很是掙扎。但是經過學校指導員的勸解,他認為我可以也應該接受這樣的鍛煉,我還是住進了宿舍,雖然開始還是有媽媽經常去宿舍里和我的宿友溝通,但是當他們習慣了我,四年過去雖然沒能收穫真正的友誼,還是相安無事的。

3

我還是有不少優點的哦

個人認為在生活中最大的困難是在與人溝通時無法運用正確的方式,或者說不知道如何與人更好交流。人際交往是人生的必修課,而這也是我最薄弱的環節之一,如果在交往上出現問題,很可能會使自己束手無措,導致交際活動無法順利進行。

為此我也下了很大功夫,來提升自己的交際能力,包括場景訓練、走親串戶等等,但效果並不是很明顯。

我的興趣愛好不少,擅長的範圍有很多,包括繪畫、剪紙、自行車、輪滑、電子競技、烹飪等等,其中繪畫是我最拿手的,有幾幅作品還進入各大作品展中展出,一幅作品還被私人收藏家收藏。

佳洋的剪紙繪畫作品

這些興趣愛好在很大程度上影響了我在人生道路上的選擇。比如我擅長從事的文案管理工作,就是因為自己在文本編輯上所下的功夫所致。

通過長時間的工作和生活,我發現自己的優點有很多,比如說,我會完成上級指派或下達的任務,可以自如的與他人進行交流,發現問題可以立即改正。但缺點也不少,比如說在任務或工作下達長時間無法完成,還有可能會出現各種不安的現象。

在工作時遇到的最大困難是自己對所要做的工作缺乏信心。在遇到自己難以攻克的問題時,自己可能會出現懈怠的念頭,這就導致部分工作無法順利完成或者延誤,而這是在工作時的一個大忌。

我一直以來的理想就是能夠有一個屬於自己的工作室,一個可以盡情發揮自己想像力的地方。在那裡,我可以將自己的想法、感情等通過創作表達出來,進而提升自己的藝術行為修養,達到陶冶情操的作用。

4

你問我答

對於友誼怎麼看

對待友誼,就要像對待自己的小寵物一樣,細心呵護、愛護。唯有如此,友誼才能像參天大樹一般枝繁葉茂,友誼的根基才能更加牢固。

如何評價自己

我喜歡在不同的環境中挑戰自己,包括在工作和生活當中的。在實踐過程中可能會出現這樣那樣的問題,我會在其中總結經驗教訓,找出自己做得不太好的地方加以改進,從而使自己以後做得更好。

自己有哪些不足/怎麼辦

如果在工作上長期處於高度緊張狀態之下,可能出現懈怠、疲倦等現象,這些可能是自身承受力、適應能力、忍耐力上出現問題;

在工作上可能會出現馬虎、疏忽、錯漏等,這是工作不謹慎的表現。要加強自己的承受力、對工作的適應能力和忍耐力;在工作時要細心、有責任心,不能用應付的心理去看待工作。

佳洋在簽訂就業合同

哪些人的影響最大

我認為是我的姥姥姥爺和爸爸媽媽。他們在不同的人生階段給予了我無盡的人生智慧,也讓我在各種歷練中不斷蛻變、超越,走向成熟與成功。

對自閉症是怎麼看的

自閉症(又稱孤獨症)是一種較為廣泛性的先天性語言發育障礙,但因為各種原因,目前還沒有確切的對其的輔助治療和康復措施。自閉症患者看上去與普通人沒有什麼兩樣,但又有著與普通人完全不同的表現。例如不停亂跳、多動、語言能力差、目光獃滯等等。

什麼時候知道自己被診斷自閉症的

記不清了,但當知道自己是自閉症患者時,才感覺到這一病情伴隨著終身性的陪伴和康復。

自閉症對你生活有影響嗎

有的。但是因為自己從小有4個表哥、1個表妹的陪伴,他們經常帶我一起玩,所以對自己生活的影響並不大。但是也是因為這個原因個人交友的能力一直停留在一個相當初級的水平,直到近年來才有所緩解,但遠未達到正常人水平。

