為孩子買玩具，一個小小的細節，暴露家長的教育是否得當

讀過《易經》的人，都知道，它包含了萬物，其中，乾坤用在教育方面，就是龍馬精神。

幾乎每一個中國父母都期望孩子能成功，望子成龍，望女成鳳。殊不知，這種思想，本身就有問題！

資料圖，來自網路。

為何？

因為，在《易經》的智慧當中，龍即是馬，馬即是龍，如果你的孩子不能成為一匹腳踏實地的馬，那他永遠也成不了龍，成不了鳳。

一匹馬，一旦實力超強，那它一飛衝天，將指日可待。

而如果是一條沒用的龍，只能趴在地上，恐怕，它連狗都不如，何談與良馬相比較呢。

所以，在教育孩子上，應當先讓他去學學千里馬，如何奔跑，如何不畏艱險，如何迎難而上。而不是，總給他一個遙不可及的目標，讓他成龍，逼他去做自己不喜歡的事情。

成為一匹好馬，得能應對生活中的一切。而好高騖遠讓孩子成龍成鳳，卻往往忽略了身邊的小事，不注重教育細節，最終教育出來的孩子，人格、性格都不健全。

舉一個很普通的事例：

善於教育孩子的家長，是會引導的家長。而不善於教育孩子的家長，是只會引誘的家長，引誘到最後，家長連孩子都控制不了了，這才後悔萬分。我們的家長都經歷過這種事，孩子小時候，都喜歡買玩具，男孩愛買兵器之類，女孩愛買芭比娃娃之類。

不會引導光會引誘的家長，一旦孩子看中了玩具，不想給買，孩子就在地上打滾，又哭又鬧，他在難堪的同時，雖然給孩子買了，卻心裡不舒服。同時，也讓孩子猜中了家長的心理，下次又是一番哭鬧，最後，孩子總能順利得到自己想要的東西，這樣一來，就養成了極壞的習慣。而這個習慣，恰恰是家長造成的！

資料圖，來自網路。

對於會引導的家長，他是這樣做的，他會防患於未然，在出門前，就給孩子打下預防針，告訴孩子，今天要逛商店，如果看到要買的東西，是會給買的，但是，不可能想要什麼買什麼！孩子在心裡提前有了一個準備，說自己想要三個玩具，家長又會強調，只能買一個，因為錢不夠。

到了玩具店後，家長看到孩子無所適從的樣子，馬上提出，要幫孩子挑選，讓孩子覺得很高興，覺得買玩具還能學到東西。家長告訴他，把所有的玩具都看一遍，挑出幾個重要的，最後，再選出一個非常想要的，這時候就可以買單了。孩子拿到玩具後，簡直開心得不得了，比起前面在地上哭鬧打滾的孩子，他是不是更加愉悅呢？

所以說，家庭教育，是很有技巧的，可能只是簡單的一兩句話引導，就讓孩子和大人同時收穫了快樂和滿足，也把教育、方法化為了無形，真正起到了畫龍點睛的效果！

資料圖，來自網路。

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