她想入非非冒冒失失嘮嘮叨叨，可就是那麼聰明可愛，愛還是不愛？

明天這麼好玩的日子，波叔已經按捺不住了。

六一兒童節啊！

現在過兒童節的可不只是兒童，越來越多跟波叔差不多年紀的叔叔阿姨都嚷著也要過。

是啊，誰還不是個寶寶？

年紀越大，越覺得童年時光可貴，總想回到過去。

在這個可以名正言順集體裝嫩的日子到來之前，波叔講一個非常純美的故事，讓你們的心提前適應兒童節。

故事的主人公是個十幾歲的少女，她叫

安妮?雪莉

。這是一個虛構的人物，出自長篇小說

《綠山牆的安妮》（Anne of Green Gables)。

有菠菜小時候讀過這本書嗎？

《綠山牆的安妮》講的是一個孤女被一戶農家收養的成長故事。她天真，直率，善良，愛幻想，動不動就和人尬聊。開始覺得她怪怪的人們最終被她的品格而打動，也為她積極的生活態度而折服。

在中國，知道漫遊仙境的愛麗絲的人很多，知道奧茲國曆險的桃樂絲的也不少，可聽過住在綠山牆那個愛幻想的安妮的，就比較少了。

其實安妮的名氣和愛麗絲和桃樂絲一樣大，歐美國家的小孩子沒有不知道她的。

波叔實在為安妮感到不公平，

其實安妮的故事要比那兩個還動人呢。

• 
  

  安妮沒有漂亮的臉蛋，滿臉雀斑，瘦得皮包骨，還長著一頭討厭的紅髮。



• 
  

  她對自己的父母毫無印象，卻從不怨恨他們。



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  她先後兩次被收養家庭棄養，卻仍然對第三個收養家庭充滿感激。



• 
  

  她過去被收養家庭當丫環呼來喚去，痛苦的經歷鍛練出了她超強的生存技能和應對能力。

當然，安妮也有很特別的小缺點。

• 
  

  她經常耽於幻想，忘記或搞砸自己的任務，讓收養她的善良的馬瑞拉很是頭疼。



• 
  

  她會大發脾氣，令心直口快的林德太太難堪。



• 
  

  她敏感任性，讓真心想與她做朋友的同學飽受折磨。



• 
  

  她還是一個嘮叨到讓人頂不順的大話癆。
  

但是安妮有一個原則：

同樣的錯誤絕不犯第二次。

安妮的想像力還十分讓人動容。

一個孤獨窮苦的小女孩，寄人籬下，被人各種嫌棄，在暗無天日的孤寂當中，唯一能夠給她生命帶來一點點色彩的，就是想像力。

孤苦無依的時候，她想像出兩個忠誠的好朋友，陪她渡過最難熬的日子；

她可以把一棵開滿花的樹，想像成一個盛妝打扮正要去參加舞會的女士；

她為一條小路取名，為一個湖取名，為窗外的蘋果樹取名；

她把家裡的盆栽想像成夥伴，每天早晚不忘問候。

所有平淡無奇的東西，她都可以運用想像力，把它們變成美好的事物，並且以此來對抗生活的艱難與枯燥。

其實，這部作品講述的就是作者自己的故事。安妮的創作者與原型，就是——

露西·莫德·蒙哥馬利

(Lucy Maud Montgomery)

