如何判斷兒童是否患有自閉症

如何判斷兒童是否患有自閉症

要是家裡有孩子患上自閉症一定要及早治療，那麼自閉症可以怎麼樣去判斷呢？專家表示，孤獨症首先要排除器質上的病變，例如去做檢查發現染色體（裡面有遺傳的物質）有異常，或者身體有其他的疾病，這種情況是不能診斷為孤獨症的。同時新生兒期黃疸（從母體出來，膽紅素異常），自體發育情況較差，可能表現跟孤獨症很像，但是這種情況下也不能診斷孤獨症。

描述性診斷並不是完全依賴量表的，雖然量表還是有一定的判斷輔助作用，但是始終是一個參考，例如有的孩子不愛講話，一段時間不跟人交往，醫生就要綜合考慮是不是本身的家庭環境造成的，如果是家庭環境造成的話，這種情況就不能診斷為自閉症。

所以自閉症的診斷主要還是通過專科醫生對疾病的臨床觀察，根據陪伴病人的家屬的描述，結合醫生的專業性描述來確診。

自閉症的表現有哪些

1.語言障礙

語言與交流障礙是孤獨症的重要癥狀，是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。

2.社會交往障礙

患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關係，對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關係，患者與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關係，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見一些兒童在一起興緻勃勃地做遊戲時，沒有去觀看的興趣或去參與的願望。

3.興趣範圍狹窄和刻板的行為模式

患者對於正常兒童所熱衷的遊戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉動的電風扇等，並且可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特徵不感興趣，卻十分關注非主要特徵：患者固執地要求保持日常活動程序不變，如上床睡覺的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現反抗行為。患者可有重複刻板動作，如反覆拍手、轉圈、用舌舔牆壁、跺腳等。

4.智能障礙

在孤獨症兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常範圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明，對孤獨症兒童進行智力測驗，發現50%左右的孤獨症兒童為中度以上的智力缺陷（智商小於50），25%為輕度智力缺陷（智商為50～69），25%智力在正常（智商大於70），智力正常的被稱為高功能孤獨症。

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