孩子打奶奶，奶奶打了回去，這是在教育孩子還是在懲罰孩子？

前兩天在我們家發生了這樣一件事：3歲半的兒子因為他的奶奶未經過他的同意拿了他的餅乾，他感到非常的生氣，對著奶奶大喊：「你為什麼拿我的餅乾！」並且打了一下奶奶的胳膊。奶奶馬上對著兒子的屁股結結實實的打了一下。兒子更加生氣了，又對著奶奶的胳膊打了一下，奶奶立刻毫不客氣的對他屁股啪啪啪的來了好幾下。這時候兒子停止了哭鬧和還手，打開門咣的關上下樓了。我趕緊跑出去把兒子帶回來。。。

事後我問了奶奶：兒子打了你，你馬上打了回去，而且是一通打，你當時的想法是什麼？奶奶義正言辭的對我說：第一，都是因為你在家他才會這樣的，都是你在給他撐腰他才敢這樣做！第二：他今天打我，我要是不教訓他長此以往下去他就會和樓下那些無法無天的孩子一樣不高興就打爺爺奶奶，一點都懂得不尊重老人！

聽完奶奶的話，我笑了。笑的無辜且無助。第一，在整個事件發生的過程中，我沒有說過一句話，沒有偏袒任何一方，也沒有任何的舉動，只是在一旁靜靜的觀察，何來的撐腰一說？在對孩子平時的教育過程中，我也是導入尊老愛幼，孩子也每天都在對奶奶說，早安，晚安，請，謝謝，再見。孩子對奶奶吼叫並打人這個行為，我的理解是，孩子在表達他的情緒。孩子可以表達情緒嗎？可以，因為情緒沒有對錯。只是孩子表達情緒的方式不對，做為家長的我們需要做的是如何有效的去引導。但因此就說我在給孩子撐腰，對不起，這個鍋我不背。

第二，奶奶很擔心孩子打他的這個行為如果不做點什麼來制止，孩子以後就會不尊重她。她的這個想法是對的，可是打回孩子這樣的做法我是不贊同的。我不贊同打孩子這種教育方式，因為這只可能暫時有效，從長期效果看，完全沒有極積的影響。在這個事例中，奶奶還手這個行為制止了孩子嗎？並沒有，兒子選擇了還手。奶奶又繼續打，然後兒子確實不還手了，不是因為他服氣了，而是因為他打不過奶奶。雖然他停手了，可是他選擇了另一種發泄方式——摔門而出。對抗和離家出走，哪個更可怕？我們再看看，這個時候孩子的心情是怎樣的？我看到他的臉因為生氣全紅了，他的表情是憤怒的，他在第二次打奶奶時是拼盡全力的，開門出去之前是喘著粗氣的，拳頭是緊握的。那麼他會怎樣看待奶奶這個行為呢？他會看得懂奶奶把他打得很疼是為他好嗎？別說兒子了，抱歉，這麼深層次的含義我都沒領悟到。他會怎樣看待自己和奶奶的關係呢？會覺得奶奶是在愛他嗎？他從奶奶打他這個行為中能學到尊重嗎？在我看來，奶奶是在用實際行動告訴他：別人打你你就必須要打回去！

教育，是會產生積極的意義及影響的，而懲罰只會帶來短暫性的效果和長遠性的惡劣影響。所以，打孩子，這並不是教育他，實際上是打著「教育」的旗幟在發泄我們心中的情緒和對孩子進行懲罰。正面管教中有一句話：感覺好才能做的好。我們從哪裡得到一個瘋狂的想法呢——為了讓孩子做的更好，首先要讓他們感覺更糟？我們往往用自己做的很差來試圖讓孩子學會做的好，不要忘記了，為孩子做出榜樣才是真正的言傳身教。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！