1874年11月30日，露西出生於加拿大愛德華王子島北部一個叫克利夫頓的小村子裡。

巧了，她與英國首相丘吉爾是同年同月同日生。

可她不像丘吉爾那樣出身高貴，成長順利。

露西的父親是個商人，母親在她兩歲時去世後，父親再婚了，沒過幾年，他帶著新婚妻子搬離愛德華王子島，就這樣拋棄了小露西，從此不聞不問。

7歲的露西被帶到距她出生地幾英里的卡文迪許村的外公外婆家，跟二老一起生活。

外公外婆都很愛她。可家裡沒有同齡的兄弟姐妹，外公外婆又年邁，露西難免有些孤獨，沒事就對著碗櫃玻璃門自己的影子訴說心事。

自己和自己說話，一看就知道是個想像力豐富的孩子。

外婆是個很樸實的農婦，但她並不了解孩子，總喜歡用僵硬的宗教信條來約束安妮的行為和心靈。

在物質方面外公外婆對我很寬厚，我也是深深感激，可是在別的方面他們對待我的態度並不聰明。

露西從小聰明又活潑，不受束縛，天生就愛天馬行空地幻想。

她9歲開始寫詩，15歲寫作文，還得了全國作文競賽三等獎。

正在她為自己的成績興高采烈的時候，卻不得不綴學了。因為她被帶去見了親生父親，還要留在父親與繼母的家裡。父親不是拋棄了她嗎？又把她帶去幹什麼呢？

帶小孩。

沒錯，繼母要她留下來幫著照顧同父異母的弟弟妹妹，所以她不能再上學了。

無端失學，本來就夠很難受了，帶小孩又是個又苦又累的活，而且心中的委屈無法化解，這段日子對露西來說簡直就是折磨。但是，聰明的她很快找到了化解苦痛的辦法——

寫作

她不停地寫，不停地投稿。

有一首長詩被一家報紙看上，發表在頭版，當時她還不滿16歲。不久後，又有一篇短篇小說得了獎。

媒體注意到了她，稱她為「Lady writer」——女作家。

就這樣，在父親家過了一年，也輟學了一年，還好寫作的本領沒拉下。這時候，要照料的弟弟妹妹也長大點了，任務也就完成了。父親就又把她送回到外公外婆家。

召之即來揮之即去，她就像一個隨時等候主人吩咐的女僕，幹完活了，再次被父親拋棄。

回到愛德華王子島後，露西太珍惜回到學校的機會了，她加倍努力地學習。

1894年，20歲的露西畢業了，獲得了二級師範證書。1895年，升級成一級師範證書。

從此以後，露西自食其力，當起了教師。但是兩年之後，親愛的外公去世了，為了陪伴年老的外婆，她毅然辭去工作，回到鄉下與外婆相伴。

她幫外婆看管菜園、果園、制牛油燭、做各種家務農活。從一名優秀的女教師，變成一個普通的農婦。

但是，無論多忙多累，她從未放棄過寫作。

農村的生活雖然很苦很累，卻不枯燥，美麗的風景，淳樸的鄰居，豈是城市的繁華可比？更重要的，是

外婆的親人溫情和童年的美好回憶。

她以自己的過往經歷為藍本，發揮豐富的想像力，創作了一部小說。

那就是1908年出版的《綠山牆的安妮》。

我們可以把這部小說看作是露西的自傳。她曾說：

我的童年與少女時代都是在卡文迪許一所老式的農舍里度過的，我家的四周都是蘋果園。

對大自然的熱愛貫穿了她的一生，也在她的小說中得到強烈的表現，這是與她在海島上度過的童年生活分不開的。

但《綠山牆的安妮》之所以能夠打動無數人，更重要的是它塑造了安妮這個經典的人物形象。

想像力是我們每個人與生俱來的能力，然而隨著年齡的增長，我們漸漸被利益所惑，失去了想像美好的能力。

想來多可怕啊。

很可能，變成大人的我們還在不知不覺中毀掉了孩子們的想像力呢。

大膽的想像力後面，是積極樂觀的人生態度、善良勇敢的品格、鍥而不捨的進取心。它們是安妮的本色，她用這些正能量感染著身邊的每一個人。

安妮不僅僅是一個寫給孩子的純美的故事，也是作者獻給成年人的一份禮物。

作家周國平說過，今天的成年人也應該能夠從《綠山牆的安妮》中獲得教益：

一是促使我們反省對孩子的教育。我們該知道，就天性的健康和純凈而言，每個孩子身上都藏著一個安妮，我們千萬不要再用種種功利的算計去毀壞他們的健康，污染他們的純凈，扼殺他們身上的安妮了。

二是促使我們反省自己的人生。在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，例如

對生活的驚奇感，使生活煥發詩意的想像力，源自感激生命的善良

等等。

誰也沒想到一個生活在鄉村的孤女會引起那麼大關注。出版之後，《綠山牆的安妮》奇蹟般地暢銷，一年之內再版6次，第二年被引入英國，印刷發行了15版。

1914年，該書就印刷了15萬冊。這在當時可是一個天文數字。

安妮俘獲了眾多粉絲，讀者來信塞滿了露西家的信箱。

在大堆的來信中，有一個重量級人物的來信，那就是美國大作家

馬克·吐溫

。

晚年的馬克?吐溫百病纏身，生活困苦，是安妮的故事照亮了他凄苦的暮年。老頭在信中激動而歡樂地寫道：

安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。

事實證明，無論是大作家還是小孩子，人人都愛安妮。

安妮的故事後來被拍過電視劇，也拍過電影，最近加拿大重新拍了一個版本叫

《清麗佳人》

(ANNE)。

該劇最引人入勝的是畫面，如同BBC紀錄片般精美。但故事被改動比較多，與原著相差有點大。

如果大家想看與原著最接近的版本，波叔推薦看宮崎駿導演的動畫片

《紅髮少女安妮》

。

是的，宮崎駿老頭子把安妮變成了亞洲人。安妮的魅力是超越國界的。

童年只是一個很短的時期，長大後有很多很煩心的事在等著我們，沒有人可以永遠做孩子。

但我們還可以永遠懷有一顆孩子般的心。

像安妮一樣。

明天是孩子的節日。

如果你像安妮那樣，懂得保持對生活的驚奇感。

說不定在今晚，你會驚訝地發現，其實自己還是個孩子。

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，帶上一顆童心，好好享受。

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