對於社交你是怎麼看的

社會交往是每個人的必修課。在社交上面不下功夫,就會造成許多誤會,甚至造成萬劫不復的後果。鍛煉社會交往能力與技巧並不是一勞永逸的過程,它往往伴隨著一系列的陣痛與創傷。

你經常一個人獨來獨往嗎

是的,因為缺少友誼,自己在交友上還欠缺火候。因此就造成獨來獨往情況的出現,而且出現的頻率不可謂不頻繁。然而近幾年來,隨著社會交往能力的提升,這一現象有所緩解。

你覺得自己快樂嗎

是的,因為我經常用樂觀積極的心態去看待事物和自身的發展。

你認為在人的一生中什麼最重要

感謝心。因為只有在付出的過程中,人的價值才逐漸的顯現出來。

後記:

洋洋媽的話

很高興有這個機會在大米和小米發表我們這篇文章,我希望可以更真實的反應現在大齡孩子的情況,包括像洋這樣能力還算好的。有許多人認為他學習沒問題,交流也應該沒有問題的。事實不是這樣的,他的口語表達和文字能力不一樣。文字的能力會比較強,而口語溝通常讓人感覺心不在焉,存在障礙。

一直想讓他寫一篇關於自己的文章,但是覺得還是問答形式更容易讓他理解並不跑題!這是他對於我提出的問題的解答,是他目前自己所能理解的。

在洋洋初中,高中時期我各有2年沒有出去工作,因為洋的情緒問題嚴重,一直陪伴。後來高中他休學我從高二一直全程陪伴。2012年李佳洋參加全國高考上二本線,考慮他的情況我們家搬到了大連,由於他是文科生,可以選擇的專業不多,還有對於自閉症孩子有一些專業不適合,所以選了數字媒體技術專業。

這個學校每年學費18000,加上住宿,生活費每年要3萬多。加上我們來大連租房子真是一筆很大的支出。當初我也猶豫過,家裡已經拿不出錢來上學了,感謝親屬們支持才完成了大學的學習。

有人覺得他就業應該很容易,因為他計算機是一級,英語4級。文字能力也不錯,但是即使是比較簡單的工作,他還需要有就業輔導員的支持才可以做好。不然他不明白具體的工作標準是什麼?多長時間休息是適合的,自己工作完成還要協助同事。他會覺得別人的工作與他無關。還有他不太理解完成工作時速度跟質量都要做到,他的理解是速度,如果沒有給他一個工作標準他會不知所措。

佳洋做的咖啡拉花

李佳洋現在每周有2天共4小時在一家咖啡店進行咖啡和飲品的學習,這個店裡的環境和同事對他都很好。在店裡就餐就可以欣賞到海豚和白鯨。老總答應如果學完後考核及格並能跟上工作節奏就會錄用他。

他學習的很刻苦,目前一般的飲品他都可以獨立完成了,只是咖啡拉花這塊掌握的不夠好。只是我擔心高強度的10小時工作沒有專業老師先期支持無法有質量的完成工作,不知道他能不能堅持下來!

因為洋還是不能客觀的看待自己,我覺得應該實事求是!洋的溝通能力和工作能力是比同齡人差一些的,所以沒有前期輔助就進入工作對於他還是有些難。

我們曾在微信里打過洋想實習的文章,反響很熱烈。大約有20個人給我回復想讓洋去他們那裡實習,記得當時深圳設計院的一個人給我打過電話詢問洋去實習的事,但我當初害怕他有情緒離家遠就沒有去,現在想如果去了也許不錯,洋繪製地圖和交通線路非常細緻,我也知道有個深圳的自閉症孩子目前做這個工作。不知道洋有沒有機會。他從小就喜歡地圖和鐵路線路。

洋洋的求職簡歷也發給了精協,SAP公司在中國招聘自閉症人士我們也報名了。但是我們也知道也許沒有機會,但還是想試試。加油,李佳洋,媽媽相信你總會找到自己的路!

—完—

您是否有適合李佳洋的工作可以考慮給他一個嘗試的機會?

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