「不好的作文」有哪些特質？先弄懂這些才能指導孩子

丁丁老師網路作文課內容截圖

這篇是好作文還是不好的作文？家長在評價孩子作文中，第一個需要做的判斷就是這，它關乎鑒賞能力和作文理念。只有自己知道標準，才不至於南轅北轍。

現實是，家長往往對標準並不清晰。有沒有一套自動快速作文檢測工具呢？把作文往機器上一放，咔的一聲報告就出來，上面清晰準確地標註了這篇作文有哪些問題，如何修改。估計家長們和學校語文老師，都希望有科研團隊快速研發出來。

偏偏文字是個很奇妙的東西，通過無窮樣式的組合，產生各種不同的表達和意思，特別是中國的漢字更是變化太多。

不能研發一套工具，但丁丁老師可以提供一些參考，讓家長快速方便去判斷和評價孩子的作文。

「不好的作文」往往有如下一些特質：

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1

套話

最近一則教育新聞引起了全國的關注，講的是孩子作文的套路，8歲小孩，開頭就寫「在我的一生當中」。而原因，都是範本作文看太多，沒有去認真觀察生活中發生的事，思維局限了。這是開頭和結尾的套路。

第二類套路是故事情節的套路。一寫媽媽，打傘必淋濕自己，半夜生病總是親自背孩子上醫院。第三類套路是高頻辭彙，如豆大的汗珠、分不清是淚水還是雨水、教室里靜得連掉一根針都能聽得見等。

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2

感情假、愛議論。

這類作文，一點小事，總把感情往無比高尚的地方引導，生怕別人不知道他思想覺悟高。作文時需要真情實感的，是以真為前提的，而很多作文都是無病呻吟，突然冒出一段感嘆和議論，嚇讀者一跳。

3

文藝腔

這裡文藝腔不是指文筆，文筆是好東西，而文藝腔是裝腔做調，一派名人集錦加名言薈萃的盛宴，一對好詞佳句的堆砌。

4

沒有細節

沒有細節的作文，讀來乾巴巴的，索然無味。著名詩人北島曾經說，我們生活在一個沒有細節的時代。他在大學裡教散文寫作，讓大家寫寫童年，發現幾乎沒有人會寫細節，這非常可怕。意識形態化、商業化和娛樂化的時代正在從人們生活中刪除細節。

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5

憑空想像

作文就是要打開孩子的想像，可這個想像是基於現實的一個想法，而不是憑空瞎想。

中國作家余華說：「只有當想像力和洞察力完美結合時，文學中的想像才真正出現，否則就是瞎想、空想和胡思亂想。」

你還在一言不合

就說孩子作文像流水賬？

你還在僅憑好詞好句

就說孩子的作文不錯？

你還在迷信框架作文

卻忽視了孩子的真情實感？

自己都沒有搞明白的事

怎麼能指望孩子能懂

家長可以不會寫作

但一定要懂得欣賞

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6月17日即將開講

網課沒聽夠

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