想念父親/SUNNY羊

「父親節」要到了，雖說沒有機會親自給父親過節，報答他對我的養育之恩，但我時常在夢中見到他，醒來迷迷糊糊地問自己，我爸是不在了嗎？可感覺好像一直都在呀……

謹以此文紀念我的父親。

父親是個老師，因為在外工作，所以在村裡顯得洋氣些，別的孩子都叫父親「達」，我們叫「爸」。我出生沒趕上星期天，所以媽媽自己去的醫院，出生後第二天，我大哥才到大隊打電話讓在離家幾十里的父親回來。我對爸爸最深的最初印象，是有一次我生病，媽媽要去田裡幹活，讓爸爸在家照顧我，爸爸給我燉了個雞蛋羹，裡面放了糖，真好吃！我感覺那是我吃過的最好吃的雞蛋羹。那時大概三、四歲。

五、六歲時，跟著爸爸在他的學校住過一段時間，第一次照了相。上小學二年級時又跟他上學一段時間，但因為正趕上才粉碎了「四人幫」，他時常到鄉政府整寫材料，不能照顧我，所以我又回家上了。但在那段時間，爸爸教會了我寫毛筆字，既使他不在學校，也提前寫幾張讓我臨摹 。所以現在有人說我毛筆字寫得不錯時，我就說我這是「童子功」。

因為是老師，所以父親給了我更多看書的機會。那時侯流行連環畫小人書，爸爸有時星期天去縣城辦事，他就帶著我，吃碗炒麵條，喝碗豆汁，然後就把我帶到小人書攤前，他去辦事我看小人書，他辦完事再到小人書攤前把我帶回家。這是我特別喜歡做的事，另外我也特別喜歡在爸爸讀書讀報時接他的詞，和他成語接龍，為此他給我買了一套成語接龍積木和成語詞典，以那時的興緻如果知道哪兒有成語大賽，說不定就報名參加了。

從三年級開始，爸爸開始給我訂兒童讀物《金色少年》、《兒童時代》、《兒童文學》，還有作文方面的書，我都忘了書名了。四年級時我又跟爸爸上學，最喜歡看他學校訂的《名人傳記》（不是羅曼.羅蘭的《名人傳記》），知道了好多歷史名人，有了好多崇拜學習的對象，並且確定了心中楷模——宋慶齡，美麗端莊、知性大氣有家國情懷，永遠素雅旗袍在身的女神。五年級全鄉競賽，作文是有關張海迪身殘志堅的話題，我因為剛在《兒童時代》上看過張海迪的事迹，所以有話可說，寫起來也得心應手，因此取得了前幾名的好成績。真的感謝爸爸給我訂的這些書籍，讓我了解到課本外更廣闊的世界，養成了愛看書、愛學習的習慣，真是受益終生。

爸爸給我講過，他開始是在家上的家學，我太爺、爺爺都教學生。後來到縣裡上正規學校，開始文章作的不好，怎麼辦呢？他每作一篇文章，就讓老師給他批閱、修改，然後把他背下來，再作。一篇一篇，爸爸的文章越來越好了。所以後來經常被鄉政府借去寫文章，我上班後鄉里開學初召開的教師大會，上期工作總結下期工作安排都是父親執筆，然後我給他謄寫。我很為此自豪。

受爸爸影響，我小作文也不錯，經常被老師表揚構思新奇、用詞精準。上初一時學校作文比賽我得三等獎，而上初三的二哥得一等獎，我很是不服。

我很奇怪，爸爸到哪裡教學，哪裡都有親戚，從姑奶、姑姑到表叔，甚至一個村的人都是親人，我跟他上學時，如果他不在學校，我常住在村裡這個親戚那個親戚家，甚至沒一點親戚關係的人家。上二年級跟他時，常住在學校旁的大伯大娘家（不是親戚），他們有一個比我大兩歲的小姐姐，跟她玩、和全村的小明友玩，他們都叫我「小敏兒」，我爸媽也沒那樣叫過我，現在想起來心裡還暖暖的。

想念爸爸，想念夏天爸爸帶回來的西瓜及吃過西瓜後，爸爸讓我把瓜籽收集起來洗洗，曬半干時，他一顆顆給我嗑出的瓜子仁；想念夏天坐在爸爸身邊，邊享受爸爸扇出的涼風，邊聽他跟媽媽或我們講的好多記不起的事情；想念爸爸跟我說「海敏，來給我撓撓背」，「這兒」，「這兒」，「唉，好好好」……

現在再撓的話只有在夢中了。

雖然不能給你過「父親節」了，爸爸，可我一直想著您，祝您和媽媽在那邊都好好的，我們現在都很好，很幸福，請您放心！

圖片來自網路

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