校園貸、裸貸、騙貸、暴力催收,多少大學生被騙
【導讀】
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【背景資料】
2017年5月,隨著多家國有銀行宣稱回歸校園貸款業務,這個被「裸條」、高利貸等「玩壞」的行業,看似又回歸了正常。與國有銀行集體挺進校園貸不同的是,曾經在校園裡的互聯網金融平台數量日益減少。對此,不少業內人士表示,樂見更多銀行和正規金融機構進入校園金融領域,監管部門支持銀行進校園,也體現了監管層對校園消費金融市場用戶需求、社會價值的認可。
【標準表述】
近年來,校園貸「裸貸」、「騙貸」、「暴力催收」等惡性事件頻發,銀監會於2016年8月24日明確提出「停、移、整、教、引」五字方針,以規範校園貸,經過一系列的整頓,很多校園貸平台迫於壓力退出市場,兩家國有大型商業銀行正是在這一背景下重返校園貸領域。
由於校園貸平台貸款的低門檻、高額度誘導以及虛假宣傳誘導了大學生在不同平台盲目的重複借款,但其高利息、高違約金、高服務費的貸款分期成本導致很多學生無法如期還款,從而深陷「高利貸」的泥潭。
校園貸平台無序而野蠻的擴張,對在校大學生造成了過度超前消費,這種變質的校園貸不僅擾亂了金融行業的有序發展,也極大的影響了在校生的身心健康。
而銀行校園貸產品利率合理,同時在准入門檻、申請流程、授信額度等方面有嚴格的要求,因此銀行在產品研發、風險控制等方面具備不可替代的優勢。
【具體措施】
第一,銀行回歸校園貸款業務,要避免重演大學生信用卡的「卡奴」現象,還需銀監會、銀行、高校、學生家庭各司其職,建立、完善既滿足學生貸款需求又風險可控的學生貸款體系。
第二,引導大學生樹立正確的消費觀和增強大學生的風險防範意識,使其樹立理性的消費觀,增強節儉意識和自主奮鬥意識,提高駕馭金錢的能力,同時要普及相關的法律和金融知識教育,增強大學生的風險防範意識和自我保護的能力。


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