戒除對孩子有傷害的語言

教育的成功與否，往往與教育者的語言有很大的關係。一些傷害性的語言，容易造成對孩子教育上的失敗。歸納起來，成人對孩子的傷害性語言大致有以下幾種：

埋怨指責——「你真笨，這點小事也做不好。」

威脅哄騙——「你敢不聽話，媽媽不要你了。」

「你聽話，媽媽給你買玩具。」

命令壓制——「你給我去干×××！」

「不許你說不行!」

諷刺挖苦——「虧你想得出這種蠢辦法，你可真聰明。」

我們對孩子說這些傷害性的語言，將會帶來什麼後果呢?首先，它會極大地傷害孩子的自尊和人格，使孩子感覺不到父母對自己的信任和尊重。如果孩子長期生活在這種語言環境中，將會成長為懦弱、沒有主見的人。其次，它將對孩子的性格和良好心理素質的形成產生不良的影響。孩子在這種冷漠的環境中長大，對別人也會沒有熱情、信任，冷漠地對待周圍的一切。再次，這種語言構成了一種壓抑的氣氛，阻礙了孩子創造性和想像力的發展，從而影響到孩子智力的開發。

那麼，我們怎樣去戒除這些傷害性語言呢?

1、對孩子講話時，成人要表現出對孩子足夠的信任和尊重，態度要親切誠懇，多用一些商量式、鼓勵式和信賴式的語言。

2、批評孩子時要注意方式方法。如不在別人面前揭孩子的短處，不翻舊賬，就事論理地讓孩子明白怎樣做才不至於重犯錯誤。

3、理解孩子，不用過高的標準要求孩子。如在某公開場合，孩子已經儘力了，有時做的還是不如別的孩子。這時家長應抱著理解和寬容的態度，善於發現孩子身上的閃光點，鼓勵孩子克服困難，不斷努力。

4、避免以自己的情緒為轉移，遷怒於孩子。如成人在工作中遇到不順心的事，回家後滿臉不高興，孩子並沒有做錯事情，也給孩子一頓斥責，說什麼：「我怎麼看你都不順眼」等，這樣就容易使孩子在委屈中受到無故的傷害。

5、做父母的要不斷提高自身的語言修養和掌握說服教育的藝術性。與孩子講話，除注意情緒、語調和句式外，還要努力做到講話簡潔、明晰、形象生動、幽默風趣，不斷豐富自己的辭彙，學會用多種表達形式跟孩子講話。同時還要注意，說服教育並不等於簡單的說教和一套一套地向孩子講大道理，而是堅持從正面講清道理，以鼓勵表揚為主，寓道理於具體事例之中，寓道理於詩歌、故事之中。

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