夢想的種子播下去了嗎？

敬愛的梁老師：

您好！

知道我這次為什麼不用畫畫的方式給你寫《我與梁老師的故事》嗎？因為我不告訴你，哈哈！自己猜吧！

梁老師我感覺你上課總喜歡看著我，這是為什麼？

梁老師，你覺得A怎麼樣？就發生在前幾天，她回到桌子上哭了出來，我還從來沒見過她哭呢，她當時說：「他憑什麼要管我？他又不是我爸、我媽？……」其實，我不知道是哪個老師在說她，但從她的口氣中，我覺得她非常討厭說她的老師。不知道是不是你？

你好喜歡誤會人啊！老師你是任何一處都叫盲，除了學習吧！

梁老師，我希望你能陪我們度過六年級！就算你還不知道，但你也必須爭取，OK嗎？因為我們不想讓您跟我們的故事沒了！

親愛的B同學：

你好！你的「故事」讓我十分感動！如果在我的陪伴下，你們可以從小儘早地樹立遠大的理想，並為之而努力、成長、實現，我的「夢想之班」就算名副其實了！

說句內心話，關於夢想之班，我有很多設想，我希望通過這些設想的實施來逐步地、潛移默化地讓每位同學有一個自己的夢想，培養大家一些為夢想實現而必須具備的優良品質！只可惜時間讓我的計劃遲遲難以開展，不過你放心，我不會放棄的，因為這些都是深埋在我內心深處的夢想種子，它總有一天會發芽，長大，成長為參天大樹的！你們的夢想，我也會呵護的，一直會！有夢想的人永遠值得尊敬！我喜歡兩句話，一句是周星馳的「人如果沒有夢想，那跟鹹魚又有什麼分別呢？」，一句是馬雲的「夢想還是要有的，萬一實現了呢？」。

下面再讓我和你交流一下你「故事」中的一些問題和情況吧！

1.不管你用什麼方式來完成《我與梁老師的故事》，我都是喜歡的。至於這次為什麼不畫畫，我覺得沒必要去猜。如果你認為這樣老師太沒趣，非讓我猜一下，那我估計一定是你認為畫畫更費腦細胞，還不如直接寫信來的直接，哈哈！

2.你總感覺老師上課喜歡看著你，那說明你上課認真！你不知道，每當老師環視全班同學時，凡是與老師有過眼神交流的孩子都是上課認真的人，而那些從不知道我看過他（她）的人，一直都是「活在課堂外」的人！讓我多看看你們吧，你們也多看看我吧（雖然我丑），咱們之間看得越多，那彼此收穫越大，心情也都開心，你說是嗎？

3.A同學應該在說我，但這也只是我的猜測！其實，很多同學都知道她不太喜歡我，她對我有成見，只因為我曾經就她的一個不良行為與她的爸爸溝通過。本來，這學期好一些了，但那天我在班上講了「安全上網」，她一定認為我又針對她，所以她哭鬧！我一點都不後悔，我對每一個學生負責，哪怕有個別人不喜歡我！

4.你說的蠻對！我真的在很多地方都有些「盲」！也喜歡誤會人，希望我可以改的好一些，也希望你們可以隨時提醒我！

5.六年級時，我也還是祝願自己可以親手送你們上初中，三年的陪伴，讓我不忍將你們「拱手」送人了！

好了，說了這麼多，雖然寫的有些辛苦，但我很開心！加油，堅持夢想，終會實現！

梁曲

2017.6.12

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