《數學建模教學與評估指南》新書首發
本報上海6月18日訊（記者 董少校）由上海大學出版社出版的《數學建模教學與評估指南》今天在上海市實驗學校首發，該書把數學建模教學作為培養學生邏輯思維能力的基本途徑。首發儀式上，面向中學教師的數學建模教學工作坊同時舉行。
《數學建模教學與評估指南》英文版由美國工業與應用數學學會和美國數學及其應用聯合會編寫，國內知名學者編譯。新書內容涵蓋從學前直到大學本科的各級教育，並為各階段教學提供教學案例和教學評估量表，助力塑造學生的數學核心素養，為加強各級數學建模教育提供參考。
《中國教育報》2017年06月19日第3版
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