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高考來臨,請家長多給孩子一點愛,多給一點空間

多一點空間,多一點愛

有一些家長在孩子的學習成績不太理想,或者有一些行為習慣不太好的時候,她就開始反思自己的教育模式,認為是自己監督的還不到位,有的甚至會辭掉工作,專門回來帶孩子,當然不可否認的是,在孩子的成長過程中,父母對孩子的陪伴是非常重要的,是孩子的自信心和安全感的重要來源。但對於孩子的陪伴,更多指的是在孩子心情低落或者遇到困難時候的鼓勵和支持,而不是孩子做什麼事情,都在旁邊看著他,隨時提醒他哪裡做得不對。

在成年人的認知里,覺得只要在孩子身邊看著他,隨時提醒他哪裡有問題,他改正了,就會少犯錯誤。而其實這樣做得後果是:孩子沒有養成良好的行為習慣。接收到的都是父母對自己的負面評價,體會不到能力感,覺得自己什麼都不能做好。而且會形成依賴性,反正做錯了,都有人幫忙找出來,我只要應付一下差事就可以了。

合適的做法應該是,給孩子一定的空間,讓他能在一定範圍內獨立完成任務。而且越是行為習慣不好的孩子,更要形成自我管理的習慣,當然自我管理建議在上小學後再進行,因為孩子在很小的時候,因為心智和身體各方面都沒有成熟,暫時也不能達到自我管理的水平,需要家長協助監督。讓孩子形成良好的行為習慣,進行自我管理,還要輔以一定的獎勵和懲罰措施,對於行為習慣不太好的孩子,初期以正面表揚為主,只要他表現出來的有自我管理的跡象,就要進行鼓勵和肯定,強化他的行為,培養他的自信心,少用懲罰;而如果是一貫表現自律的孩子,也要進行鼓勵和表揚,可以輔以物質獎勵。對於正在通過努力而進步的孩子要肯定和讚許,但對於一貫優秀和努力的孩子更不要吝嗇您的讚美,多一點空間,才能多一點愛,好的家庭氛圍,和諧的親子關係,都是孩子獲得進步的源泉。

一年一度的高考就要來臨了,希望家長們不要給孩子太多的壓力,成績的好壞只是一次測試並不能代表一個人的一生,這點家長要有深刻的認識(北大畢業的也不是個個都能買得起北京的房!)

記得荷蘭的故事,每個孩子都有自己的特點特長,都有自己獨特的美好!考試成績好並不代表一個孩子的全部,爸媽們,不要把成績好壞等同孩子的成功失敗哦!讓每一個高考的孩子輕鬆應對~~

再次夢雪老師祝願所有考生,一切順利,儘力而為即可!

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